O primeiro ano letivo da estudante Nguyen Thi Quynh Chi na escola rosa TH passou tão rápido, repleto de lindas lembranças e novas experiências, como um sonho.
“É muito diferente dos últimos 10 anos! Há tantas atividades em sala de aula e na escola que me fizeram admitir que, depois de apenas um ano de estudo, mudei significativamente. Estudo todas as matérias com mais equilíbrio, tenho uma compreensão mais ampla, estou mais confiante, mais entusiasmada e mais feliz...”, disse Quynh Chi, radiante, na cerimônia de encerramento do ano letivo de 2023-2024.
O ano letivo é emocionante e sempre agitado.
A série de cerimônias de encerramento da TH School começa com concertos, musicais e cerimônias solenes e calorosas, pensadas para atender alunos de diferentes idades, do jardim de infância ao ensino médio.
Se no "Jardim da Harmonia" da escola de educação infantil e ensino fundamental da TH School Chua Boc, os alunos do primeiro ano apresentaram com confiança músicas internacionais vibrantes com o instrumento tradicional vietnamita T'rung, juntamente com outras apresentações "sem fronteiras", "tocando" os corações dos pais, professores e delegados presentes no evento, então a Cerimônia de Formatura do Ensino Médio - que começou com uma apresentação musical vibrante realizada pelos próprios alunos com muitos instrumentos musicais diferentes - também deixou ecos duradouros e belas emoções nos corações dos alunos que estavam prestes a alçar voo, dizendo adeus aos anos de treinamento e crescimento notável na TH School.
“O sistema escolar TH visa um ambiente educacional abrangente, e até mesmo a organização de atividades como as cerimônias de abertura e encerramento tem esse objetivo. Todas as atividades da cerimônia de formatura contam com a participação dos alunos, desde a geração de ideias, redação do roteiro, produção do vídeo... com o apoio e acompanhamento dos professores. Isso não só cria entusiasmo para os alunos durante o feriado, como também ajuda a praticar diversas habilidades”, disse com orgulho o Sr. Stephen West, Diretor Geral do sistema escolar TH.
Segundo o Sr. Stephen West, além do currículo, a escola também oferece muitas outras atividades enriquecedoras, como competições de matemática, festivais esportivos , eventos musicais, excursões, etc. "As diversas atividades são oportunidades para os alunos se conectarem uns com os outros e adquirirem mais conhecimentos e habilidades para além da vida cotidiana", acrescentou o Sr. Stephen West.
Ao relembrar o ano letivo passado, Nguyen Thi Quynh Chi, que se transferiu de uma escola pública para a TH School, compartilhou seus sentimentos: "A diferença que percebi na TH School não se resume apenas ao currículo de padrão internacional e à equipe multinacional de professores e alunos, mas também às atraentes atividades extracurriculares que os alunos podem escolher."
“Na Escola TH, após cada aula, posso escolher participar de atividades extracurriculares que me agradam, com diversos temas como basquete, pintura em aquarela, música, musicais, disciplinas extracurriculares como negócios, ciências... Além disso, há constantemente atividades e eventos muito interessantes e significativos, como a Exposição de Arte, os Concertos de Inverno e Verão, o Festival do Dia da Felicidade, oportunidades de me apresentar em eventos de embaixadas e conferências formais, e a oportunidade de praticar o empreendedorismo no 'Dia do Empreendedor'... Portanto, tive um ano letivo emocionante, com muitas novidades, sempre cheio de energia e sempre ocupado”, disse Quynh Chi.
Não apenas atividades extracurriculares, mas também uma educação integral é integrada em cada disciplina. De acordo com a Sra. Nguyen Thuy Trang, professora de música do sistema escolar TH, a multiétnicidade é uma característica da escola, por isso os alunos aprendem instrumentos musicais orientais e ocidentais. Por exemplo, os alunos internacionais aprendem e ficam muito entusiasmados em dominar o instrumento vietnamita T'rung, compreendendo a diversidade de diferentes culturas. Disciplinas como música, arte, desenho, etc., ajudam os alunos a cultivar o senso estético, o amor pela beleza, a criatividade e qualidades humanísticas. Ter a oportunidade de se apresentar em grandes palcos, diante de centenas de pessoas, também os ajuda a praticar a coragem, a ousadia e a autoconfiança.
Até mesmo uma matéria frequentemente considerada difícil e entediante como Matemática é ensinada de uma maneira especial. O Sr. Daniel Mark Moore, professor de Matemática do Ensino Fundamental, compartilhou com entusiasmo o método menos tradicional de ensino da escola, como o aprendizado por meio de jogos matemáticos, a combinação da matemática com educação física ou com atividades ao ar livre.
"Eles terão experiências mais práticas em matemática, menos abstratas, e experiências específicas relacionadas à aula, desenvolverão o pensamento lateral em vez de ficarem sempre preenchendo planilhas", disse o professor Daniel Mark Moore, satisfeito.
Preenchendo as lacunas, formando cidadãos globais.
O Sr. Stephen West, Diretor Geral do sistema escolar TH, afirmou que, com o objetivo de formar cidadãos globais, a escola reconhece que o mundo está mudando muito rapidamente e, por isso, deseja focar no desenvolvimento de habilidades de cooperação, trabalho em equipe e pensamento crítico nos alunos, ajudando-os a desenvolver qualidades pessoais e a se aprimorarem antes de ingressarem no mundo.
É também isso que alunos e pais buscam ao decidirem "ingressar" nesta escola especial.
Vu Nhat Anh, que deixou sua cidade natal, Nghe An, para estudar na TH School em Hanói quando estava na 7ª série, e agora, como aluno do 12º ano prestes a se formar, compartilhou que sente que sua decisão foi a certa, mesmo tendo que morar longe de sua família.
“Na minha opinião, a TH School é um ambiente excelente para estudar. O currículo é internacional, o ambiente é multinacional. Os alunos são amigáveis, dispostos a compartilhar tudo sobre a vida e a apoiar uns aos outros para que possam progredir juntos. Os professores são dedicados ao ensino e atenciosos. Na TH School, posso me desenvolver de forma integral, aprimorar minhas habilidades de comunicação e de realização de provas, absorver mais conhecimento e me tornar mais confiante. A TH School também me ajuda a expressar minha individualidade, onde posso ser eu mesmo, ter confiança em mim e definir meus próprios valores”, compartilhou Nhat Anh, emocionado, ao se despedir da escola que considerava seu segundo lar.
Recordando seus anos na escola, o estudante de Nghe An disse que tinha que estudar muito, às vezes até 1h ou 2h da manhã. No entanto, a escola oferecia muitas atividades para ajudar os alunos a aliviar a pressão dos estudos e praticar habilidades.
“Após 6 anos de estudo, amadureci bastante, aprendi a definir meus próprios valores, planejar minha vida e fiz amigos…”, disse Nhat Anh.
Ao ver seu filho vestido com traje formal e apresentando-se com entusiasmo para tocar música no dia de sua formatura do ensino médio, Bui Thi Hong Phuong, mãe de Nhat Anh, se emocionou até às lágrimas.
“Antes, Nhat Anh era um menino tímido, com medo de se comunicar. Quando decidi enviar meu filho para estudar em regime de internato em Hanói, longe de casa, eu tinha muitas preocupações, mas acreditei na paixão da fundadora da escola, a heroína do trabalho Thai Huong, então me forcei a deixar meu filho e enviá-lo para a Escola TH. E logo após o primeiro dia de aula, soube que tinha feito a escolha certa, pois todos os dias os professores atualizavam sobre a situação de vida e estudo do meu filho, cuidando de tudo, desde psicologia e saúde até os estudos. O que é ainda mais significativo é que sinto a maturidade do meu filho, porque para mim, estudar é apenas uma parte; o mais importante é que meu filho se desenvolva de forma integral em mente, moral, corpo e aparência, e a Escola TH tem proporcionado isso a ele. Estou muito satisfeita e, de agora em diante, continuarei enviando meu segundo filho para a Escola TH”, compartilhou a Sra. Phuong.
“Continuem em frente… Sejam fortes! Sejam atenciosos! Mas, acima de tudo, sejam vocês mesmos”, aconselhou o diretor da escola, Stephen West, aos alunos.
Para Quynh Chi, o último ano letivo não foi apenas um ano repleto de novas experiências e desenvolvimento de novas habilidades por meio de uma série de atividades extracurriculares, mas também a ajudou a ganhar mais confiança em ciências naturais, uma área que, quando estudava em escola pública, por ter se concentrado em ciências sociais, ela acabava estudando de forma desequilibrada.
“Depois de um ano, minha perspectiva mudou. Agora gosto mais de matérias sobre natureza e consigo participar com confiança de competições internacionais. Outra coisa que realmente aprecio é que os professores incentivam os alunos a participar ativamente de atividades sociais. A escola também organiza ações beneficentes, o que ajuda a desenvolver o senso de responsabilidade social dos alunos”, compartilhou Quynh Chi.
De acordo com o diretor Stephen West, ajudar os alunos a estarem preparados para entrar no mundo, competir e se expressar com amigos internacionais, além de trazer valores positivos para a comunidade, é também um dos objetivos da TH School.
“A escola proporcionou a vocês o tempo, o espaço, a criatividade, as habilidades e a inspiração para que sempre possam aprender tudo o que desejarem, para se compreenderem, para terem uma profunda noção do seu destino e dos caminhos que podem trilhar na vida. Para serem resilientes e sempre buscarem fazer a diferença no mundo, tornando-se agentes de mudança positivos”, disse o diretor Stephen West.
Fonte: https://www.vietnamplus.vn/hoc-sinh-th-school-nam-hoc-khac-biet-toan-dien-voi-ban-be-da-quoc-tich-post958790.vnp
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