“Espaço aberto” para alunos excepcionais do ensino médio
De acordo com um mecanismo especial, a Universidade Nacional de Hanói permitiu que alunos do ensino médio se registrassem com antecedência para alguns cursos do programa de treinamento universitário, inicialmente aplicado a escolas especializadas afiliadas, mas agora expandido para alunos de escolas de ensino médio afiliadas e alunos de escolas de ensino médio especializadas em todo o país.
Os alunos podem se matricular a partir do segundo semestre do 11º ano, caso tenham obtido resultados excelentes ou superiores no semestre anterior. Seus resultados acadêmicos são preservados e eles são isentos de créditos caso sejam admitidos posteriormente em escolas e faculdades associadas da Universidade Nacional de Hanói. Até o momento, quase 50 alunos da Escola de Ciências Sociais e Humanas e da Escola de Ciências Naturais se matricularam neste programa.
Excelentes alunos do ensino médio podem estudar programas universitários com antecedência.
De acordo com informações do Sr. Vu Hai Quan, Diretor da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh, na Conferência Anual realizada no final de 2023, em 2024, a Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh reconhecerá os créditos universitários de diversos alunos excepcionais do ensino médio. Eles cursarão diversas disciplinas básicas na plataforma da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh, combinando métodos online e presenciais.
Este formulário será aplicado a alunos do ensino médio com talentos excepcionais, não apenas a alunos de escolas especializadas e para superdotados.
Este modelo foi implementado por muitas das principais universidades do mundo . Por exemplo, na Universidade Tsinghua, na China, talentos especiais podem estudar a partir dos 13 ou 14 anos, formar-se na universidade entre 16 e 18 anos e obter o título de doutorado aos 20 anos.
Se este projeto for implementado, abrirá oportunidades para que estudantes excepcionais e talentosos acessem o ensino superior mais cedo. Mais importante ainda, ajudará os estudantes a orientar suas carreiras. Ao mesmo tempo, esta forma pode reduzir o tempo de estudo universitário em até 1 ano.
Em linha com a tendência geral do mundo
Após o processo de monitoramento, a maioria dos alunos que cursaram o programa pré-universitário mostrou-se entusiasmada, diligente e progrediu rapidamente. Os pais cujos filhos cursaram o programa também se mostraram muito satisfeitos e prestativos. Até o momento, um aluno da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas acumulou de 30 a 130 créditos universitários. Com o progresso atual, esse aluno pode se formar na universidade em 2 anos.
Nesse sentido, o Ministério da Educação e Treinamento defende a construção de disciplinas voltadas para tópicos especializados, ajudando os alunos a acumular créditos para encurtar o tempo de estudo universitário. Isso também está em linha com a tendência geral mundial. Por exemplo, na Austrália, o programa educacional permite que os alunos se matriculem em um determinado número de créditos enquanto se preparam para ingressar na universidade.
A regulamentação que permite que alunos do ensino médio estudem programas universitários com antecedência está em linha com a tendência.
Construir um programa e permitir que os alunos se matriculem em alguns créditos ajudará os alunos a acessar o programa universitário mais cedo e a reduzir seu tempo de estudo. Os alunos podem cursar apenas alguns créditos do programa geral (geral) e não da sua área de estudo principal. Por exemplo, alunos do ensino médio com boa capacidade de aprendizagem podem cursar algumas disciplinas como História da Civilização Mundial, História do Partido Comunista do Vietnã, etc., na área de História principal, em nível universitário.
Ao obter créditos universitários antecipadamente, os alunos têm a oportunidade de acessar e compreender melhor o ensino superior. Essa exposição ajuda os alunos a se sentirem aptos e motivados a continuar na universidade que desejam. Se acharem que não é o ideal, podem escolher outro caminho, curso ou universidade.
O projeto piloto para que alunos do ensino médio estudem programas universitários com antecedência é uma boa política, consistente com o modelo e a tendência geral do mundo, porque se queremos ter uma educação aberta, essa educação deve ser flexível e adaptável.
PV
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