
O movimento foi lançado em outubro de 2024 com o objetivo de construir um ambiente educacional amigável, seguro e feliz; os alunos estão sempre no centro, são ouvidos, respeitados e desenvolvidos de forma abrangente.
De acordo com o Departamento de Educação e Treinamento de Hanói , após um ano de implementação, 100% das escolas desenvolveram planos e implementaram a emulação para construir "Escolas Felizes" de acordo com os critérios emitidos; a paisagem e o ambiente pedagógico das instituições educacionais estão cada vez mais aprimorados, tornando-se espaçosos, verdes, limpos, bonitos e amigáveis.
Notavelmente, a cultura comportamental nas escolas foi significativamente melhorada; professores e alunos se amam, ouvem, compartilham, respeitam uns aos outros e trabalham para criar um ambiente escolar seguro, amigável, civilizado e elegante.
O corpo docente tem inovado ativamente os métodos de ensino, testes e avaliação em uma direção centrada no aluno; a relação família-escola-sociedade tem sido cada vez mais fortalecida, intimamente ligada e efetivamente coordenada nas atividades.

A Sra. Miki Nozawa, Chefe de Educação da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) no Vietnã, compartilhou que a iniciativa de implementar o movimento "Escola Feliz" está intimamente ligada à visão educacional da UNESCO, de que aprender não é apenas sobre sucesso acadêmico, mas também inclui felicidade, empatia e respeito.
Isso também está totalmente alinhado com o Quadro Global para Escolas Felizes da UNESCO, que visa que as escolas se tornem espaços acolhedores e criativos.
De acordo com a Sra. Miki Nozawa, a abordagem de Hanói também contribui para a visão de aprendizagem ao longo da vida em toda a cidade, onde cada cidadão, independentemente de idade, gênero ou origem, pode aprender e contribuir para um futuro melhor.
A UNESCO acolhe com satisfação a proposta de Hanói de se juntar à Rede Global de Cidades de Aprendizagem, onde mais de 350 cidades ao redor do mundo estão agora comprometidas com o desenvolvimento urbano sustentável por meio do aprendizado.
Na próxima fase, o setor educacional da capital continuará a implementar efetivamente os critérios da "Escola Feliz"; conscientizará os quadros, professores e alunos sobre os objetivos e a importância do movimento; fortalecerá o treinamento e o coaching para professores sobre habilidades de comportamento pedagógico; se concentrará em investir em instalações, cantos criativos e espaços experienciais para que professores e alunos possam estudar em um ambiente seguro e amigável; e fortalecerá os laços entre família e comunidade.
De acordo com o camarada Tran The Cuong, membro do Comitê Permanente do Comitê do Partido da Cidade, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói, para melhorar ainda mais o ambiente de aprendizagem e trabalho em todo o setor, o departamento emitiu um plano para implementar a construção de "Escolas Felizes" e um conjunto de critérios para a construção de escolas felizes em instituições educacionais.
Esta é uma das bases importantes para ajudar as instituições educacionais a construir escolas felizes de forma sistemática e eficaz; é uma prova da determinação do setor de educação e treinamento da capital em construir um ambiente de aprendizagem seguro, amigável e feliz.

Desde a implementação deste movimento, os professores tiveram muitas oportunidades de inovar e promover métodos de ensino criativos; os alunos foram cuidados e desenvolvidos de forma abrangente em termos de inteligência, força física, espírito e habilidades para a vida; criando conexões e vínculos estreitos entre família, escola e sociedade...
Na conferência preliminar, o Departamento de Educação e Treinamento de Hanói premiou 104 coletivos e 20 indivíduos excepcionais e lançou a implementação contínua do movimento de emulação para construir "Escolas Felizes" para o período de 2025 a 2030.
Fonte: https://nhandan.vn/ha-noi-thuc-hien-hieu-qua-phong-trao-truong-hoc-hanh-phuc-post917744.html






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