
Esta é uma das primeiras 11 escolas primárias da cidade de Ho Chi Minh a implementar o projeto Biblioteca Digital S-Gallery. A iniciativa visa construir gradualmente um ambiente de aprendizagem criativo nas escolas primárias, combinando educação cultural e histórica com aplicações de tecnologia digital, promovendo assim uma cultura de leitura.
O programa atraiu a participação entusiasmada de um grande número de alunos. Em um ambiente animado, eles desfrutaram de apresentações culturais, participaram de jogos em grupo e vivenciaram diretamente conteúdos culturais e educativos elaborados para cada faixa etária. Um dos destaques do programa foi a atividade "Orientação sobre o Funcionamento das Estações de Experiência", implementada simultaneamente à apresentação do modelo de biblioteca escolar. Essa atividade teve como objetivo auxiliar gestores e professores a compreenderem como operar e utilizar de forma eficaz o modelo de biblioteca cultural digital no ensino e na organização de atividades educativas.
No âmbito do programa, os alunos participam em estações experimentais com conteúdos diversos, combinando harmoniosamente atividade física, arte, tecnologia, competências de aprendizagem e muito mais.
A Estação Um, dedicada a jogos folclóricos tradicionais, inclui jogos como arremesso de bola, xadrez de cogumelos, O An Quan (um jogo de tabuleiro tradicional vietnamita) e corrida de saco. Por meio desses jogos, os alunos podem aprimorar seu condicionamento físico, reflexos e trabalho em equipe, além de terem a oportunidade de vivenciar os valores culturais folclóricos vietnamitas no ambiente escolar.
A segunda estação é a Estação de Artesanato , que oferece atividades como pintura e desenho de cenas tradicionais da aldeia Sinh, exibição de pinturas Dong Ho e pinturas em vidro, combinadas com um espaço virtual 3D. Essa experiência ajuda os alunos a identificar a arte tradicional vietnamita, estimulando sua criatividade individual por meio da observação direta, da sensação e da prática.
O projeto da Biblioteca Digital S-Gallery foi implementado na Escola Primária Hoa Binh, juntamente com outras 10 escolas primárias, com o objetivo de aplicar a tecnologia para criar experiências de aprendizagem diversificadas, ajudando os alunos a aceder à cultura, à história e às competências para a vida de uma forma natural e envolvente.
Ao mesmo tempo, o projeto apoia os professores com materiais visuais e envolventes adicionais para aulas abertas e sessões de leitura, especialmente em história e literatura vietnamitas. De acordo com o representante da unidade implementadora, a Biblioteca Cultural Digital S-Gallery é um sistema de materiais culturais vinculado à transformação digital do patrimônio, apresentado de forma vívida por meio da tecnologia de realidade virtual, juntamente com vídeos animados sobre história, estilos de vida e música com valor educativo. Trata-se de uma plataforma que ajuda os alunos a adquirir conhecimento por meio de múltiplos sentidos, contribuindo para uma maior eficácia educacional.
“No contexto da transformação digital, preservar e promover os valores culturais tradicionais por meio da tecnologia está se tornando cada vez mais necessário. O modelo ‘Espaço Online Ho Chi Minh e Biblioteca Eletrônica Cultural Multimídia Experiencial’, implementado na escola primária, visa criar um espaço de aprendizagem criativo e inspirar o espírito de ‘Herança Patrimonial - Caminhando Rumo ao Futuro’ na geração mais jovem”, compartilhou um representante do projeto.
Na realidade, o hábito das crianças de ler livros físicos está diminuindo devido ao rápido desenvolvimento dos dispositivos digitais. Nesse contexto, fomentar o gosto pela leitura e desenvolver a capacidade de adquirir conhecimento de forma ativa e seletiva continua sendo um objetivo crucial da educação moderna.

O modelo de biblioteca digital surgiu como uma solução complementar, oferecendo uma rica fonte de recursos multimídia, ajudando os alunos a acessar o conhecimento de forma mais vívida e a retornar gradualmente ao espaço físico da biblioteca. Com a vantagem de uma plataforma digital, a biblioteca pode fornecer suporte visual para diversas disciplinas, como Matemática, Ciências, Língua Vietnamita e, principalmente, conteúdo histórico e literário relacionado a figuras culturais.
No projeto, cada escola primária recebe um espaço interativo localizado na biblioteca ou em uma área de fácil acesso para os alunos. O espaço é equipado com tablets que executam a Biblioteca Cultural Eletrônica, fones de ouvido para experiências com conteúdo multimídia, além de materiais didáticos, brinquedos folclóricos, modelos de patrimônio histórico e instrumentos musicais tradicionais, integrados a códigos QR e espaços de realidade aumentada. Ademais, o software da Biblioteca Cultural Digital S-Gallery é instalado diretamente nos computadores e telas interativas da biblioteca escolar, e sua interface é integrada ao portal eletrônico do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, conferindo a cada escola uma identidade única.
O projeto também constrói uma rica biblioteca de conteúdo digital multimídia, incluindo exposições virtuais sobre cultura, história e personalidades famosas; filmes de animação históricos, vídeos sobre habilidades para a vida, música infantil, infográficos seguros e orientações sobre leitura cultural, utilização da biblioteca e uso seguro da internet, contribuindo assim para fomentar o conhecimento, as habilidades e o amor pela cultura e história entre alunos do ensino fundamental no ambiente digital.
Ao compartilhar detalhes sobre o modelo de implementação em sua escola, a Sra. Tong Thi Mai Huong, vice-diretora da Escola Primária Hoa Binh, afirmou que, com o modelo de Biblioteca Digital e a série de experiências multimídia, além das atividades de leitura tradicionais, a escola maximizou o uso do espaço físico para criar diversos ambientes de leitura e experiências para os alunos. Esses espaços são dispostos de forma flexível, distribuídos por corredores, áreas comuns, pequenas bibliotecas dentro das salas de aula e a biblioteca central da escola, proporcionando aos alunos oportunidades de ler, trocar ideias e vivenciar diferentes ambientes.
"Essa abordagem visa ampliar o acesso aos livros, incentivar os alunos a lerem juntos, compartilharem sua paixão pela leitura e aumentarem sua proatividade na aprendizagem. Por meio de diversas atividades práticas, os alunos têm a oportunidade de explorar, pesquisar e obter uma compreensão mais profunda dos valiosos valores culturais, tradicionais e históricos da nação vietnamita", compartilhou a Sra. Mai Huong.
Fonte: https://baovanhoa.vn/doi-song/hoc-sinh-trai-nghiem-tri-thuc-with-project-thu-vien-so-191215.html








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