A Academia Política Regional 2 concedeu 278 Diplomas Avançados em Teoria Política.

A turma inicial era composta por 300 alunos de 12 províncias e cidades da região sul e de 12 unidades de ministérios e agências centrais localizadas na área. Ao final do curso, 278 alunos concluíram o programa e se formaram com mestrado em teoria política . O curso teve 62 alunos com títulos de pós-graduação, representando 22,3% do total.

Concessão do Diploma Avançado em Teoria Política aos graduados.

Os alunos da disciplina de Teoria Política Avançada, curso intensivo de 2022-2023, prestaram o exame final com três disciplinas: filosofia marxista-leninista; gestão econômica ; religião e crenças segundo o sistema da Academia Nacional de Política Ho Chi Minh. Como resultado, 50 alunos obtiveram excelentes resultados, representando 17,99%.

O Professor Associado, Dr. Nguyen Quoc Dung, Diretor da Academia Política Regional 2, discursou na cerimônia de encerramento.

De acordo com o relatório sobre os resultados de todo o curso, além de estudarem de forma concentrada, os núcleos estudantis do partido realizaram diversas atividades significativas, como visitas às comunidades locais e trabalho voluntário durante o período de pesquisa de campo. Entre as atividades típicas, estão visitas e distribuição de presentes para estudantes carentes e em situação de vulnerabilidade social no bairro de Nui Sam, na cidade de Chau Doc, província de An Giang ; e doações de materiais de estudo. 2 projetos de iluminação nos distritos de Don Duong e Lac Duong, província de Lam Dong; doação de presentes para famílias de baixa renda, famílias carentes e estudantes em situação de vulnerabilidade na comuna de Tam Thanh, distrito insular de Phu Quy, província de Binh Thuan ...

Os alunos do curso de 2022-2023 receberam o Diploma Avançado em Teoria Política.

Em seu discurso na cerimônia de encerramento, o Professor Associado Dr. Nguyen Quoc Dung, Secretário do Partido e Diretor da Academia Política Regional 2, expressou a esperança de que as províncias e cidades com quadros formados considerassem designar as pessoas certas para os cargos certos e com a capacidade adequada após o retorno dos estudantes às suas organizações e unidades de trabalho.

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