Após a Universidade Nacional de Educação de Hanói anunciar as notas de admissão para o processo seletivo regular, com base nas notas do exame de formatura do ensino médio de 2024, muitas pessoas ficaram surpresas com o interesse dos candidatos no setor pedagógico, visto que as notas de admissão de todos os cursos da instituição aumentaram. Há três cursos com notas de admissão acima de 29, incluindo: Pedagogia da Literatura, Pedagogia da História e Pedagogia da Geografia.

Destes, Pedagogia da Literatura e Pedagogia da História alcançaram 29,3 pontos; 0,88 pontos a mais que a nota máxima do ano passado (Pedagogia da História - 28,42 pontos).

Para essas especializações, em média, cada disciplina recebe 9,7 pontos, mas os candidatos ainda são reprovados se não houver pontos de bônus ou incentivo.

Para o curso de Pedagogia da Literatura, as pontuações de referência deste ano aumentaram em 2,9 e 1,47 pontos em comparação ao ano passado, respectivamente, para cada combinação.

Para Pedagogia de História, a pontuação de referência deste ano aumentou em 1,54 e 0,88 pontos em comparação ao ano passado, respectivamente, para cada combinação.

Pedagogia Musical (a pontuação de referência deste ano é 24,05) teve o maior aumento nas pontuações de referência, 5,55 e 4,5 pontos respectivamente para cada combinação (a pontuação de referência do ano passado foi de 18,5 a 19,55, dependendo da combinação).

A Pedagogia da Biologia também tem um aumento de pontuação padrão de 3,89 pontos no grupo D08 e 1,81 pontos no grupo B00...

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Ilustração: Thanh Hung.

Em entrevista ao VietNamNet , um funcionário da Universidade Nacional de Educação de Hanói disse que, neste ano, as notas de admissão da escola para cursos de graduação com base nas notas dos exames de conclusão do ensino médio são altas porque a escola recruta alunos usando muitos métodos diferentes deste.

"Em parte, isso pode ter ocorrido devido às questões do teste. A faixa geral de pontuação aumentou, levando a um aumento nas pontuações de referência de todas as escolas", disse ele.

Anteriormente, a previsão de um aumento na pontuação de referência de 2024 também foi compartilhada pelo Dr. Tran Ba ​​​​Trinh, Chefe do Departamento de Treinamento da Universidade Nacional de Educação de Hanói, com o VietNamNet .

De acordo com o Sr. Trinh, a pontuação de referência de uma especialização depende de pelo menos três fatores: a pontuação do candidato no exame de conclusão do ensino médio; a cota de cada especialização (a cota de uma especialização geralmente é inversamente proporcional à pontuação de referência); a atração da especialização/escola é demonstrada pelo número de inscrições.

Por meio da análise da distribuição de notas do exame de formatura do ensino médio de 2024 anunciada pelo Ministério da Educação e Treinamento, a maioria das disciplinas e combinações de admissão por bloco são maiores do que no ano passado.

Enquanto isso, para os cursos de formação de professores, a cota para alguns cursos da Universidade Nacional de Educação de Hanói concedida pelo Ministério da Educação e Treinamento este ano diminuiu, como Pedagogia da Física, Pedagogia da Química e Pedagogia da Biologia.

Cada um desses cursos reduziu sua cota em cerca de metade em comparação ao ano passado, porque essas disciplinas costumavam ser obrigatórias no ensino fundamental e médio, mas agora se tornaram disciplinas eletivas, o que levou a uma menor demanda por professores.

De acordo com estatísticas do VietNamNet , o número de cotas de admissão com base nas notas dos exames de conclusão do ensino médio para os cursos de Pedagogia da Literatura, Pedagogia da História e Pedagogia da Geografia da Universidade Nacional de Educação de Hanói em 2024 diminuiu drasticamente em comparação ao ano passado.

Especificamente, a cota para Pedagogia da Literatura deste ano (80) foi reduzida em 50 em comparação com o ano passado. Da mesma forma, a cota para Pedagogia da História deste ano (12) foi reduzida em 13 em comparação com o ano passado; a cota para Pedagogia da Geografia deste ano (42) foi reduzida em 32 em comparação com o ano passado.

Assim, pode-se observar que o nível geral das notas dos alunos nos exames de conclusão do ensino médio está aumentando, enquanto a cota pedagógica está diminuindo, a partir do qual há pelo menos 2 fatores para criar a tendência de aumento das notas padrão.

Sem mencionar que o número de inscrições para a Universidade Nacional de Educação de Hanói este ano é de cerca de 40.000, enquanto a meta é de 4.000.

Em 2024, a Universidade Nacional de Educação de Hanói matriculará 4.013 alunos de acordo com 5 métodos: Admissão com base nos resultados dos exames de conclusão do ensino médio; Admissão direta de alunos participantes de equipes de alunos excelentes, alunos de escolas secundárias especializadas, alunos com certificados internacionais de língua estrangeira e TI; Revisão de históricos escolares do ensino médio; Revisão combinada de históricos escolares do ensino médio/resultados dos exames de conclusão do ensino médio/resultados dos testes de avaliação de competência com teste de aptidão; Revisão dos resultados dos testes de avaliação de competência organizados pela Escola.

Destes, 50% serão admitidos usando as notas do exame de formatura do ensino médio de 2024.

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