Orientação profissional: Quando é cedo demais para começar?

Em muitas famílias vietnamitas, as conversas sobre orientação profissional geralmente só começam quando os filhos entram no ensino fundamental II ou até mesmo no ensino médio. É nessa fase que os alunos começam a escolher as disciplinas, a considerar possíveis carreiras e a se preparar para exames importantes.

Aula de pintura em uma escola secundária internacional - Foto: HAI KIM

No entanto, segundo muitos especialistas em educação , a orientação profissional não deve começar muito tarde, mas sim desde cedo, por meio de experiências que ajudem as crianças a compreender o mundo ao seu redor e a si mesmas.

A orientação profissional não se trata de escolher uma profissão cedo demais.

Um equívoco comum é que orientação profissional seja sinônimo de "escolher uma profissão cedo na vida". Na realidade, na primeira infância, a orientação profissional não visa tomar decisões, mas sim apresentar às crianças uma variedade de possibilidades diferentes.

Enquanto passeio pela escola onde trabalho (Escola Internacional Europeia da Cidade de Ho Chi Minh - EIS), às vezes sou questionado por crianças do jardim de infância: "O que essa professora faz, sempre andando pela escola?"

Pode parecer engraçado, mas é evidente que os alunos observam e percebem que cada pessoa tem um papel diferente na sociedade. Essa é a base inicial para a orientação profissional.

A jornada de orientação profissional para os alunos começa muito cedo. O importante não é escolher uma profissão, mas sim compreender que existem muitas oportunidades para o futuro. Essas experiências simples ajudam as crianças a formar sua consciência inicial de forma natural, sem pressão.

À medida que crescem, a orientação profissional é implementada de forma mais aprofundada, adaptada a cada faixa etária. No ensino fundamental, os alunos são incentivados a seguir seus interesses. Por exemplo, ao final do ensino fundamental, eles desenvolvem projetos individuais, escolhendo um tema de sua preferência para pesquisar e propondo ações específicas.

Essa abordagem ajuda as crianças não apenas a descobrir o que gostam, mas também a compreender melhor suas habilidades e interesses. O importante não é obter as respostas cedo, mas sim ter a oportunidade de explorar de forma ampla e profunda.

Além da metodologia, o ambiente de aprendizagem desempenha um papel crucial na orientação profissional. A escola onde trabalho possui um ambiente multicultural com alunos de mais de 46 nacionalidades, o que ajuda os estudantes a desenvolverem uma mente aberta, adaptabilidade e habilidades de comunicação – elementos essenciais em qualquer área que escolham seguir na vida.

A comunidade é parte fundamental da educação. Quando os alunos estão conectados uns aos outros, aos seus professores e ao ambiente ao seu redor, eles não apenas aprendem melhor, mas também desenvolvem uma compreensão mais profunda de si mesmos. Essas interações os ajudam a descobrir gradualmente quem são e quem desejam se tornar no mundo .

A orientação profissional é uma longa jornada.

Jo Roberts - Codiretora da EIS

Ao ingressarem no ensino médio, os alunos começam a fazer escolhas mais específicas sobre as disciplinas e as futuras carreiras. No entanto, de acordo com essa abordagem, esse não é o ponto de partida, mas sim o próximo passo em uma jornada que foi planejada com antecedência.

As experiências iniciais ajudam os alunos a se compreenderem melhor, levando a escolhas mais adequadas à medida que crescem.

Em um cenário em rápida transformação em diversos setores, a chave não é escolher a profissão certa desde o início, mas sim desenvolver a capacidade de adaptação e aprendizado contínuos.

Na realidade, a pressão para direcionar as crianças para uma determinada carreira desde cedo às vezes as limita a escolhas mais seguras. Isso levanta uma questão para os pais: em vez de perguntarem "que carreira você vai seguir?", talvez devessem começar perguntando "do que você gosta?" e "em que tipo de ambiente você se sentiria mais à vontade?".

Em última análise, a orientação profissional não é uma decisão isolada, mas um longo processo que começa com pequenas experiências, as quais podem fazer uma grande diferença no futuro de uma criança.

Voltando ao assunto

Sra. Jo Robert - Codiretora da Escola EIS

Fonte: https://tuoitre.vn/huong-nghiep-bat-dau-tu-bao-gio-la-du-som-20260513162408646.htm