
Pioneira na resposta às diretrizes do Ministério da Educação e Formação , a festa da cultura da leitura deste ano na Escola Secundária e de Ensino Médio Nguyen Sieu não só se concentra em honrar e disseminar os valores tradicionais da cultura da leitura, como também amplia seu escopo para incluir conhecimentos relevantes da era digital.
Este é um espaço para alunos, professores e pais discutirem o futuro da aprendizagem; também proporciona um ambiente de aprendizagem aberto onde a leitura é abordada através de várias formas modernas, como ler, ouvir, discutir, representar e criar conteúdo, abrindo oportunidades para conectar-se com a comunidade através de experiências envolventes centradas nos livros.
A Sra. Nguyen Thi Minh Thuy, diretora da Escola Secundária e de Ensino Médio Nguyen Sieu, enfatizou que a cultura da leitura não se resume apenas à aquisição de conhecimento por meio de livros, mas também a uma habilidade fundamental que ajuda os alunos a aprenderem a pensar, selecionar informações, fazer perguntas e construir seu próprio entendimento.
Cada experiência é uma oportunidade para os alunos aprimorarem suas habilidades de pensamento, cultivarem sua criatividade e desenvolverem competências essenciais para o futuro – em consonância com a filosofia de Aprendizagem de Alto Desempenho que a escola busca implementar. A leitura não é mais apenas uma habilidade de aprendizado; é uma forma de construir caráter intelectual e um sistema de valores para a vida.
"Na era da Inteligência Artificial (IA), o maior presente que os adultos podem dar aos seus filhos não é a tecnologia, mas o tempo que passam lendo juntos. Num mundo cheio de respostas, seja alguém que sabe fazer perguntas. Num mundo cheio de velocidade, seja alguém que sabe parar e ler. Num mundo cheio de tecnologia, mantenha sempre uma mente reflexiva e um coração sensível", disse a Sra. Nguyen Thi Minh Thuy.
Durante o evento, o Professor Dr. Le Anh Vinh, Diretor do Instituto Vietnamita de Ciências da Educação , apresentou um artigo sobre o tema "Inteligência Artificial na Educação Vietnamita", destacando questões-chave e criando um espaço para que especialistas, gestores educacionais, professores e pais pudessem ouvir e trocar ideias sobre IA e o papel da tecnologia na aprendizagem e no desenvolvimento pessoal. Ele também compartilhou métodos para fomentar o pensamento crítico, a adaptabilidade e as habilidades de aprendizagem ao longo da vida.

A professora Le Anh Vinh enfatizou que a educação está entrando em uma era de "superabundância de soluções", onde a IA pode fornecer respostas quase instantaneamente. Portanto, introduzir a IA nas escolas não é mais uma opção, mas uma preparação necessária para que os alunos compreendam a tecnologia corretamente, aprendam de forma personalizada, desenvolvam o pensamento criativo e estejam prontos para o futuro mercado de trabalho. Nesse contexto, o objetivo central da educação precisa se voltar para o desenvolvimento do pensamento crítico – incluindo análise, síntese, avaliação, resolução de problemas e criatividade. Essas competências não existem isoladamente, mas são formadas por meio de uma abordagem integrada, vinculada à prática e a campos interdisciplinares, e que se intercruzam e se complementam constantemente para ajudar os alunos a se adaptarem a um mundo em rápida transformação.
O evento ofereceu diversas atividades práticas e criativas, como: cosplay de personagens de livros, criação de histórias, busca por códigos nas páginas, exploração do colorido mundo dos livros, uma oficina sobre a cultura da leitura, estações de leitura e compreensão, o Desafio da Cara de Livro e a Troca de Livros... Por meio dessas atividades, os alunos não apenas tiveram contato com o conteúdo dos livros de maneira tradicional, mas também participaram de formas interativas enriquecedoras, contribuindo para uma experiência de leitura renovada, desenvolvendo o pensamento crítico, fomentando a criatividade e cultivando habilidades essenciais para o futuro – em consonância com a filosofia de Aprendizagem de Alto Desempenho que a escola busca alcançar.
Nesta ocasião, a Sra. Nguyen Thi Minh Thuy lançou a versão vietnamita do livro "Aprendizado de Máquina e Inteligência Humana". Ao traduzir esta obra excepcional da Professora Rosemary Luckin – uma acadêmica de renome internacional sobre o futuro da educação e da tecnologia, especialmente a inteligência artificial – a Sra. Nguyen Thi Minh Thuy espera contribuir para a construção de uma "linguagem comum" entre escolas, professores e pais no acesso e na aplicação da inteligência artificial na educação.
Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/lan-toa-van-hoa-doc-trong-ky-nguyen-so-20260411161004761.htm






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