Caos de "outono", muitos pais estão frustrados, mas não ousam falar

"Até a próxima"

O ano letivo de 2024-2025 começou há apenas um mês, mas em muitas localidades a opinião pública já está "acirrada" devido à situação das cobranças excessivas.

Recentemente, a história de uma professora da Escola Primária Chuong Duong (Distrito 1, Cidade de Ho Chi Minh) que pediu dinheiro aos pais para comprar um computador pessoal (laptop) causou grande repercussão na opinião pública. Segundo a explicação da professora, como seu computador havia sido perdido, ela pensou em pedir dinheiro aos pais, e chamou isso de socialização da educação .

A Sra. Truong Phuong Hanh pediu dinheiro aos pais para comprar um laptop porque pensava em socializar a educação (Foto: Huyen Nguyen).

As autoridades estão esclarecendo o que foi certo e errado nas ações dessa professora. No entanto, é evidente que essa ação afetou a imagem dos professores e a reputação do setor educacional.

Nos últimos dias, pais de alunos da Escola Primária Hai Thuong, na cidade de Nghi Son, província de Thanh Hoa , também reclamaram da lista de 17 taxas escolares. Além das taxas obrigatórias para os alunos, há muitas outras taxas que os pais consideram não estarem de acordo com os regulamentos.

Esses são apenas dois dos muitos casos que causaram indignação pública nos últimos tempos em relação à questão da cobrança excessiva. Vale mencionar que, após os escândalos de cobrança excessiva, as autoridades também intervieram para inspecionar e corrigir a situação.

Mesmo antes do início do ano letivo, muitas localidades emitiram diretrizes e proibiram estritamente essa situação. No entanto, parece que tudo continua acontecendo, tornando-se uma obsessão para os pais.

Para muitos pais, contribuir com as mensalidades escolares anuais não é uma tarefa difícil. No entanto, para muitos outros, especialmente aqueles de famílias da classe trabalhadora ou que vivem em áreas rurais, isso representa um fardo pesado.

"Minha esposa e eu somos operários de fábrica, nossos salários ainda são baixos, enquanto temos muitas despesas diárias. Temos dois filhos em idade escolar, então no início do ano letivo precisamos comprar roupas, livros, sapatos e material escolar, o que custa muito dinheiro. A escola dos meus filhos ainda não realizou a reunião de pais e professores, mas agora, se somarmos as contribuições de fim de ano, minha esposa e eu estamos muito preocupados", disse o Sr. N.D.N., do distrito de Trieu Son, Thanh Hoa.

Fenda

A transparência na cobrança e na aplicação das mensalidades escolares no início do ano letivo também é uma questão que preocupa os pais.

Lista das taxas escolares previstas para o início do ano letivo na Escola Primária Hai Thuong (Foto: Fornecida pelos pais).

O Sr. NQD (cidade de Thanh Hoa), pai de dois filhos que estudam na cidade de Thanh Hoa, compartilhou: "Na minha opinião, é normal que a escola convoque uma mobilização social para renovar as instalações, as escolas, as salas de aula, os equipamentos de ensino, etc. Isso também foi claramente regulamentado pelo setor educacional e pelas autoridades locais."

No entanto, o que deve ser condenado é o fato de as escolas aplicarem isso na prática de forma diferente em cada lugar, "escondendo-se atrás" da socialização e transformando-a em muitas formas diferentes.

Segundo o Sr. D., o princípio da "voluntariedade", e não da obrigatoriedade, por meio da associação de pais, é a brecha que permite a continuidade da cobrança excessiva. O Sr. D. acredita que, embora seja dito ser voluntário, se os pais não pagarem, ficarão preocupados porque seus filhos não cumprirão suas obrigações, correrão o risco de não receberem os cuidados e a educação adequados e até mesmo de serem oprimidos.

"Se, em uma turma, a maioria dos pais concordar com as mensalidades propostas pela escola, será difícil para os demais pais se oporem. Há também a questão do respeito e o receio de conflitos quando os pais levantam questões sobre as receitas e despesas da escola."

Na minha opinião, a questão não é quanto dinheiro pagar, mas sim se é verdadeiramente voluntário. Isso não é exigido apenas da agência de gestão educacional e da escola, mas também dos próprios pais. Em cada turma, as condições econômicas dos pais são diferentes, então é impossível igualar as oportunidades com base em cotas. Isso será muito difícil para as famílias pobres”, afirmou o Sr. D.

Em relação às taxas ilegais, segundo o Sr. D., elas precisam ser tratadas com rigor, evitando casos em que se aproveitem das dificuldades para propor taxas abusivas, causando pressão e transtornos aos pais. É verdade que a escola considera os fundos arrecadados com a socialização como uma conquista para se comparar e competir com outras escolas?

"Na primeira reunião de pais do ano, vi pouca discussão sobre ensino e aprendizagem, mas muita sobre as contribuições do início do ano. A escola insistia que os pais estavam em consenso, mas era difícil discordar, pois nossos filhos ainda estudavam lá, então tivemos que engolir nosso orgulho."

Sem falar que muitas das taxas escolares não são claras e se sobrepõem, e também não entendemos por que a escola cobra tanto”, acrescentou o Sr. N.D.N.

"Cem noras recaem sobre os pais"

Segundo a Sra. NTH (bairro Dong Ve, cidade de Thanh Hoa), embora o Ministério da Educação e Formação tenha regulamentos sobre as taxas escolares, a cobrança excessiva é um problema crônico.

Este pai está chateado porque muitas contribuições são feitas por pais, "escondidas" sob o nome de patrocínios de organizações e indivíduos que contribuem voluntariamente, sendo a escola a beneficiária do patrocínio.

A Sra. H. disse que tem dois filhos estudando, o mais velho no ensino fundamental e o mais novo na pré-escola, na cidade de Thanh Hoa. Ambas as escolas onde os filhos da Sra. H. estudam incentivam a socialização por meio da associação de pais e são baseadas no princípio da voluntariedade.

"Dizem que é voluntário, mas a associação de pais estabelece um valor fixo e todos os pais entendem que ninguém pode pagar menos do que o valor estipulado. Por exemplo, a escola da minha filha cobrou este ano uma contribuição de quase 650 milhões de VND para a socialização, dividida entre cerca de 1.500 alunos, e cada pai deve pagar o valor mínimo de 450.000 VND", disse a Sra. H.

Segundo o comunicado da escola, foram utilizados quase 650 milhões de VND para construir um sistema com 28 escorregadores; guarda-sóis para proteger o pátio da chuva e do sol; adquirir equipamentos para decorar 4 salas funcionais: música, arte, inglês e ciências; comprar mesas e cadeiras; e consertar mesas e cadeiras antigas.

Além dos fundos sociais, segundo a Sra. H., a associação de pais também precisa criar um fundo para a turma. A turma do jardim de infância do filho dela arrecada temporariamente 500.000 VND por aluno. A turma tem 34 alunos e o fundo total é de 17 milhões de VND.

"A professora disse que cerca de 100.000 VND desse dinheiro foram retirados da escola para organizar o Festival do Meio Outono e o Ano Novo Lunar. O restante foi usado para comprar decorações para as salas de aula, visitar alunos doentes e organizar festas de aniversário para os estudantes. No final do ano, a escola fará um balanço do fundo e, se houver falta de dinheiro, mais será pago", disse a Sra. H.

Segundo a Sra. H., considerando apenas o fundo da turma e as despesas sociais, sua família precisa desembolsar quase 2 milhões de VND para seus dois filhos. "Essa quantia gera mais pressão e um fardo maior para as famílias dos estudantes, especialmente aquelas com dificuldades econômicas", disse a Sra. H.

A Sra. H. disse que a transparência e o fim da cobrança abusiva são desejos dos pais, mas nem todos se atrevem a se manifestar. Combater a cobrança abusiva é difícil, mas necessário.

"O setor da educação precisa de um mecanismo para monitorar as receitas e despesas das escolas. Os órgãos de gestão educacional devem criar linhas telefônicas e caixas de correio eletrônico para que os pais possam relatar receitas e despesas."

Outras organizações sociais, como a Frente da Pátria e os sindicatos, também precisam se envolver, coletar opiniões e organizar sessões de trabalho para esclarecer o conteúdo relevante do feedback dos pais, adotando assim medidas adequadas de acordo com os regulamentos”, afirmou a Sra. H.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/loan-mua-thu-nhieu-phu-huynh-uc-che-nhung-khong-dam-noi-20241002090851225.htm