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| A divulgação e a transparência das taxas escolares no início do ano letivo ajudarão os pais a confiar e apoiar mais a escola. Na foto: Alunos da Escola Secundária de Chon Thanh (Distrito de Chon Thanh) durante a aula. Foto: Cong Nghia |
A Sra. Tran Thi Kim Anh, mãe de um aluno do 11º ano da Escola Secundária Ngo Si Lien (comuna de Trang Bom), relatou: “Este ano, meu filho está isento das mensalidades, o que representa uma economia mensal. A escola ainda cobra algumas outras taxas, que são todas divulgadas na reunião de pais e mestres no início do ano letivo. Além disso, os pais da turma concordaram em contribuir com um valor adicional para cobrir algumas atividades internas da classe, mas isso não é obrigatório.”
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Uma das questões que mais preocupa o público no início de cada ano letivo são as taxas cobradas. Para evitar que as escolas implementem taxas indiscriminadamente, especialmente taxas sociais como as destinadas à compra de ar-condicionado, televisores, ventiladores, computadores, projetores, etc., causando frustração aos pais, o Ministério da Educação emitiu, no início do ano letivo de 2025-2026, instruções sobre a cobrança dessas taxas. Essa diretriz é fundamental para que as escolas cobrem taxas corretas e adequadas, além de permitir que pais e sociedade fiscalizem o cumprimento rigoroso das normas de cobrança nas escolas.
O Sr. Pham Quoc Trong, pai de um aluno da Escola Primária Trang Dai (Distrito de Trang Dai), disse: “Este ano, enviar meu filho para a escola não me causou grande pressão para contribuir, pois o Departamento de Educação e Formação divulgou publicamente, por escrito, as taxas que a escola pode cobrar, comunicando-as aos pais por meio das redes sociais. A escola implementou uma série de taxas, explicando claramente aos pais quais são obrigatórias, quais são opcionais e quais podem ser pagas em comum acordo para apoiar as atividades escolares dos filhos. Com relação aos valores, os pais se incentivam mutuamente a contribuir; quem tiver condições pode participar, mas a associação de pais e professores não exige um valor específico. Mesmo quem não contribuir está satisfeito, não há motivo para preocupação.”
Entretanto, de acordo com o vice-presidente do Comitê Popular do Distrito de Long Khanh, Tran Cong Nghi, este é o primeiro ano em que o distrito foi descentralizado e recebeu a autoridade para administrar diretamente as instituições de ensino, da educação infantil ao ensino fundamental II. Portanto, o controle das atividades nas escolas é rigorosamente implementado desde o início do ano letivo, evitando situações em que as escolas cobram taxas excessivas ou concentram toda a arrecadação no início do ano letivo, o que pressiona os pais. Para que escolas e pais encontrem um consenso na distribuição das contribuições, o Comitê Popular do Distrito exigiu que as escolas divulguem publicamente e de forma transparente as receitas e a destinação dos recursos. Caso haja alguma reação negativa do público, a situação deve ser verificada e corrigida imediatamente. Por exemplo, no caso das escolas que oferecem internato, a divulgação pública da qualidade dos serviços prestados pelos alunos demonstra grande segurança e apoio aos valores cobrados pela escola.
Encontrar uma voz consensual
Diretores de muitas escolas públicas relataram que, na realidade, o nível atual de gastos regulares do Estado com as escolas públicas ainda é bastante baixo. Portanto, se todos dependerem exclusivamente do Estado, este não conseguirá cobrir os custos das atividades educacionais da escola. Isso também significa que é necessária uma cooperação e contribuição adequadas por parte dos pais, pois o objetivo principal é servir, cuidar e educar os alunos.
O diretor de uma escola pública no distrito de Long Hung disse: "A escola tem um grande número de salas de aula, além de outras instalações auxiliares, como salas funcionais, banheiros e um pátio escolar bastante grande. Se apenas um funcionário for contratado para fazer a limpeza, não será suficiente para lidar com toda a carga de trabalho nos turnos da manhã e da tarde. Isso sem mencionar as despesas com a compra e manutenção de produtos de limpeza, como produtos químicos, equipamentos de limpeza e os custos de coleta de lixo escolar, que representam uma parcela significativa das despesas mensais."
Com o grande número de instituições de ensino públicas na província, depender exclusivamente do orçamento é muito difícil e estressante. Todos os anos, o Departamento de Educação e Formação recomenda que a província assegure condições mínimas de gastos para o bom funcionamento das escolas, mas ainda precisa da cooperação dos pais. As escolas precisam ser transparentes para obter o consenso dos pais. É absolutamente proibido às escolas cobrar valores excessivos, e elas serão responsabilizadas por quaisquer violações quando houver reclamações dos pais.
Vice-diretor do Departamento de Educação e Formação, DO DANG BAO LINH
Desde o ano letivo de 2021-2022 até o presente momento, a escola tem aplicado a Resolução 05/2021/NQ-HDND do Conselho Popular da Província de Dong Nai, emitida em julho de 2021, sobre a regulamentação das taxas de serviços para atender e apoiar as atividades educacionais das instituições públicas de ensino da província. Em particular, a escola está autorizada a cobrar uma taxa de limpeza escolar no valor de 11.000 VND/mês/aluno. Graças a essa taxa, a escola tem garantido, basicamente, despesas suficientes para a limpeza das salas de aula. No entanto, nem todos os pais compreendem as dificuldades enfrentadas pela escola, e, ao implementar a cobrança da taxa de limpeza escolar, ainda há pais com dúvidas e reclamações. Para que os pais compreendam e compartilhem as dificuldades da escola, na reunião de pais e mestres no início do ano letivo, a escola deve explicar detalhadamente a regulamentação do Conselho Popular da Província e as instruções do Departamento de Educação e Treinamento.
Ou, como uma escola primária no bairro de Tam Hiep, graças ao trabalho de socialização, a maioria das salas de aula agora possui televisores para ensino e aprendizagem, ar-condicionado e ventiladores. Além disso, a escola implementou um modelo de internato, ajudando os pais a economizar tempo com a ida e a volta dos alunos ao meio-dia. Para isso, a diretoria da escola realmente promoveu o espírito de ousar pensar e agir, sem depender excessivamente da contribuição dos pais, mas sim de uma abordagem gradual, demonstrando a eficácia do projeto e conquistando o apoio da comunidade escolar.
A diretora da escola compartilhou: “Se dependermos apenas do orçamento, será difícil para a escola ter instalações adequadas para atender da melhor forma possível ao ensino e à aprendizagem como acontece atualmente. Portanto, a cada ano letivo, a escola propõe corajosamente uma política de mobilização de recursos sociais, e qualquer pai ou mãe que tenha condições de contribuir pode fazê-lo, mais ou menos dependendo de sua situação financeira. Graças aos equipamentos fornecidos a cada ano letivo, o trabalho é realizado de forma transparente e pública, e gradualmente as instalações se tornaram mais completas. O mais importante é a transparência, para que os pais confiem e apoiem ainda mais a escola.”
Segundo o Departamento de Educação e Formação, o ano letivo de 2025-2026 é o primeiro após a fusão das províncias de Binh Phuoc e Dong Nai. A implementação das taxas escolares nas duas províncias antes da fusão apresentava algumas diferenças, por isso, neste ano letivo, o departamento emitiu instruções específicas. A visão geral continua sendo a de garantir a harmonia entre os interesses das escolas e dos pais, pois o único objetivo é proporcionar as melhores condições de aprendizagem aos alunos. Para as localidades com dificuldades, especialmente as comunas remotas e fronteiriças, é necessário ter mais cautela na definição das taxas e até mesmo oferecer mais apoio aos alunos, principalmente àqueles em situação de vulnerabilidade.
Justiça
Fonte: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202510/khong-tao-ap-luc-dong-gop-len-phu-huynh-dau-nam-hoc-cb8155c/











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