A professora de inglês Tran Huong Giang, da Escola Secundária e de Ensino Médio Luong The Vinh ( Hanói ), explicou como revisar na fase final e quais erros são comuns quando os candidatos fazem o exame de inglês.

Segundo a Sra. Giang, um dos erros no processo de preparação para o exame é a pressa dos candidatos em resolver questões de teste práticas antes mesmo de dominarem os conhecimentos básicos. Além disso, a pressa em resolver questões de teste após um longo período de estudo, sem revisão prévia, também leva a um desempenho ruim.

Além disso, os candidatos podem facilmente cometer erros ou interpretar mal as questões se estas tiverem conteúdo semelhante. Para evitar esse erro, é fundamental ler as questões com atenção e sublinhar as palavras importantes. Na fase final, praticar muitas questões sem o conhecimento necessário torna o estudo ineficaz.

A Sra. Giang também destacou algumas seções de conhecimento essenciais às quais os candidatos devem prestar atenção: a prova manterá a mesma estrutura, e no nível de reconhecimento e compreensão, que representa 65% da prova, os candidatos precisam se atentar à fonética, gramática e vocabulário; as habilidades linguísticas incluirão compreensão de leitura, fala e escrita de frases indiretas. Um bom desempenho nessas seções pode render de 5 a 7 pontos aos candidatos.

Além disso, os alunos também precisam aprender de cor as regras de acentuação, distinguir entre vogais curtas e longas, consoantes sonoras e surdas, e ter conhecimento sobre irregularidades fonéticas.

Questões sobre vocabulário, gramática, semântica, uso com conhecimento prévio e compreensão do contexto linguístico, combinação de tempos verbais, orações condicionais, narração, advérbios e contrações. Além disso, é necessário atentar para tipos de questões que exigem conhecimento indireto, comparação, voz passiva, orações condicionais e inversão.

A compreensão de leitura representa 30% da nota. Os candidatos devem se atentar à leitura e aplicar as habilidades com fluência para obter um bom desempenho. De acordo com a Sra. Giang, nos últimos dias de revisão para o exame, os candidatos precisam consolidar o conhecimento do livro didático com exercícios por tópico e, em seguida, fazer o teste de resumo para administrar o tempo.

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Os alunos precisam prestar atenção aos erros para obter a melhor nota na prova.

Os candidatos podem fazer o teste, corrigi-lo por conta própria e aprender com seus erros em cada prova. Alguns erros comuns que os candidatos cometem ao fazer o teste são:

- Expressões idiomáticas/verbos frasais: as mais difíceis, aprenda o significado figurado no livro didático e traduza.

- Sinônimos e antônimos: Esse erro se deve à falta de vocabulário do candidato e à incompreensão do contexto, pois palavras polissêmicas exigem a compreensão do contexto da frase, leitura, tradução e raciocínio.

- Pronúncia e ênfase: Os candidatos devem aprender as regras para esta parte, e não escolher dicas aleatórias sobre a ênfase.

- Seção de leitura: O título nem sempre é a primeira ou a última frase; os candidatos devem ler toda a passagem com atenção.

- Seção de reescrita de frases: Os candidatos perdem pontos facilmente ao traduzir significados, erros gramaticais ou estruturas e conjunções confusas ao reescrever padrões de frases.

- Questões de correção de erros: Esta parte parece ser a mais fácil, mas consome muito tempo dos alunos, pois as frases são longas e contêm muitas palavras novas. Os candidatos precisam identificar o verbo principal (verbo-sujeito). Os erros nas frases são classificados de acordo com o sujeito, em poucos ou muitos, e os pares de palavras são facilmente confundidos. Os candidatos precisam ler os requisitos com atenção e administrar o tempo adequadamente para preencher as respostas. O mais importante, segundo a professora Giang, é que os alunos escolham as palavras-chave com calma.

O exame de conclusão do ensino médio deste ano será realizado de 26 a 29 de junho. Os candidatos deverão concluir os procedimentos de inscrição para o exame no dia 26 de junho.

Nos dias 27 e 28 de junho, os candidatos farão provas obrigatórias, incluindo: Matemática, Literatura, Língua Estrangeira e uma das duas provas combinadas: ciências naturais (Física, Química, Biologia) e ciências sociais (História, Geografia, Educação Cívica para o Ensino Geral ou História, Geografia para o Ensino Continuado).

De acordo com as normas do exame de conclusão do ensino médio, apenas a disciplina de Literatura é avaliada em formato de redação, enquanto as demais disciplinas são avaliadas em formato de múltipla escolha.

Segundo as estatísticas do Ministério da Educação e Formação, este ano, 1.067.391 candidatos se inscreveram para o exame no sistema (em 2023, foram 1.024.063). Destes, 45.344 eram candidatos independentes (em 2023, foram 37.841).

Ministério da Educação altera formulário de exame de conclusão do ensino médio

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Ao término do período de inscrição para o exame de conclusão do ensino médio, o Ministério da Educação e Formação informou que, em todo o país, mais de 1 milhão de candidatos concluíram os procedimentos de inscrição.