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Observe todas as situações ao fazer o exame de conclusão do ensino médio no computador

Na conferência para resumir a organização do exame de formatura do ensino médio de 2025 e preparar o exame de formatura do ensino médio de 2026, organizada pelo Ministério da Educação e Treinamento na tarde de 26 de setembro, representantes de universidades propuseram soluções para testar o exame de formatura do ensino médio em computadores.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên26/09/2025

O Sr. Vinh Bao Ngoc, vice-chefe do Departamento de Organização e Inspeção da Universidade Nacional de Hanói , disse que é necessário implantar e, em breve, ter um plano para designar e treinar as unidades focais encarregadas de tarefas relacionadas ao método de teste, com a expectativa de que 100.000 alunos façam o teste em computadores em 2026.

 - Ảnh 1.

O Sr. Vinh Bao Ngoc, vice-chefe do Departamento de Organização e Inspeção da Universidade Nacional de Hanói, discursou na conferência.

FOTO: HA ANH

Para se preparar completamente para este trabalho, a Universidade Nacional de Hanói propôs que o Ministério da Educação e Treinamento, em breve, elaborasse um plano e instruções para a inspeção e a avaliação de exames relacionados às características do computador. Em particular, preste atenção ao conteúdo da inspeção e da avaliação da preparação para o exame, preparação para o exame, dados de pontuação do exame; supervisão do exame; após o exame; inspeção e avaliação da organização do exame nos locais de exame. Além disso, revise e publique em breve um manual para os inspetores realizarem a inspeção e a avaliação de acordo com os regulamentos de exames baseados em computador, bem como instruções detalhadas para inspetores e examinadores nos locais de exame.

Com base na experiência de implementação de inspeções e exames do exame de avaliação de competências HSA da Universidade Nacional de Hanói ao longo dos anos, o representante desta unidade afirmou que é necessário revisar as condições de infraestrutura técnica nos locais de exame para atender às condições de implementação do exame em computadores. Além disso, o Sr. Vinh Bao Ngoc também observou que o trabalho de garantir a segurança, a confidencialidade e a prevenção de fraudes no exame precisa ser focado e fortalecido.

Em particular, o Sr. Vinh Bao Ngoc destacou o processo de tratamento das reclamações dos candidatos durante a realização da prova no computador e a verificação posterior do resultado. Falando mais sobre esse ponto, o Sr. Ngoc afirmou que é necessário estar atento a situações inesperadas que podem ocorrer durante a realização da prova no computador. Por exemplo, no primeiro ano de organização da prova HSA, houve uma explosão de um transformador, causando uma queda de energia, e houve reclamações dos candidatos. No entanto, após o primeiro ano, a escola aprendeu com a experiência como lidar com a situação.

Para se preparar para os testes piloto em computadores a partir de 2026, o representante da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh afirmou que o Ministério da Educação e Treinamento precisa desenvolver em breve um roteiro detalhado, incluindo: investimento em instalações (computadores, internet estável); treinamento de recursos humanos técnicos e criação de planos de contingência para incidentes como quedas de energia e erros de software. Em particular, é necessário um plano prioritário para as províncias montanhosas, onde a infraestrutura tecnológica é limitada.

Enquanto isso, um representante da Universidade de Nha Trang observou que 2026 é o primeiro ano da organização do exame de conclusão do ensino médio de acordo com os novos limites administrativos, e que a escala, a área e o escopo do conselho examinador serão mais amplos. Portanto, a criação de equipes de inspeção para realizar essa tarefa contará com a coordenação de mais universidades em um único conselho examinador.

A Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh também acredita que, em áreas com grande número de candidatos e ampla área geográfica, como a Cidade de Ho Chi Minh, a organização do teste precisa ser ajustada adequadamente. Uma das soluções viáveis ​​é estabelecer grupos de testes independentes, cada grupo responsável por uma universidade de renome.

Fonte: https://thanhnien.vn/luu-y-moi-tinh-huong-khi-thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-185250926220906863.htm


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