Um dia de prova estressante.

(PLVN) - Candidatos de todo o país concluíram o primeiro dia do Exame Nacional de Conclusão do Ensino Médio, com duas disciplinas obrigatórias e desafiadoras: Literatura e Matemática. Ao contrário da prova de Literatura, que não surpreendeu os candidatos de Hanói, muitos expressaram decepção com a prova de Matemática devido à sua dificuldade e aos muitos elementos práticos...

A prova de matemática foi bastante diferenciada, incorporando muitos elementos da vida real, da ciência e da tecnologia.

No centro de exames da Escola Secundária Nghia Do, em Hanói , a maioria dos alunos vem de escolas de alto nível, como a Escola Secundária Yen Hoa, a Escola Secundária e de Ensino Médio Luong The Vinh, a Escola Secundária e de Ensino Médio Nguyen Tat Thanh, etc. Muitos alunos disseram que a prova de Matemática do Exame Nacional de Conclusão do Ensino Médio de 2025 foi bastante difícil. Em alguns centros de exame, os candidatos se emocionaram e choraram ao reverem a prova.

Nguyen Yen Nhi (Escola Secundária Yen Hoa, Distrito de Cau Giay, Hanói) disse que a prova de matemática deste ano foi relativamente difícil, com muitas questões mais incomuns do que as provas que ela havia praticado, consultando fontes online, livros de referência e provas da escola. Yen Nhi compartilhou: "Consegui completar apenas cerca de 80% da prova de matemática deste ano. Havia duas questões de probabilidade muito difíceis para as quais não consegui encontrar as respostas dentro do tempo estipulado."

Os candidatos chegam ao último dia do exame.

Os candidatos que prestarem o exame no âmbito do Programa de Educação Geral de 2006 participarão de 4 sessões de exame: 1 sessão para Literatura, 1 sessão para Matemática, 1 sessão para uma disciplina eletiva (Ciências Naturais ou Ciências Sociais) e 1 sessão para Língua Estrangeira. Os candidatos que estudarem no âmbito do Programa de Educação Geral de 2018 farão o exame de conclusão do ensino médio com 4 disciplinas: 2 disciplinas obrigatórias (Literatura e Matemática) e 2 disciplinas eletivas do currículo do 12º ano (Língua Estrangeira, História, Física, Química, Biologia, Geografia, Educação Econômica e Jurídica, Informática, Tecnologia). Os candidatos farão o exame em 3 sessões: 1 sessão para Literatura, 1 sessão para Matemática e 1 sessão para as duas disciplinas eletivas. A prova de Literatura consiste em uma redação de 120 minutos (Compreensão de Leitura: 4 pontos, Escrita: 6 pontos); a prova de Matemática consiste em questões de múltipla escolha de 90 minutos; e as demais provas consistem em questões de múltipla escolha de 50 minutos.

Nguyen Minh Duc (Escola Secundária Intermediária Da Tri Tue, Cau Giay, Hanói) disse que a prova de matemática deste ano teve um alto nível de dificuldade. Questões fáceis representaram cerca de 40 a 50% da prova, e os candidatos que almejavam uma boa nota ou superior precisavam de um sólido domínio da matéria e raciocínio flexível para completar de 80 a 90% da prova. Minh Duc comentou: “Acho que acertei cerca de 50% das questões. As duas questões de verdadeiro ou falso (questões 1 e 3) foram bem difíceis; não consegui encontrar uma solução para essa parte.”

Ao comentar sobre o exame, os professores de Matemática do Sistema Educacional Hocmai declararam: O exame de conclusão do ensino médio em Matemática de 2025 foi elaborado de acordo com a estrutura e o formato anunciados no modelo de exame pelo Ministério da Educação e Treinamento , e está em consonância com a direção da inovação.

Com duração de 90 minutos, o exame é composto por 3 partes, totalizando 34 questões. O exame apresenta clara diferenciação e formatos de questões diversificados, exigindo que os candidatos dominem os conhecimentos e habilidades de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018, especialmente a capacidade de relacioná-los a situações do mundo real. O conteúdo teórico concentra-se no currículo do 12º ano e ainda inclui conhecimentos do 10º e 11º anos; o nível de raciocínio é de 40% no nível de conhecimento, 30% no nível de compreensão e 30% no nível de aplicação. Um destaque do exame é a grande proporção de questões com elementos integrados, utilizando contextos significativos relacionados a imagens e situações práticas da vida, ciência e tecnologia (como problemas econômicos e de engenharia, etc.), com foco em questões de verdadeiro/falso e de múltipla escolha com respostas curtas. Além disso, as questões nessas duas seções são bem diferenciadas, exigindo que os alunos dominem as habilidades e tenham uma base sólida de conhecimento, além de saberem como conectar o conhecimento dentro das estruturas aprendidas para resolver problemas. Isso está totalmente de acordo com os objetivos do exame.

A prova de Literatura transmitiu uma mensagem sobre a pátria.

No centro de exames da Escola Secundária Truong Cong Giai, em Cau Giay, Hanói, muitos candidatos comentaram que a prova de Literatura deste ano não envolvia memorização mecânica. A grande maioria dos alunos teve dificuldade em analisar e encontrar material adequado para a questão 2 da Parte II (a seção de Redação).

Na manhã de hoje (27 de junho), os candidatos que farão o exame pelo Programa de Educação Geral de 2018 farão a prova da disciplina eletiva, enquanto os candidatos que farão o exame pelo Programa de Educação Geral de 2006 farão a prova de Ciências Naturais/Ciências Sociais. O horário de início das provas é às 7h35.

No primeiro dia do exame, 15 candidatos foram desclassificados.

Segundo um relatório preliminar do Ministério da Educação e Formação, o exame de Literatura teve um total de 1.151.687 candidatos inscritos. O número de candidatos que efetivamente realizaram o exame foi de 144.477, atingindo 99,37%. Para Matemática, os números foram 1.145.449 e 1.138.108, respectivamente, atingindo 99,36%.

No primeiro dia de provas, 15 candidatos foram desclassificados (na prova de Literatura, 8 dos 10 candidatos foram desclassificados por usarem telefones celulares e 2 candidatos foram desclassificados por usarem materiais não autorizados. Na prova de Matemática, 5 candidatos foram desclassificados).

Le Minh Khoi (Escola Secundária Luong The Vinh, Hanói) disse que a prova de Literatura deste ano foi relativamente tranquila para ele, porém, teve dificuldades com a segunda questão da seção de Redação (Parte II). Ele compartilhou: “Para a questão da redação de 600 palavras, dediquei a maior parte do tempo à leitura, à compreensão do enunciado e à aplicação do meu conhecimento escolar e da minha vivência social para respondê-la. Para a prova nacional de Literatura do Ensino Médio de 2025, estou cerca de 70% confiante de que alcançarei a nota desejada.”

Nguyen Duc Duy (Escola Hermann Gmeiner, Hanói) compartilhou que a seção de Compreensão de Leitura (Parte I) do exame de Literatura de 2025 foi adequada para a maioria dos candidatos. Segundo Duc Duy, dominar o conhecimento básico é suficiente para concluir esta seção. Assim como Minh Khoi, Duc Duy considerou a questão 2 da seção de Redação a mais difícil. Ele disse: “O tema 'O céu de cada pátria é o céu da Pátria' é um bom tópico, mas me fez pensar bastante para não me desviar do assunto. Consegui completar apenas cerca de 70% do que era possível.”

Nguyen Ngoc Mai (Escola Secundária Cau Giay, Hanói) contou que, para a seção de Compreensão de Leitura (Parte I), o texto utilizado foi "Different Skies" (Céus Diferentes), do escritor Nguyen Minh Chau. Trata-se de um texto bom e de fácil compreensão, adequado ao nível dos alunos. Já na seção de Redação (Parte II), a questão dissertativa foi relativamente difícil. Ngoc Mai comentou: "Comparada com as provas e questões que já fiz na escola, a questão dissertativa foi bem diferente. Gastei mais da metade do tempo só nessa questão. Não estou confiante de que conseguirei a nota que espero." No entanto, Ngoc Mai afirmou que se esforçou ao máximo na prova de Literatura.

Os candidatos concluíram o primeiro dia do Exame Nacional de Conclusão do Ensino Médio de 2025.

Ao comentar sobre o exame, a professora de Literatura Nguyen Thi Quynh Anh, do site Tuyensinh247.com, afirmou: "O exame de conclusão do ensino médio de 2025 segue, em geral, a estrutura do modelo de exame divulgado pelo Ministério da Educação e Treinamento. No entanto, o exame deste ano apresenta muitas inovações em comparação com o de 2024, principalmente no conteúdo das questões. O exame deste ano está alinhado com o espírito do currículo de educação geral de 2018, com questões organizadas por gêneros textuais. Isso visa combater a memorização mecânica e exige que os alunos compreendam as características de cada gênero, avaliando a compreensão leitora, a apreciação e a capacidade analítica de cada estudante. Em termos de nível de dificuldade, o exame é bastante diferenciado, avaliando com precisão as habilidades dos alunos. Quanto à distribuição geral das notas, a professora Quynh Anh prevê que a média em Literatura em 2025 será de 6,5 a 7. A nota mais comum entre os candidatos será 7,5 pontos."

Enquanto isso, a professora Vuong Thuy Hang, do Sistema Educacional Hocmai, afirmou que o exame de Literatura apresentou muitas oportunidades e desafios interessantes para os candidatos. Ela observou que a maior diferença no exame de Literatura de 2025 é que as seções de compreensão de leitura e redação não utilizarão textos de nenhum dos três livros didáticos atuais. Com este exame, a professora Hang prevê que a média de pontos deste ano ficará entre 7 e 7,25.

Do ponto de vista dos pais no primeiro dia de provas dos filhos, todos esperam que eles tenham o melhor desempenho possível. A Sra. Thuy, mãe de Nguyen Yen Nhi, compartilhou que, dadas as muitas mudanças no formato das provas e a gama mais ampla de conhecimentos exigidos, ela não dá muita importância às notas da filha. Ela confidenciou: "O programa de educação geral de 2018 teve muitas mudanças na estrutura das provas. As provas de Literatura e Matemática de hoje mostraram que as crianças precisam desenvolver ainda mais suas habilidades de raciocínio e como aplicar seus conhecimentos. Mas, independentemente dos resultados, contanto que as crianças se esforcem ao máximo, isso é o mais importante."

Cidade de Ho Chi Minh: Muitos alunos estão confiantes com os resultados obtidos no exame de Literatura.

Na cidade de Ho Chi Minh, desde cedo, os candidatos se dirigiram aos seus centros de exame para se prepararem para o primeiro dia de provas. Muitos relataram que, mesmo morando a apenas 6 km do local, saíram de casa às 5h45 da manhã, preocupados com possíveis congestionamentos ou outros imprevistos. Ao chegarem, foram recebidos com muita cordialidade pela equipe de apoio e pelos professores, que os orientaram sobre os procedimentos necessários. Muitos pais acompanharam seus filhos e esperaram do lado de fora da escola para incentivá-los a se saírem bem na prova.

Após a primeira prova, muitos alunos expressaram ansiedade, dizendo que as questões eram um pouco difíceis, embora a prova de Literatura fosse semelhante à prova modelo divulgada pelo Ministério da Educação e Formação. Por outro lado, alguns alunos sorriram radiantes, afirmando que se saíram muito bem, que as questões eram pertinentes e incluíam uma questão que evocava patriotismo, exatamente o que haviam estudado.

“Revisei bastante a matéria, então me saí bem. Acho que vou tirar mais de 6 pontos, talvez até 7. O texto de interpretação de texto, um trecho de uma obra do escritor Nguyen Minh Chau, era relativamente fácil de entender. As ideias no texto foram expressas com bastante clareza. Me saí bem nessa parte”, disse Nguyen Minh Bang, aluno da turma 12C2 do Colégio Binh Chieu (Thu Duc).

No portão da Escola Secundária Truong Chinh (Distrito 12), muitos pais chegaram cedo para buscar seus filhos, incentivando-os a manter o ânimo para que pudessem estar relaxados para a próxima prova. Ali, a equipe de apoio aos exames distribuía água aos candidatos e oferecia orientações e conselhos para a próxima sessão de provas.

Nguyen Truong Giang

Uyen Na - Ngoc Huong

Fonte: https://baophapluat.vn/mot-ngay-thi-cang-thang-post553172.html