Minh Quan, de 18 anos, passou no exame de admissão para a Universidade Johns Hopkins com uma redação sobre um projeto de água limpa, ajudando a distribuir e usar água cientificamente em Suoi Giang, onde há colinas de chá Shan Tuyet centenárias.
Quan é atualmente aluno do 12º ano do curso de Química 1 na Escola Secundária para Superdotados de Hanói - Amsterdã. Ele recebeu a notícia de que foi aceito no curso de Engenharia Civil da Universidade Johns Hopkins (JHU), classificada em 9º lugar nos EUA, segundo o US News, em 17 de fevereiro.
Antes do anúncio da JHU, Quan foi aceito em duas outras escolas no programa Early Action.
"Foi uma alegria inesperada. Fiquei acordado até as 3 da manhã esperando os resultados", disse Quan, acrescentando que acordou seus pais para compartilhar sua alegria.
Do Minh Quan. Foto: cedida pelo autor
Nascido em uma família com tradição na construção civil, Quan participou do projeto estrutural do primeiro edifício alto da Cidade de Ho Chi Minh no início da década de 1990. Desde a infância, ouvindo muitas histórias sobre esse projeto, Quan gradualmente desenvolveu a ideia de aprender como pontes e edifícios altos são construídos.
Determinado a estudar nos EUA, a partir do 9º ano, Quan começou a pesquisar informações e a preparar uma candidatura. Depois de passar no vestibular para o 10º ano na Ams School, Quan se filiou a clubes para se preparar para inscrições em atividades extracurriculares e manter boas notas nas aulas.
"Quero perpetuar o orgulho da minha família. Estudar construção também é muito prático, já que o Vietnã tem cada vez mais projetos de grande porte", disse Quan. A Johns Hopkins é famosa por seus treinamentos na área da saúde, mas a Escola de Engenharia da universidade também ocupa uma posição elevada – entre as 14 melhores – no ranking da indústria de notícias dos EUA .
O estudante considerou a redação pessoal de 650 palavras o maior desafio do processo seletivo. A redação deveria ser inovadora e criativa, além de destacar as características que o diferenciam dos demais candidatos. Após refletir, Quan decidiu escrever sobre sua paixão pela cerimônia do chá e a ideia de um projeto de água limpa na comuna de Suoi Giang, distrito de Van Chan, província de Yen Bai , onde existem colinas de chá Shan Tuyet, centenárias, pertencentes ao povo Mong.
Quan aprendeu a cerimônia do chá com um arquiteto por muitos anos. Esse hobby o ajuda a praticar a paciência, a compostura, a observação e a capacidade de ouvir.
Durante viagens com seu professor a Suoi Giang para aprender sobre o chá Shan Tuyet e praticar a cerimônia do chá, Quan viu que este lugar tinha uma natureza linda, árvores de chá antigas e raras e a identidade cultural do povo Mong, mas ainda não havia se desenvolvido devido à falta de um sistema de gestão e fornecimento de água limpa.
Quem deseja usar água para o dia a dia e para a produção precisa ir rio acima e usar canos de plástico para levar água até a vila. Isso não é seguro, pois a alta pressão da água rio acima pode facilmente romper os canos. Na vila, as escolas dependem da água das casas, o que às vezes causa escassez. Muitas instalações turísticas precisam de grandes fontes de água, mas a perfuração de poços afeta os recursos hídricos subterrâneos da população.
A partir daí, Quan teve a ideia do projeto "Água Limpa de Suoi Giang". Nele, ele propôs a criação de um sistema para gerenciar a exploração, a distribuição e o uso de água limpa de forma científica e econômica. Grandes tanques serão construídos em locais adequados e fontes de água serão encontradas para serem armazenadas. A partir dos tanques, haverá tubulações seguras para distribuição aos locais de uso; medindo e arrecadando dinheiro dos usuários de acordo com a quantidade de água utilizada. A quantidade arrecadada servirá para a gestão e manutenção deste sistema de abastecimento de água limpa.
Em seu ensaio, Quan explicou a necessidade do projeto, mas como ele não pôde ser implementado. Se pudesse estudar na JHU, adquirir conhecimento profissional e conexões suficientes para mobilizar fundos, retornaria a Suoi Giang.
Na redação complementar, Quan demonstra sua compreensão do currículo, avaliando as disciplinas que o ajudarão a realizar seu sonho. Quan dá um exemplo da disciplina de Prevenção de Desastres e Riscos Naturais, que o ajuda a projetar dutos resistentes à corrosão e protegidos contra inundações e deslizamentos; a disciplina de Geologia de Engenharia lhe proporciona conhecimento sobre atividades geológicas e soluções para estruturas de fundação em terrenos montanhosos...
Segundo o aluno, além da redação, o conselho de admissão das escolas americanas também valoriza muito a capacidade de pesquisa científica. Por isso, desde o 10º ano, ele se juntou a um grupo de pesquisa científica orientado por professores da Universidade Nacional de Educação de Hanói. O grupo posteriormente conquistou o primeiro lugar no Concurso Nacional de Ciência e Tecnologia (ISEF), com o tema "Aprimoramento da Capacidade de Tratamento de Efluentes por meio do Aperfeiçoamento de Catalisadores Orgânicos".
No 11º ano, Quan se juntou a um grupo de pesquisa de professores da Universidade de Ciências Naturais da Universidade Nacional do Vietnã, em Hanói. No mesmo ano, o grupo de Quan ganhou uma medalha de ouro no Concurso Internacional de Invenções na França com um tema relacionado ao tratamento do diabetes.
Em vez de participar de muitas atividades extracurriculares em diferentes áreas, Quan se concentra apenas no clube de ciências da escola Ams, onde ele e seus amigos fazem experimentos e organizam muitas exposições científicas.
No tempo restante, tentei manter meu GPA em 9,4 ou superior, obtive uma pontuação de 8,0 no certificado de inglês do IELTS e uma pontuação de 1560/1600 no SAT (teste padronizado usado para admissão em universidades nos EUA). Quan também estudou por conta própria e fez quatro disciplinas de nível avançado (AP), obtendo nota 5/5 em Química e Macroeconomia. Pretendo cursar mais três disciplinas, incluindo Matemática, Física e Ciência da Computação, para ser isento de alguns créditos ao ingressar na universidade.
Quan faz chá durante uma viagem a Suoi Giang, Yen Bai, em 2023. Foto: Fornecida pelo personagem
Acompanhando e orientando Quan por três anos, a Sra. Dang Huyen Trang, professora de inglês na escola Ams, comentou que seu aluno era maduro e sabia o que amava desde cedo, então não perdeu tempo escolhendo um curso.
"A personalidade entusiasmada e aventureira de Quan é um fator importante para ajudá-lo a realizar projetos que correspondem à sua paixão e ao curso que ele pretende seguir", disse a Sra. Trang.
Quan disse que, no futuro, tentará alcançar os melhores resultados acadêmicos possíveis na escola Ams e concluir os procedimentos para ir para os EUA em agosto.
Alvorecer
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