Melhorar a qualidade da formação para faculdades e escolas secundárias na Cidade de Ho Chi Minh

Instruindo alunos durante o horário de prática em uma escola profissionalizante na Cidade de Ho Chi Minh - Foto: NHU HUNG

Para que pais e alunos entendam a política de transmissão e as orientações após o ensino fundamental e médio, a vice-presidente do Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh, Tran Thi Dieu Thuy, disse que é necessário coordenar a propaganda para professores, pais e alunos sobre treinamento vocacional e escolha de uma carreira adequada às condições e circunstâncias de cada aluno.

A propaganda pode ser feita por meio de jornais, da mídia e dos pais.

A Sra. Thuy sugeriu que o Departamento de Educação e Treinamento criasse condições mais favoráveis ​​para que escolas vocacionais, incluindo faculdades e escolas de ensino médio, na área tivessem acesso mais favorável à orientação para alunos do ensino fundamental e médio.

Além disso, o departamento também deve ter programas de apoio adicionais para professores e escolas de ensino médio ao realizarem trabalho de orientação profissional.

Segundo a Sra. Thuy, embora mais condições sejam criadas para comunicação e matrícula, a primeira prioridade é melhorar a qualidade das faculdades e escolas de ensino médio.

Por meio da pesquisa, ela descobriu que muitas escolas públicas profissionalizantes na Cidade de Ho Chi Minh ainda enfrentam muitas limitações no investimento em instalações.

A vice-presidente do Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh, Tran Thi Dieu Thuy, discursa na conferência - Foto: TUAN HUNG

"Se as escolas profissionais não são atraentes, como os pais e alunos podem escolhê-las?" - disse a Sra. Thuy, acrescentando que isso também é responsabilidade das agências estaduais de gestão das escolas profissionais públicas.

Não apenas para pais e alunos, muitas escolas profissionalizantes também correm o risco de se tornarem menos atraentes aos olhos das empresas. Algumas escolas profissionalizantes públicas não acompanharam as operações reais das empresas.

"Se a escola oferece treinamento vocacional, mas o maquinário é de 20 ou 30 anos atrás, como as empresas podem considerá-la atraente o suficiente para recrutar alunos?", questionou a Sra. Thuy.

A Sra. Thuy sugeriu que o Departamento de Educação e Treinamento e o Departamento de Trabalho, Inválidos de Guerra e Assuntos Sociais poderiam estudar e aprender com países avançados ou países com boa qualidade de treinamento vocacional para coordenar a criação ou transferência de programas.

Ao mesmo tempo, é necessário prestar atenção ao investimento e propor investimentos em instalações em escolas profissionalizantes na Cidade de Ho Chi Minh.

A Sra. Thuy observou que muitos alunos que optam por estudar em um curso separado concluem seu programa de treinamento e começam a procurar emprego quando completam 18 anos.

Como os alunos ainda são muito jovens, as escolas precisam prepará-los cuidadosamente em termos de habilidades vocacionais, habilidades laborais e competências de trabalho para que as empresas possam recrutá-los com confiança.

Além disso, os dois departamentos e escolas precisam conduzir mais pesquisas e relatórios sobre necessidades de mão de obra, situações de recrutamento e requisitos comerciais para candidatos, a fim de ter orientações apropriadas para o desenvolvimento de programas para os alunos.

O streaming estudantil atingiu 26,19%

Em uma reportagem na conferência, a Sra. Huynh Le Nhu Trang, vice-diretora do Departamento de Trabalho, Inválidos de Guerra e Assuntos Sociais da Cidade de Ho Chi Minh, informou sobre os resultados do relatório de matrículas de instituições de ensino profissionalizante. A taxa média de formandos do ensino fundamental matriculados em níveis de ensino profissionalizante na Cidade de Ho Chi Minh está atualmente em torno de 26,19%.

Além disso, os dois setores coordenaram e registraram no Departamento de Planejamento e Investimento projetos de investimento público para o período de 2026 a 2030 para desenvolver instalações e equipamentos técnicos para ensino em faculdades e escolas de ensino médio designadas ao Departamento de Educação e Treinamento.

Assim, no período de 2026 a 2030, 8 instituições de treinamento vocacional designadas para serem gerenciadas pelo Departamento de Educação e Treinamento fizeram propostas de investimento público com um investimento total estimado de cerca de 1.969 bilhões de VND, representando 55,8% do número total de projetos de investimento público de médio prazo no setor de educação vocacional da Cidade de Ho Chi Minh.

Nos próximos tempos, o Departamento de Trabalho, Inválidos de Guerra e Assuntos Sociais da Cidade de Ho Chi Minh realizará muitas atividades em coordenação com o Departamento de Educação e Treinamento e a Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh sobre educação, treinamento, orientação profissional, transmissão, coleta de dados, treinamento de professores, construção de instalações, equipamentos, etc.

Fonte: https://tuoitre.vn/nang-cao-chat-luong-dao-tao-cho-cac-truong-cao-dang-trung-cap-o-tp-hcm-20240919135235347.htm