Na Escola Primária Interna Étnica nº 2 de Phong Hai, os alunos estão acostumados a ver o diretor Bui Manh Giang operando um drone e uma câmera para registrar as atividades extracurriculares no pátio da escola. A partir das imagens gravadas, ele cria vídeos e clipes para fins de comunicação e os publica na página da escola nas redes sociais.
Até o momento, centenas de vídeos criados pelo professor atraíram milhares de visualizações, contribuindo para divulgar a imagem e as atividades da escola das terras altas na plataforma digital.


A paixão da diretora da escola pela tecnologia inspirou e motivou o corpo docente a se adaptar proativamente ao ambiente educacional digital. Como resultado, a transformação digital na Escola Primária Interna Étnica nº 2 de Phong Hai foi implementada de forma gradual e abrangente, tanto na gestão quanto no ensino.
Em termos de gestão, a escola implementou diversos softwares para gerenciar pessoal, atividades profissionais e finanças, como VNEDU, MISA , assinaturas digitais eletrônicas e o sistema de banco de dados do setor. A digitalização de registros, planos de aula, boletins eletrônicos e procedimentos financeiros ajuda a reduzir a papelada, economizar tempo e aumentar a eficiência do trabalho.

Para capacitar os professores com tecnologia, a Escola Primária Interna Étnica nº 2 de Phong Hai organiza regularmente sessões de treinamento especializadas. Nessas sessões, o Sr. Bui Manh Giang orienta diretamente os professores no uso de softwares de gestão, na elaboração de planos de aula digitais, na aplicação de inteligência artificial para criar imagens e vídeos e no desenvolvimento de atividades envolventes de aquecimento para as aulas.
Após a formação em nível escolar, professores jovens e com conhecimento tecnológico continuam a apoiar e orientar seus colegas dentro de seu grupo de disciplinas.
Para que os professores possam aplicar a tecnologia de forma eficaz, é essencial, em primeiro lugar, fomentar a sua iniciativa e o seu entusiasmo na adoção de novas tecnologias. Por isso, para além da formação, incentivamos sempre os professores a aprenderem uns com os outros e a apoiarem-se mutuamente no processo de transformação digital. Fico muito satisfeito por muitos professores da escola estarem a aprender proativamente e a aplicar com ousadia a tecnologia digital para melhorar a qualidade do seu ensino.
__ Professor Bui Manh Giang - Diretor da Escola Primária Interna Étnica nº 2 de Phong Hai



Com a orientação e o apoio direto do diretor Bui Manh Giang, muitos professores da escola têm aplicado proativamente a tecnologia ao ensino, criando aulas mais dinâmicas e envolventes.
A professora Vu Thi Thu Thao afirmou que atualmente utiliza regularmente em suas aulas quadros interativos, softwares de design de vídeo, planos de aula digitais e aplica tecnologia da informação na avaliação e teste dos alunos.
“Graças à orientação direta do Sr. Giang, aprendi a usar diversos softwares para elaborar planos de aula e consigo até criar vídeos ilustrativos vívidos a partir de uma única imagem do livro didático. Mais importante ainda, ele sempre nos inspira, ajudando-nos a sentir menos pressão e mais entusiasmo ao lidar com novas tecnologias”, compartilhou a Sra. Thao.

A aplicação da tecnologia digital também está sendo implementada de forma flexível em diversas disciplinas, incluindo a educação física.
O professor Cao Vuong Cuong, de educação física, disse que durante suas aulas costuma usar música para exercícios de aquecimento e também utiliza o telão no ginásio poliesportivo para orientar os alunos em movimentos difíceis e analisar as técnicas.
Imagens em câmera lenta captadas por iPads e televisores ajudam os alunos a observar, visualizar e ajustar seus movimentos com facilidade durante o treinamento.
"Na Educação Física, a tecnologia auxilia muito na análise das técnicas de movimento. Quando as imagens são reproduzidas em câmera lenta, os alunos conseguem observar e visualizar com mais facilidade, absorvendo melhor a aula", compartilhou o Sr. Cuong.
Graças ao espírito inovador e à paixão pela tecnologia do professor Bui Manh Giang, a transformação digital na Escola Primária Interna Étnica nº 2 de Phong Hai tornou-se gradualmente mais substancial e gerou mudanças notáveis no ensino e na aprendizagem.
Até o momento, todos os 45 funcionários e professores da escola tornaram-se proficientes no uso de softwares de tecnologia para gestão e ensino, criando gradualmente um ambiente de aprendizagem moderno para os alunos da região montanhosa.
Fonte: https://baolaocai.vn/nguoi-truyen-lua-chuyen-doi-so-post899470.html






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