Professores oferecem conselhos sobre como colocar a Resolução 71 em prática em breve.

Com base na experiência prática, os professores propuseram diversas soluções para colocar a resolução em prática o mais rápido possível, trazendo alto valor e eficiência.

* Sr. Dang Quoc An - Diretor da Escola Secundária Tran Nhan Tong (Mao Khe, Quang Ninh ): Precisamos de soluções síncronas, drásticas e práticas.

O Sr. Dang Quoc An elogiou e premiou os professores da Escola Secundária Quynh Phuong ( Nghe An ).

Para que a Resolução 71-NQ/TW do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação (Resolução 71) se concretize em breve e seja implementada de forma eficaz, é necessário haver soluções síncronas, drásticas e práticas desde o nível central até o local, desde as agências de gestão até cada instituição de ensino.

Além disso, é necessário especificar políticas legais claras e sincronizadas. Para tanto, é preciso revisar, emendar e promulgar novas leis, decretos e circulares para institucionalizar o conteúdo da Resolução, especialmente no que diz respeito aos mecanismos de financiamento para o ensino não público, à autonomia e responsabilidade educacional, aos mecanismos especiais para atrair talentos, à reforma salarial dos professores, etc. Isso cria um arcabouço legal transparente e sólido para o processo de implementação.

Por outro lado, é necessário aumentar o investimento orçamentário e mobilizar a socialização. Alocar o orçamento público de forma eficaz, priorizando as iniciativas inovadoras; implementar mecanismos para incentivar empresas e indivíduos a investir em educação, tais como: incentivos de crédito, garantias de investimento e parcerias público-privadas; apoiar escolas privadas sem fins lucrativos para que tenham acesso a empréstimos com juros reduzidos, terrenos adequados e serviços públicos a preços acessíveis. Isso resolverá o problema da escassez de recursos e promoverá o investimento em educação de qualidade.

Paralelamente a isso, é necessário promover a descentralização e a autonomia real. Assim, torna-se necessário conferir maior poder às instituições de ensino em relação a matrículas, recrutamento, desenvolvimento de programas, cooperação internacional e finanças.

Ao mesmo tempo, estabeleça um mecanismo transparente de monitoramento e inspeção associado à responsabilização. Isso estimula a iniciativa e a criatividade em cada instituição de ensino, maximizando os recursos de cada localidade.

É também necessário desenvolver e aprimorar a qualidade do corpo docente. Existe um plano para reformar os salários e benefícios dos professores. É preciso construir um sistema flexível de formação e desenvolvimento contínuos por meio de aprendizagem online e permanente. Além disso, é necessário aprimorar o processo de avaliação e classificação dos professores de acordo com sua capacidade e resultados concretos.

Promover a transformação digital e a inovação em tecnologia educacional também é uma solução importante para concretizar em breve a Resolução 71. Assim, é necessário completar a infraestrutura tecnológica das escolas, promover a transformação digital e construir uma plataforma nacional de aprendizagem ao longo da vida, associada a um repositório nacional de recursos de aprendizagem abertos. Isso aumentará a eficiência do ensino e da aprendizagem, personalizará o aprendizado e reduzirá as disparidades regionais.

Em particular, é necessário comunicar de forma incisiva e criar um consenso sólido em toda a sociedade. Para isso, é preciso fortalecer a comunicação, explicando claramente o conteúdo, os objetivos e os benefícios da Resolução 71 a cada cidadão, professor, aluno, pai, etc. Isso criará confiança e consenso, acelerando o processo de implementação.

* Professor Tran Trung Hieu - Professor de História, Escola Secundária para Superdotados Phan Boi Chau (Nghe An): 3 soluções básicas.

O Sr. Tran Trung Hieu tirou uma foto com a ex-Vice-Ministra da Educação e Formação Profissional, Ngo Thi Minh. Foto: NVCC

Para que a Resolução 71-NQ/TW entre em vigor rapidamente, na minha opinião, as seguintes soluções podem ser implementadas:

Em primeiro lugar, o Ministério da Educação e Formação precisa apresentar à Assembleia Nacional emendas e aditamentos a uma série de leis relevantes, incluindo a Lei da Educação, para cumprir os novos requisitos estabelecidos na resolução.

Em segundo lugar, o Governo precisa concretizar rapidamente o conteúdo da resolução em políticas específicas e viáveis, vinculadas a um roteiro e a mecanismos de monitoramento específicos.

Em terceiro lugar, a alocação de recursos suficientes para a implementação é fundamental. O governo precisa garantir o orçamento a partir do ano letivo de 2025-2026 para que a política possa ser colocada em prática em breve e produzir resultados concretos.

Com espírito inovador e grande determinação política, acredito que a Resolução 71 trará um novo vigor, impulsionando ainda mais a causa da educação, para que ela se torne verdadeiramente uma política nacional prioritária, contribuindo decisivamente para o desenvolvimento sustentável do país.

* Sr. Ho Tuan Anh - Diretor da Escola Secundária Quynh Phuong (Nghe An): É preciso haver uma mudança radical no pensamento administrativo.

A Resolução 71 nasceu num momento em que o país passava por uma transformação rápida e profunda com a implementação de um sistema de governo local de dois níveis. Juntamente com a Lei dos Professores, espera-se que a Resolução dê novo fôlego e entusiasmo ao corpo docente.

Para que a Resolução 71 entre em vigor em breve, é necessário primeiro promover uma mudança radical no pensamento administrativo. De fato, muitos dos princípios orientadores da Resolução já estavam presentes em resoluções anteriores do Partido.

No entanto, na prática, o setor da educação ainda enfrenta muitas dificuldades e desafios. Em termos de gestão, as instituições de ensino em geral têm atualmente pouca autoridade, sendo, portanto, passivas e aguardando.

Para implementar eficazmente a Resolução 71 no contexto de um governo local de dois níveis, é necessário aumentar ainda mais a autonomia e a autorresponsabilidade das instituições de ensino.

"Pode-se afirmar que a solução mais importante é mudar a mentalidade e a forma de trabalho desde os níveis gerenciais até a base, passando da administração para o serviço, do controle para o apoio, do comando para a facilitação. Somente quando os líderes em todos os níveis estiverem determinados a implementar, professores, alunos e toda a sociedade compreenderem claramente seus papéis e direitos e unirem esforços, então a Resolução 71 poderá realmente gerar um avanço na educação e na formação, conforme o objetivo estabelecido" - Sr. Dang Quoc An.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/nha-giao-hien-ke-som-dua-nghi-quyet-71-vao-cuoc-song-post748611.html