Falando 100% inglês com a namorada, o "professor" tirou 9,0 no IELTS na primeira tentativa

No exame IELTS de 17 de dezembro, o professor da Geração Z, Phung Tien Thanh, nascido em 1999, obteve nota 9,0 nas três habilidades: Leitura, Compreensão Auditiva e Conversação. Somente na habilidade de Escrita, ele obteve nota 8,0. A pontuação total é 9,0.

Em entrevista ao repórter Dan Tri , Thanh disse que é apaixonado por inglês desde o ensino médio. Embora tenha estudado TI na Escola Vinh Phuc para Superdotados, Thanh cursou o bloco A01 (matemática, física e inglês) e foi admitido no curso de negócios internacionais da Universidade de Comércio Exterior.

Durante todo o período na universidade, Thanh manteve seu amor pelo inglês. Ele estudava vocabulário o tempo todo. Sempre que via uma palavra em inglês aparecer pela segunda vez, Thanh tentava aprendê-la.

O professor Phung Tien Thanh obteve 9,0 no IELTS na primeira tentativa (Foto: NVCC).

“Eu sei que aprender mais uma palavra parece insignificante, mas a verdade é que a cada 100-200 novas palavras aprendidas, você se sentirá um pouco melhor, a leitura se tornará um pouco mais fácil e isso será a motivação para você continuar estudando”, compartilhou Thanh.

No quarto ano da universidade, enquanto jantava com amigos, Thanh e seus amigos tiveram a ideia de ensinar inglês para usar suas habilidades em línguas estrangeiras.

A partir de relacionamentos com parentes e conhecidos, Thanh abriu a primeira turma com cerca de 10 alunos. Alunos apresentaram alunos, pais apresentaram pais e, finalmente, a turma cresceu a cada dia e se tornou a principal função de Thanh após a formatura.

Thanh tem 4 anos de experiência no ensino de inglês. Seus alunos têm entre 6º e 12º ano. As aulas mais populares de Thanh são para o vestibular do 10º ano para escolas públicas e para o vestibular.

Há um ano, muitos alunos de Thanh queriam cursar o IELTS. Por isso, ele decidiu fazer o exame para obter o certificado e poder dar aulas de forma adequada.

Ocupado com as aulas, Thanh não tinha muito tempo para revisar. Ele basicamente consolidou seu vocabulário e praticou a escrita. Thanh escreveu cerca de 100 redações da Tarefa 1, do tipo análise de dados, então não teve nenhuma dificuldade com esta parte do exame oficial.

Para a Tarefa 2, ele se concentra em ideias. Seu segredo é preparar ideias para cada pergunta que vê online.

Segundo Thanh, quando o vocabulário é suficiente, uma pontuação de 8,0 em Escrita é apenas uma questão de ideias (Foto: NVCC).

Thanh disse que, ao escrever sobre o tema transporte, ele lia relatórios sobre congestionamentos em diferentes países para ver quais países se saíam bem, e também lia jornais para ver quais políticas eles aplicaram para obter bons resultados. Graças a isso, ele tinha uma fonte rica e autêntica de dados e evidências para seu artigo.

Segundo Thanh, quando o vocabulário é suficiente, uma pontuação de 8,0 em Escrita é apenas uma questão de ideias.

Um incidente aconteceu com Thanh no dia do exame: sua carteira de identidade expirou porque ele tinha acabado de completar 25 anos. Então, Thanh não foi autorizado a entrar na sala de exame. Graças ao seu passaporte, Thanh conseguiu adiar a data do exame para a semana seguinte.

No dia oficial do exame, Thanh continuou com problemas na prova de Compreensão Auditiva. Como havia estudado 100% com livros impressos, Thanh ficou confuso ao fazer a prova no computador. Como resultado, Thanh tirou apenas 8,0.

Decepcionado com a nota, Thanh decidiu refazer o teste de compreensão auditiva e passou dois dias praticando no computador. Finalmente, obteve a tão sonhada nota 9,0.

Na seção de Leitura, Thanh está confiante de que não conseguirá obter nota inferior a 9,0, pois possui muitos anos de experiência lecionando para o exame de conclusão do ensino médio. Thanh disse que nunca precisou usar estruturas complexas. Para obter a nota máxima, Thanh acredita que basta não cometer erros básicos e usar orações relativas adicionais.

Quanto à conversação, Thanh conta com o apoio da namorada. Ele e a namorada têm uma "regra" de que devem falar 100% inglês um com o outro. Quem acidentalmente falar vietnamita 5 vezes tem que lavar a louça.

"Quando começamos a praticar, cometemos muitos erros, mas aos poucos nossa fluência aumentou significativamente. Portanto, se você precisa melhorar sua fala, deve tentar encontrar um parceiro assim", revelou Thanh.

Com base em sua experiência, Thanh compartilha os segredos para alcançar altos resultados no IELTS. Uma das questões que o professor da Geração Z enfatiza é a aprendizagem do vocabulário. Segundo ele, os alunos podem inicialmente aprender os tipos de leitura para entender as questões. No entanto, "perguntas de arado" não farão sentido se o vocabulário não aumentar.

Alguns meses antes do exame, os alunos podem fazer de 1 a 3 testes práticos por semana. Após a conclusão de cada teste, os alunos precisam revisar cuidadosamente as respostas erradas, encontrar os motivos e encontrar uma solução.

Além disso, os alunos devem criar um arquivo Excel para registrar todos os erros, incluindo 1 coluna para "situação" (descrição do erro), 1 coluna para "como corrigi-lo" e, a partir daí, progredir em cada tópico.

Além disso, os alunos devem praticar o hábito de falar sozinhos.

"Quando você aprende, ninguém estará disposto a ser seu parceiro, mas você tem a si mesmo. Você é um ótimo parceiro, alguém que está disposto a deixar você falar 100% e nunca o julgará se você falar mal."

Lembro-me de que na 12ª série acabei de ser transferido do bloco A para o A1, mas também gostava de dizer isso, então, no caminho para a escola, eu sempre resmungava para mim mesmo.

Não desanime se você falar mal, a prática pode mudar tudo. Se você não consegue falar bem, é porque não falou o suficiente, não porque não sabe falar", aconselhou o professor Phung Tien Thanh.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/noi-tieng-anh-100-voi-ban-gai-anh-giao-dat-90-ielts-ngay-lan-thi-dau-20241229000634171.htm