Um lugar para cultivar talentos entre minorias étnicas.

A província de Dong Nai possui atualmente 10 internatos étnicos (PTDTNT), incluindo 6 escolas de ensino fundamental II, 2 escolas de ensino fundamental II e 2 escolas de ensino médio. Trata-se de um sistema escolar especializado, que conta com o interesse e o apoio do Partido e do Estado para formar recursos humanos qualificados para minorias étnicas e áreas montanhosas.

A professora Bui Thi Vi Van durante uma aula de matemática no internato étnico da província de Dong Nai . Foto: Vu Thuyen

Portanto, a província e o setor de educação e formação sempre priorizam o investimento na construção de instalações e na aquisição de equipamentos, criando as condições mais favoráveis ​​para que as escolas formem jovens talentos e atendam às exigências da inovação educacional.

Dando continuidade ao sonho

Desde criança, a Sra. Bui Thi Vi Van, professora de matemática na Escola Secundária Interna para Minorias Étnicas da Província de Dong Nai (na comuna de Hung Thinh), pertencente à etnia Muong, sonhava em se tornar professora para "semear conhecimento" para os filhos de seus compatriotas.

Esse sonho cresceu ao longo dos anos, quando ela teve a honra de ser aluna da 2ª turma (1994-1997) do Colégio Interno para Minorias Étnicas da Província de Dong Nai.

A Sra. Vi Van compartilhou: “Com minhas excelentes conquistas acadêmicas, fui admitida diretamente na Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh, mas decidi me transferir para a Faculdade de Educação Matemática da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh para realizar meu sonho. Depois de me formar na universidade, voltei para a mesma escola onde estudei para continuar transmitindo conhecimento a estudantes de minorias étnicas.”

A Sra. Vi Van é uma das muitas ex-alunas que cresceram no Colégio Interno para Minorias Étnicas de Dong Nai. Este é um lugar onde talentos são cultivados há muitas gerações, e onde muitos ex-alunos se tornaram famosos em todas as áreas da vida social. Portanto, ao ingressarem nesta escola para estudar, todos eles têm como objetivo se dedicar aos estudos para realizar seus sonhos.

Ho Thi Bich Ngoc, da turma 10A2, compartilhou: “Estudar nesta escola me ajudou a me tornar independente desde cedo, reduzindo o fardo financeiro da minha família. Principalmente porque, quando vou para a escola, estabeleço metas de aprendizado claras para que, ao alcançá-las, eu possa voltar e retribuir a gentileza dos meus professores e da direção da escola.”

Ly Thu Thao, da turma 11A2, declarou: "Graças ao cuidado, à orientação e à inspiração dos meus professores, darei o meu melhor nos estudos e estou determinada a prestar o exame de admissão à universidade para voltar à escola e ensinar crianças no futuro."

Reconhecendo a importância da formação de recursos humanos qualificados em áreas de minorias étnicas, no ano letivo de 2024-2025, o Comitê Popular da Província de Dong Nai (antes da reorganização da unidade administrativa) aprovou o investimento em construção, reforma e modernização completa de uma área de quase 3,5 hectares, com um investimento total de mais de 152 bilhões de VND. Após a reforma e modernização, a escola conta com instalações amplas, incluindo 15 salas de aula, salas de disciplinas específicas, salas de estudos tradicionais, cozinha, refeitório, dormitório, quadra esportiva, campo de prática, sala de atendimento médico, atendendo às necessidades de aprendizagem de mais de 500 alunos de minorias étnicas.

Estar totalmente equipada com instalações e equipamentos não só ajuda pais e alunos a sentirem-se seguros e confiantes, como também motiva os professores a libertarem a sua paixão pela profissão; promove a aplicação da tecnologia da informação, inova métodos e melhora de forma abrangente a qualidade da educação, especialmente no que diz respeito ao Programa de Educação Geral de 2018.

Nguyen Thi Lam Hong, vice-diretora do internato étnico da província de Dong Nai.

Preservar a beleza cultural tradicional

Além de inovar e aprimorar a qualidade da educação, cuidando da vida material e espiritual dos alunos, os internatos para minorias étnicas também incorporam a beleza tradicional às aulas e atividades, contribuindo para aumentar a conscientização dos alunos sobre a preservação e promoção de sua identidade cultural étnica. Em particular, a Escola Secundária Loc Ninh para Minorias Étnicas é um exemplo notável na província.

Em 2022, a escola receberá um novo investimento em um espaço amplo, limpo e bonito, localizado no centro da cidade, com um custo total de 50 bilhões de VND, incluindo diversas obras e itens, garantindo o ensino, a experiência e as atividades de internato.

Em particular, a escola possui salas de aula inteligentes, criando condições para que 100% dos alunos utilizem computadores para vivenciar e praticar conhecimentos intuitivos, ricos e atraentes.

O professor de matemática, Sr. Nguyen Anh Tu, afirmou: "O modelo de ensino de matemática com o auxílio de computadores na escola já está em implementação há quatro anos e, a partir do ano letivo de 2024-2025, haverá salas de aula inteligentes, com aprendizado intuitivo, o que facilita o aprendizado, a assimilação e desperta o entusiasmo dos alunos. Além da matemática, outras disciplinas, principalmente ciências naturais, também utilizam salas de aula inteligentes para o ensino e a prática diretamente no computador."

Além de promover soluções para melhorar de forma abrangente a qualidade da educação, desde o ano letivo de 2015-2016, a escola está totalmente equipada com um conjunto de instrumentos musicais pentatônicos, com instrumentos principais pertencentes a cinco grupos sonoros: bronze, ferro, madeira, couro e sopro. Portanto, além de canções Khmer, as crianças também praticam outras canções sobre o país, a pátria e o povo do Vietnã. A escola também possui um litofone para que as crianças possam trocar experiências, estudar e aprender mais sobre os valores culturais de diversos grupos étnicos.

“Como membro do grupo étnico Nung, pude estudar e praticar o sistema de cinco tons, além de aprender mais sobre o povo Khmer por meio de partituras e palestras de professores. Com isso, adquiri uma compreensão mais profunda das tradições culturais das comunidades étnicas do nosso país”, compartilhou Chu Hoang Kinh, da turma 8A1 da Escola Secundária para Minorias Étnicas de Loc Ninh.

A professora de música Vu Thi Quynh Anh afirmou: "Graças ao investimento integral em instrumentos musicais, além da banda principal, muitos alunos se interessaram em participar. A escola também proporciona à banda a oportunidade de se apresentar em eventos importantes da escola, da comunidade e do setor de educação e formação. Preservar e promover os valores culturais tradicionais, como os instrumentos musicais e as danças folclóricas, é um elo invisível que une as comunidades étnicas."

Vu Thuyen

Fonte: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202510/noi-uom-mam-tai-nang-trong-dong-bao-dan-toc-thieu-so-71f1926/