Na conferência para implementar o plano de educação geral na manhã de 10 de setembro, o Sr. Nguyen Bao Quoc, vice-diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, enfatizou: "As escolas não estão autorizadas a organizar o ensino do programa de Educação Geral de 2018 nas manhãs de sábado."
Segundo o Sr. Quoc, a nova regulamentação do Ministério permite apenas um máximo de 7 aulas/dia, aplicadas ao currículo principal. Caso seja necessário organizar aulas adicionais fora do currículo, elas não poderão ser incluídas nas manhãs de sábado.
Para escolas particulares, as escolas desenvolverão proativamente planos educacionais e devem ter consenso e acordo sobre mensalidades e custos de estudo com os pais.
Anteriormente, muitas escolas de ensino médio organizavam uma manhã de sábado adicional para lidar com a pressão do horário, mas isso causava transtornos à vida de alunos e pais. Algumas escolas chegaram a organizar apenas 2 a 3 períodos e depois deixavam os alunos irem para casa, gerando muitas frustrações.
O representante do Departamento afirmou que as escolas precisam rever e reorganizar seus horários de forma flexível. Os sábados devem ser reservados apenas para aulas particulares para alunos com dificuldades de aprendizagem, apoio a alunos superdotados ou atividades do clube.

A Sra. Lam Hong Lam Thuy, Chefe do Departamento de Educação Geral do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, disse que o Departamento emitirá em breve um documento com instruções detalhadas sobre a estrutura do cronograma, ajudando as escolas a estabilizar sua organização no ano letivo de 2025-2026.
Segundo a Sra. Thuy, nem todas as escolas, do ensino fundamental ao médio, têm condições de organizar duas sessões por dia. Se possível, as escolas devem limitar as aulas aos sábados. Algumas escolas têm adaptado os sábados para sessões de autoestudo ou aprendizagem online, o que é uma direção que vale a pena considerar.
Em relação ao conteúdo adicional, o Departamento observou que as escolas devem escolher no máximo duas atividades, como STEM, habilidades para a vida, inglês com professores nativos... A organização deve ser baseada no espírito de voluntariado, sem pressionar alunos e pais.
Atualmente, a Cidade de Ho Chi Minh tem quase 500 escolas secundárias com cerca de 760.000 alunos, dos quais mais de 93% das escolas no centro da cidade implementaram o aprendizado de duas sessões por dia.

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Fonte: https://tienphong.vn/phu-huynh-phan-ung-vi-con-phai-hoc-thu-bay-so-gddt-tphcm-noi-gi-post1777057.tpo
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