Na conferência sobre a implementação do plano de educação geral, realizada na manhã de 10 de setembro, o Sr. Nguyen Bao Quoc, Diretor Adjunto do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, enfatizou: "As escolas não estão autorizadas a lecionar o programa de Educação Geral de 2018 nas manhãs de sábado."
Segundo o Sr. Quoc, as novas normas do Ministério permitem um máximo de 7 aulas por dia, referentes ao currículo principal. Caso sejam necessárias aulas adicionais fora do currículo, estas não devem, em hipótese alguma, ser agendadas para as manhãs de sábado.
No caso das escolas particulares, as escolas desenvolverão proativamente planos educacionais e, ao mesmo tempo, deverão chegar a um consenso e acordo com os pais em relação às mensalidades e aos custos de aprendizagem.
Anteriormente, muitas escolas de ensino fundamental II haviam organizado manhãs adicionais aos sábados para aliviar a pressão dos horários, mas isso perturbou a vida de alunos e pais. Algumas escolas chegaram a programar apenas 2 ou 3 aulas antes de liberar os alunos, o que gerou muita frustração.
O representante do Departamento afirmou que as escolas precisam rever e reorganizar seus horários de forma flexível. Os sábados devem ser reservados apenas para aulas de reforço para alunos com dificuldades, programas de enriquecimento para alunos talentosos ou atividades extracurriculares.

A Sra. Lam Hong Lam Thuy, Chefe do Departamento de Educação Geral do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que o Departamento publicará em breve um documento de orientação detalhado sobre o quadro de horários, ajudando as escolas a estabilizarem sua organização no ano letivo de 2025-2026.
Segundo a Sra. Thuy, mesmo nos níveis fundamental e médio, nem todas as escolas têm recursos para organizar duas sessões por dia. Se possível, as escolas devem limitar as aulas aos sábados. Algumas escolas adaptaram os sábados para sessões de estudo individual ou ensino online, o que é uma abordagem válida a ser considerada.
Em relação ao conteúdo complementar, o Departamento recomenda que as escolas escolham, no máximo, duas atividades, como STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), desenvolvimento de habilidades para a vida ou inglês com professores nativos. Essas atividades devem ser organizadas de forma voluntária, sem pressionar alunos e pais.
Atualmente, a cidade de Ho Chi Minh possui quase 500 escolas de ensino médio com aproximadamente 760.000 alunos, dos quais mais de 93% das escolas na área central da cidade implementaram um cronograma de aprendizagem de duas sessões por dia.

Professores preparam o café da manhã para mais de 500 alunos na região montanhosa de Quang Ngai.

A província de Quang Ninh está com uma carência de milhares de professores para o novo ano letivo.

Especialistas alertam para uma "epidemia de fumaça branca" em escolas.
Fonte: https://tienphong.vn/phu-huynh-phan-ung-vi-con-phai-hoc-thu-bay-so-gddt-tphcm-noi-gi-post1777057.tpo






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