Na conferência para implementar o plano de educação geral na manhã de 10 de setembro, o Sr. Nguyen Bao Quoc, Diretor Adjunto do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, enfatizou: "As escolas não estão autorizadas a organizar aulas do programa de Educação Geral de 2018 nas manhãs de sábado."
Segundo o Sr. Quoc, a nova regulamentação do Ministério permite um máximo de 7 aulas por dia, referentes ao currículo principal. Caso seja necessário organizar aulas adicionais fora do currículo, estas não podem, em hipótese alguma, ser ministradas nas manhãs de sábado.
No caso de escolas particulares, as escolas desenvolverão proativamente planos educacionais e deverão obter consenso e acordo com os pais sobre as mensalidades e os custos dos estudos.
Anteriormente, muitas escolas secundárias haviam organizado uma manhã de sábado adicional para aliviar a pressão do horário, mas isso causou transtornos na vida de alunos e pais. Algumas escolas chegaram a organizar apenas 2 ou 3 períodos e depois liberavam os alunos para irem para casa, o que gerou muita frustração.
O representante do Departamento afirmou que as escolas precisam rever e reorganizar seus horários de forma flexível. Os sábados devem ser reservados apenas para aulas de reforço para alunos com dificuldades, apoio a alunos talentosos ou atividades extracurriculares.
A Sra. Lam Hong Lam Thuy, Chefe do Departamento de Educação Geral do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que o Departamento em breve divulgará um documento com instruções detalhadas sobre o cronograma escolar, auxiliando as escolas a estabilizarem sua organização no ano letivo de 2025-2026.
Segundo a Sra. Thuy, mesmo nos níveis fundamental e médio, nem todas as escolas têm condições de organizar duas sessões por dia. Se possível, as escolas deveriam limitar as aulas aos sábados. Algumas escolas adaptaram os sábados para estudo individual ou aulas online, uma opção que vale a pena considerar.
Em relação ao conteúdo adicional, o Departamento observou que as escolas devem escolher, no máximo, duas atividades, como STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), habilidades para a vida, inglês com professores nativos, etc. A organização deve ser baseada no espírito de voluntariado, sem pressionar alunos e pais.
Atualmente, a cidade de Ho Chi Minh possui quase 500 escolas de ensino médio com cerca de 760.000 alunos, dos quais mais de 93% das escolas em áreas centrais da cidade implementaram o ensino em dois turnos por dia.
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Fonte: https://tienphong.vn/phu-huynh-phan-ung-vi-con-phai-hoc-thu-bay-so-gddt-tphcm-noi-gi-post1777057.tpo
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