Pais cercam escolas para se inscrever para seus filhos e pontos críticos para matrícula em 2024

(Dan Tri) - O incidente de centenas de pais cercando a Escola Primária Tay Mo 3, do início da manhã até tarde da noite, para pedir a admissão de seus filhos, é um dos principais pontos de exames e admissão em 2024.

Os pais "cercaram" a escola Tay Mo 3 por 16 horas, exigindo a divulgação pública das informações de matrícula.

Às 6h20 do dia 21 de agosto, centenas de pais "cercaram" o portão da Escola Primária Tay Mo 3, exigindo que a escola tornasse pública a questão das matrículas.

A maioria dos pais neste grupo tem filhos estudando do 2º ao 5º ano na Escola Primária Ly Nam De e outras escolas fora do bairro de Tay Mo, e querem transferir seus filhos para uma escola mais próxima de casa, de acordo com seu registro de residência permanente e temporária de longo prazo.

De acordo com o Projeto para estabelecer a Escola Primária Tay Mo 3, emitido em 25 de maio pelo Comitê Popular do Distrito de Tay Mo, esta escola receberá alunos do 2º ao 5º ano no ano letivo de 2023-2024 das Escolas Primárias Tay Mo e Ly Nam De, que são moradores dos grupos residenciais 7, 8, 9, 10, 11, 12 e prédios não agrupados na área urbana.

Entretanto, no início de julho, o Comitê Popular do Distrito emitiu a Decisão 1388 para separar a Escola Primária Tay Mo em Escola Primária Tay Mo e Escola Primária Tay Mo 3.

Para implementar esta decisão, o Departamento de Educação e Treinamento do distrito de Nam Tu Liem organizou a separação de 1.111 alunos da Escola Primária Tay Mo para a Escola Primária Tay Mo 3, sem levar alunos de outras escolas primárias.

Vale ressaltar que essa separação só foi comunicada oficialmente aos pais que moram na região às 21h30 do dia 21 de agosto, 15 horas depois de os pais "cercarem" a escola para pressionar e exigir que as informações de matrícula fossem tornadas públicas.

Os pais "cercaram" a Escola Primária Tay Mo 3 desde o início da manhã até a meia-noite, exigindo que as informações de matrícula fossem tornadas públicas (Foto: Thanh Dong).

Durante todo o dia 21 de agosto, representantes do Departamento de Educação e Treinamento e o diretor da escola não falaram claramente e até evitaram responder perguntas sobre se a Escola Tay Mo 3 estava recrutando alunos ou não.

Anteriormente, os pais não tinham informações sobre a escola aceitar apenas alunos da Escola Primária Tay Mo, apesar de terem pesquisado por diversos canais. Os pais cujos filhos estudavam na Escola Primária Ly Nam De também receberam dos professores, em 15 de julho, uma lista de escolas para as quais poderiam ser transferidos, de acordo com sua vontade.

Os alunos desta lista não precisam se registrar para receber uniformes e livros didáticos no novo ano letivo. Isso leva os pais a acreditarem que seus filhos serão transferidos para uma nova escola mais próxima de casa.

Em 23 de agosto, líderes do Distrito de Nam Tu Liem e representantes de órgãos competentes dialogaram com os pais. Na reunião, a vice-presidente do Comitê Popular do Distrito de Nam Tu Liem, Do Thi Thuy Ha, pediu desculpas pelo fato de as informações não terem chegado aos pais. A Sra. Ha também afirmou que os desejos dos pais eram "legítimos e apropriados".

Em 27 de agosto, o Departamento de Educação e Treinamento do Distrito de Nam Tu Liem anunciou oficialmente uma solução. Consequentemente, a Escola Primária Tay Mo 3 não aceitará mais alunos porque "as instalações não atendem aos requisitos de qualidade educacional".

Assim, todas as 523 inscrições para a Escola Tay Mo 3 não foram processadas. Em vez disso, outras escolas primárias da região aceitarão esses alunos, se os pais desejarem. Essas escolas incluem a Escola Primária Dai Mo 3, a Escola Primária Tay Mo e a Escola Primária Ly Nam De. A grande maioria dos pais aprovou posteriormente esse plano, encerrando um tumulto sem precedentes em Hanói .

O incidente acima levanta, mais uma vez, questões sobre o planejamento escolar local e a matrícula. Este também é um problema que cidades com altas taxas de crescimento populacional mecânico precisam resolver.

Escola Ams interrompe matrícula na 6ª série

No final de janeiro, o Departamento de Educação e Treinamento de Hanói enviou um despacho oficial ao Ministério da Educação e Treinamento sobre a matrícula da Escola de Ensino Médio para Superdotados de Hanói - Amsterdã para o ano letivo de 2024-2025.

Na resposta, o Ministério da Educação e Formação Profissional afirmou que "não existe ensino secundário nas escolas especializadas". A base para este conteúdo é o n.º 1 do artigo 62.º da Lei da Educação de 2019. Ao mesmo tempo, a matrícula nas turmas não especializadas das escolas especializadas só será efetuada até ao final do ano letivo de 2023-2024.

Assim, em conformidade com os regulamentos do Ministério da Educação e Treinamento, a Escola de Ensino Médio para Superdotados de Hanói - Amsterdã não está autorizada a matricular alunos não especializados da 10ª série nem da 6ª série no ano letivo de 2024-2025.

Alunos fazendo o exame de admissão para a 6ª série na Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted

A Escola Secundária Tran Dai Nghia para Superdotados, na Cidade de Ho Chi Minh, também é afetada por essa regulamentação. Diante da necessidade de interromper a matrícula de alunos do 6º ano, como a Escola Ams, o Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh separou a Escola Secundária Tran Dai Nghia para Superdotados em duas escolas independentes, a Escola Secundária para Superdotados e a Escola Secundária Tran Dai Nghia para Superdotados.

Assim, o sistema de ensino médio da Escola Internível Tran Dai Nghia continuará matriculando alunos do 6º ano para o ano letivo de 2024-2025, sem interrupção.

No entanto, Hanói não fez o mesmo com a Escola Ams. Em 2 de abril, o vice-presidente do Comitê Popular de Hanói, Vu Thu Ha, ordenou a suspensão da matrícula de alunos na 6ª série da Escola Secundária para Superdotados de Hanói - Amsterdã, de acordo com os regulamentos.

Naquela época, a Lei da Capital ainda não havia entrado em vigor e Hanói não tinha um mecanismo específico para a educação.

O sistema de ensino médio de Hanói - Escola Secundária de Amsterdã para Superdotados - recruta alunos desde 1992, frequentemente chamado de Ams2 para diferenciá-lo do sistema de ensino médio. Em 2009, a cidade decidiu transformar o Ams2 em um sistema de treinamento de ensino médio de alto nível, criando uma fonte de alunos especializados. Todos os anos, o Ams2 recruta cerca de 200 alunos com requisitos de inscrição rigorosos.

No ano letivo de 2023-2024, os alunos que desejam fazer o exame de admissão para a 6ª série desta escola devem ter concluído 5 anos do ensino fundamental com excelentes tarefas de aprendizagem e treinamento e não devem ter mais de 2,9 pontos em todas as disciplinas durante os 5 anos.

Cidade de Ho Chi Minh reduz drasticamente cota de matrícula na 10ª série do ensino público

Em 17 de abril, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh anunciou a cota de matrícula para 113 escolas públicas de ensino médio para o ano letivo de 2024-2025. Assim, a cota total é de 71.020, uma redução de 6.124 vagas em comparação com o ano letivo de 2023-2024.

Ao explicar esta decisão, o Diretor Adjunto do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, Le Hoai Nam, afirmou que a atribuição de cotas para o 10º ano do ensino público deve, em primeiro lugar, garantir a divisão dos alunos de acordo com as normas governamentais, ou seja, cerca de 70% dos concluintes do ensino fundamental ingressam no sistema público de ensino médio. O restante continua seus estudos em escolas particulares, escolas profissionalizantes e centros de educação profissional e educação continuada.

Candidatos fazendo o exame do 10º ano na Cidade de Ho Chi Minh (Foto: Nguyen Huyen).

Além disso, em 2023, quando termina o período de matrículas públicas do 10º ano, as escolas da cidade ainda terão 3.000 vagas extras para o 10º ano. O período de matrículas subsequente recebeu apenas cerca de 1.000 inscrições adicionais. Portanto, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh reduziu a cota para se aproximar da realidade.

Entretanto, apenas um mês depois, o Departamento anunciou a adição de 5.535 cotas de 10ª série em 62 escolas públicas de ensino médio, elevando a cota total de matrículas para cerca de 76.760 alunos, quase o mesmo do ano passado.

Ao final do período de matrículas, a Cidade de Ho Chi Minh continuou a recrutar mais de 2.000 escolas públicas de ensino médio. No entanto, enquanto as escolas de ensino médio com classificação mais baixa quase atingiram suas metas de matrícula, as escolas com classificação mais alta tiveram poucos alunos matriculados, e algumas escolas nem sequer tiveram alunos inscritos. Um dos motivos foi que muitos alunos com notas altas vieram de escolas particulares de ensino fundamental e fizeram o exame do 10º ano apenas para ganhar experiência.

As pontuações de referência do 10º ano público de Hanói flutuam, uma escola cai 16 pontos

Em 1º de julho, Hanói anunciou as notas de referência para alunos do 10º ano do ensino público. As notas de referência deste ano oscilaram fortemente, com muitas escolas em áreas suburbanas ou no final da lista aumentando de 2,25 a 8 pontos. Enquanto isso, as escolas mais bem colocadas apresentaram duas tendências: queda de 1 a 2 pontos ou aumento de 0,25 a 1,25 ponto.

Notavelmente, a Doan Ket High School, no distrito de Hai Ba Trung, caiu 16,25 pontos, do topo da referência em 2023 para o fundo da referência em 2024. A pontuação de referência da escola neste ano é de apenas 23,75 pontos, enquanto no ano passado a escola obteve 40 pontos.

Candidatos fazendo o exame do 10º ano em Hanói (Foto: Manh Quan).

É normal que as notas de admissão aumentem ou diminuam ao longo dos anos. Uma instituição com uma nota alta em um ano receberá menos inscrições no ano seguinte, o que resultará em uma nota de admissão mais baixa.

Pelo contrário, escolas com pontuações baixas atrairão pais para se inscreverem, o que levará a um aumento nas pontuações no ano que vem.

No entanto, a redução de 16,25 pontos na pontuação de referência, como a da Escola Secundária Doan Ket, no distrito de Hai Ba Trung, é inédita. No período de matrícula suplementar, Hanói permitiu que a Escola Doan Ket matriculasse alunos "acima da linha". Muitos alunos com 40 pontos foram admitidos na escola durante esse período.

Outro evento notável relacionado ao padrão escolar público do 10º ano em Hanói em 2024 é que a Chu Van An High School não estará mais "sozinha" como muitos anos atrás.

A primeira pontuação de referência anunciada da Escola Chu Van An é 42,5, uma queda de 2 pontos em comparação a 2023, igual às pontuações de referência das escolas Yen Hoa e Le Quy Don (Ha Dong).

No entanto, na rodada de recrutamento adicional, a pontuação de admissão na Chu Van An caiu 0,5 ponto, para 42 pontos. Juntamente com a Escola Yen Hoa, que caiu 0,25 ponto, para 42,25 pontos, a Escola Le Quy Don ultrapassou pela primeira vez a primeira posição em Hanói em termos de pontuação de admissão.

Esta também é a primeira vez nos últimos 10 anos que uma escola de ensino médio superou a Escola Chu Van An em termos de pontuações de referência de 10ª série não especializadas.

Anormalidades no bloco C da prova de conclusão do ensino médio

O exame de formatura do ensino médio de 2024 apresentou sinais de "inflação" nas notas do bloco C00 (literatura, história, geografia), quando muitos candidatos pontuaram 27 pontos (equivalente a 9 pontos/matéria), mas ainda assim foram reprovados no vestibular.

Isso fica evidente nas altíssimas notas de admissão em cursos populares, como Literatura e História na Universidade Nacional de Educação de Hanói, com notas de admissão de até 29,3. Este curso exige que os candidatos alcancem quase 9,77 pontos por disciplina para serem admitidos. Candidatos com 29 pontos não têm chance.

O Departamento de Relações Públicas da Universidade de Ciências Sociais e Humanas - Universidade Nacional do Vietnã, Hanói - ocupa a segunda posição em termos de pontuação de referência para o bloco C00 este ano, com 29,1 pontos, equivalente a 9,7 pontos/disciplina.

Candidatos fazendo o exame de formatura do ensino médio de 2024 (Foto: Manh Quan).

Se você obtiver apenas 27 pontos no bloco C00, quase não terá chance de estudar Literatura, História e Pedagogia Geográfica na maioria das universidades que oferecem treinamento em pedagogia em todo o país, incluindo muitas universidades locais, como a Universidade Hai Phong, a Universidade Da Lat, a Universidade Hue, a Universidade Da Nang, a Universidade Can Tho, etc.

O exame de conclusão do ensino médio de 2024 tem uma distribuição de notas diferente para literatura em comparação com o período anterior. Consequentemente, há um aumento acentuado no número de notas a partir de 9 neste exame.

Especificamente, há 2 candidatos com uma pontuação de 10, 1.843 candidatos com uma pontuação de 9,75, 14.198 candidatos com uma pontuação de 9,5, 26.758 candidatos com uma pontuação de 9,25 e 49.254 candidatos com uma pontuação de 9. O número total de candidatos com uma pontuação de 9 ou superior é de 92.055 candidatos.

Com a combinação do bloco C00, o número de candidatos com pontuação de 27 pontos ou mais é de 23.343, um aumento de quase 930%, equivalente a mais de 10 vezes em comparação a 2023.

A "inflação" de notas altas no bloco C00 também levou a um número recorde: 19 candidatos alcançaram o status de oradores da turma com uma nota de 29,75 pontos.

Enquanto isso, a cota para o bloco C00 em cursos de alta performance e escolas "de ponta" é muito limitada.

A proporção de candidatos cursando disciplinas sociais é muito maior do que a de candidatos cursando disciplinas naturais, o que é um dos motivos para a "inflação" das notas do grupo C. Além disso, as questões do exame para disciplinas sociais são pouco diferenciadas.

174 alunos do 10º ano foram matriculados ilegalmente, meio semestre depois, mas ainda não estavam no sistema do Departamento

No final de outubro, os pais relataram que 174 alunos do 10º ano da Escola Secundária To Hien Thanh não estavam registrados no sistema do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói, embora o ano letivo já tivesse começado há 3 meses. O motivo foi que a escola não havia recebido cotas de matrícula do Departamento neste ano.

O incidente surpreendeu o público quando uma escola que não recebeu cota ainda conseguiu matricular alunos.

174 estudantes correm o risco de "abandonar a escola".

A escola explicou que, nos anos anteriores, vinha recrutando alunos normalmente. Mas, neste ano, não obteve cota "por não atender aos requisitos legais para o local de operação".

Professores da Escola Secundária To Hien Thanh choraram ao se despedir dos alunos que iriam para sua nova escola (Foto: Duc Anh).

A Escola de Ensino Médio To Hien Thanh solicitou ao Departamento autorização para transferir 174 alunos para a Escola de Ensino Médio Van Lang, que ainda possui cotas excedentes de matrícula para o 10º ano, garantindo que os estudos dos alunos não sejam interrompidos. Os alunos poderão manter o mesmo currículo e as mesmas mensalidades.

O Departamento de Educação e Treinamento de Hanói aprovou posteriormente esse plano.

Na manhã de 27 de novembro, 174 alunos do 10º ano que a Escola Secundária To Hien Thanh recrutou ilegalmente foram transferidos para novas escolas, tendo oficialmente seus nomes e códigos no sistema do Departamento de Educação e Treinamento.

A Escola To Hien Thanh também recebeu uma multa administrativa de 20 milhões de VND por violar regulamentos sobre organização de atividades educacionais sem permissão.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/phu-huynh-vay-truong-xin-hoc-cho-con-va-nhung-diem-nong-tuyen-sinh-2024-20241223182524865.htm