Rever e avaliar a implementação da Lei da Educação e da Lei do Ensino Superior.

Na tarde de 8 de novembro, na Universidade de Direito da Cidade de Ho Chi Minh, o Ministério da Educação e Formação (MOET) realizou um seminário para analisar e avaliar a implementação da Lei da Educação e da Lei do Ensino Superior. O vice-ministro Hoang Minh Son presidiu o seminário.

Estiveram presentes na discussão líderes de unidades subordinadas ao Ministério da Educação e Formação, representantes do Departamento de Educação e Formação de algumas províncias e cidades da região Sul, bem como de universidades.

Cena de discussão

Em seu discurso de abertura, o vice-ministro Hoang Minh Son afirmou que a organização da pesquisa e discussão visava avaliar a implementação da Lei da Educação e da Lei do Ensino Superior, com o objetivo de revisar e avaliar objetiva e abrangentemente os resultados alcançados, detectando prontamente dificuldades, obstáculos, inadequações, conflitos e sobreposições no processo de implementação da Lei da Educação, da Lei do Ensino Superior e das políticas legais relacionadas, a fim de propor conteúdos que necessitem de emendas, complementos e substituições.

Além disso, é necessário estudar as novas tarefas e regulamentações presentes nos documentos do Partido, da Assembleia Nacional e do Governo relacionados à área de educação e formação, a fim de propor os conteúdos que precisam ser institucionalizados na Lei da Educação e na Lei do Ensino Superior. Simultaneamente, é necessário estudar a prática do desenvolvimento da educação e formação na região e no mundo, bem como o impacto do desenvolvimento científico e tecnológico na formação de recursos humanos no futuro, para propor os conteúdos que precisam ser alterados, complementados e substituídos na Lei da Educação e na Lei do Ensino Superior.

Ao apresentar um relatório resumido sobre a revisão e avaliação da implementação da Lei da Educação para o período de 2020-2024, a Sra. Nghiem Thi Hong Van, Diretora Adjunta do Departamento de Assuntos Jurídicos, afirmou que o Ministério da Educação e Formação enviou um comunicado oficial a ministérios, agências de nível ministerial, órgãos governamentais e comitês populares provinciais, universidades e faculdades de pedagogia, solicitando que apresentem relatórios sobre a revisão e avaliação da implementação da Lei da Educação para o período de 2020-2024. O Departamento de Assuntos Jurídicos também enviou um comunicado oficial solicitando às unidades subordinadas ao Ministério, com base em suas funções e atribuições, que organizem a revisão e avaliação da implementação da Lei da Educação.

A Sra. Nghiem Thi Hong Van, Diretora Adjunta do Departamento Jurídico, afirmou que o Ministério da Educação e Formação apresentou um relatório no seminário.

Até o momento, com base em relatórios de unidades subordinadas ao Ministério, 45 Departamentos de Educação e Formação, 18 ministérios, agências de nível ministerial e quase 90 instituições de ensino superior, o Ministério da Educação e Formação elaborou um relatório governamental para apresentar à Comissão Permanente da Assembleia Nacional sobre a revisão da Lei da Educação.

Com relação à revisão e avaliação da implementação da Lei do Ensino Superior, o Professor Associado Dr. Nguyen Anh Dung, Vice-Diretor do Departamento de Ensino Superior, afirmou que, até outubro de 2024, o Ministério da Educação e Formação havia coletado pareceres de unidades relevantes, instituições de ensino superior, ministérios, departamentos e localidades. Especificamente, 18 ministérios, agências de nível ministerial, 56 províncias e cidades e 162 instituições de ensino superior emitiram seus pareceres sobre a revisão e avaliação da implementação da Lei do Ensino Superior para o período de 2019 a 2023.

Segundo os líderes do Departamento de Legislação e do Departamento de Ensino Superior, conforme planejado para outubro e novembro, o Ministério da Educação e Formação realizará pesquisas e debates em diversas províncias e cidades para coletar opiniões sobre a implementação das disposições da Lei da Educação e da Lei do Ensino Superior, a fim de detectar deficiências, limitações, obstáculos e dificuldades, como base para propor emendas e complementos (se houver).

O Professor Associado, Dr. Nguyen Anh Dung, Vice-Diretor do Departamento de Ensino Superior, apresentou um relatório no seminário.

No workshop, os participantes trocaram ideias e debateram os problemas, limitações, dificuldades e obstáculos existentes na implementação da Lei da Educação no período de 2020-2024 e da Lei do Ensino Superior no período de 2019-2023. Ao mesmo tempo, propuseram soluções para superar as dificuldades, os obstáculos, as deficiências e as limitações.

Os delegados também propuseram e recomendaram alterações e aditamentos a diversas disposições da Lei da Educação de 2019 e da Lei do Ensino Superior, bem como a documentos relacionados.

Ao concluir a discussão, o vice-ministro Hoang Minh Son agradeceu aos delegados pelas suas opiniões e contribuições práticas para uma tarefa muito importante do setor.

O vice-ministro Hoang Minh Son discursa no seminário.

O vice-ministro Hoang Minh Son solicitou à unidade permanente que recolhesse com seriedade os comentários para concluir o relatório de revisão. Ao mesmo tempo, expressou a esperança de que os Ministérios da Educação e Formação e as instituições de ensino continuassem a pesquisar e a apresentar comentários específicos, com base científica e prática, no futuro próximo.

“Esclarecer os resultados da implementação da Lei da Educação e da Lei do Ensino Superior nas localidades e instituições de ensino é muito importante para avaliar as vantagens e limitações das leis; a partir daí, podem ser feitas propostas importantes para aprimorar ainda mais as disposições das leis e documentos relacionados”, enfatizou o vice-ministro Hoang Minh Son.

Fonte: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=9983