“Iluminando” as letras (Parte 2): A pessoa que “semeia letras” nas terras altas

Em meio às altas montanhas e florestas, conheci e fiquei profundamente impressionado com os professores que dedicaram sua juventude à profissão de "semear letras". Seu sacrifício e árdua jornada não apenas ensinaram letras, mas também semearam fé, esperança e amor pela profissão na jovem geração das terras altas, onde cada passo para a sala de aula era um desafio. E desde então, nessa árdua jornada, aquela terra estranha se tornou seu lar. As dificuldades se transformaram em uma fonte de motivação para ajudar os professores a permanecerem comprometidos e dedicados.

O professor Nguyen Van Giang (Escola Primária e Secundária de Muong Lat) tem mais de 30 anos de experiência docente.

Escolha o amor para dar amor.

A estrada que serpenteava pela encosta da montanha me levou à comuna de Tam Chung no final do outono. A fina camada de neblina dissipava-se gradualmente sobre o telhado de telhas vermelhas da escola fronteiriça, onde as risadas dos alunos se misturavam ao ar frio. Dali, olhando para a aldeia, os telhados de palha se erguiam entre as nuvens e as montanhas; a estrada de terra vermelha carregava as pegadas dos alunos todas as manhãs. Em meio àquela cena idílica, a Escola Secundária Interna Étnica de Tam Chung, onde eu estava, era como um pequeno ponto vermelho nas montanhas e florestas. O diretor daquela escola era o Sr. Pham Van Kien, que havia passado mais de 20 anos na aldeia, disseminando conhecimento por ali.

Ao ouvir o professor contar a história dos primeiros dias em que deixou sua cidade natal, Thach Cam, para trabalhar na região fronteiriça, ele trazia consigo a fé e o entusiasmo dos seus vinte e poucos anos. Nascido nas montanhas, ele compreendia as dificuldades do povo, a pobreza que fazia com que a educação infantil não fosse levada a sério. Portanto, ao chegar à comuna de Trung Ly, uma comuna fronteiriça com muitas dificuldades, ele simplesmente pensou: "Onde quer que eu seja necessário, há um lugar para contribuir". Sentado à minha frente, ele ainda se lembrava claramente da cena da primeira escola: improvisada, a estrada para a aldeia era rochosa e escorregadia, os alunos tinham que atravessar riachos para chegar à sala de aula, a dezenas de quilômetros de casa. Os alunos eram tímidos, ainda não falavam mandarim fluentemente, mas seus olhos claros e sorrisos tímidos lhe davam forças para perseverar. Falta de professores, falta de materiais, longa distância até a escola... tudo isso tornava a educação na região fronteiriça, naquela época, repleta de desafios.

Contudo, ao longo dos anos, o Sr. Kien nunca pensou em partir. Diariamente, ele conserta pessoalmente carteiras em mau estado, reorganiza os livros, incentiva os alunos a escreverem suas primeiras cartas, ensina-os a ler e a sonhar. Ao longo dos anos, juntamente com seus colegas, construiu uma escola espaçosa e organizada. Seus alunos ganham prêmios nos exames todos os anos, e as taxas de frequência e de conclusão do ensino médio são sempre altas. Ele não é apenas um professor; em sua atual posição de gestão, também é um exemplo de dedicação e responsabilidade. Com mais de 200 alunos internos, ele supervisiona diretamente cada etapa, desde a organização dos quartos e da cozinha até a gestão dos horários de convivência e a formação do hábito de independência nos alunos. Graças a essa atenção aos detalhes, o dormitório está sempre limpo, organizado e acolhedor como uma casa. Ao ser questionado sobre seus planos de "seguir rio abaixo", o Sr. Kien apenas sorriu gentilmente: "Depois de muitos anos ligado à região da fronteira, não considero mais este lugar como um local de trabalho, mas sim como minha segunda casa. O que é especial é que minha esposa e meus filhos também se mudaram para cá. Continuarei com meus alunos até me aposentar."

Se a história do Sr. Kien envolvia toda a família, a do Sr. Nguyen Van Giang, um dos 13 estudantes da Faculdade Pedagógica de Thanh Hoa que se voluntariaram para ir à região fronteiriça de Thanh Hoa em 1990, já estava longe de casa, da esposa e dos filhos há muitos anos. Há mais de trinta anos, a estrada que levava à comuna de Quang Chieu era repleta de montanhas rochosas, neblina e declives íngremes. O Sr. Giang lembra que, do antigo centro do distrito de Quan Hoa até a vila e a comuna, ele teve que caminhar mais de cem quilômetros. A escola, naquela época, era simples, ao lado do sinuoso riacho Xim, com apenas cerca de dez alunos por turma, alguns da mesma idade que ele, outros que ainda não falavam mandarim fluentemente.

Durante os dias difíceis na região fronteiriça, o Sr. Giang ficou doente a ponto de exaustão. No entanto, as cestas de milho, batatas e peixes de riacho que seus alunos lhe traziam o ajudaram a se recuperar. Amando seus alunos, ele permaneceu na aldeia e na sala de aula. Após cada feriado, ele e seus colegas atravessavam riachos, escalavam montanhas e batiam de porta em porta para incentivar os alunos a irem para a escola. Alguns alunos só precisavam ouvir que o Sr. Giang estava chegando para voltarem correndo para a escola; outros, ele precisava visitar duas ou três vezes para encontrar, porque seus pais os mantinham nos campos. Houve também momentos em que ele pensou em mudar de emprego. Sua casa ficava em uma comuna costeira, no antigo distrito de Nga Son, a centenas de quilômetros de distância. Ele ainda guardava o pedido de transferência para as terras baixas, junto com uma carta de sua esposa. A esposa do Sr. Giang também era professora e disse, com palavras que o deixaram inquieto: "Pode ficar tranquilo quanto ao seu trabalho. Não é só amor, mas também responsabilidade. Cuidarei bem das crianças em casa." Apenas aquela linha de letra o manteve aqui, por mais de 30 anos, junto à fronteira, junto à turma, silenciosamente "semeando palavras" nas vastas nuvens e no vento.

Agora, a maior alegria do professor não é o título ou o prêmio, mas ver seus alunos crescerem. Aquelas crianças magras e de pele escura agora são engenheiros, médicos, funcionários de comunidades locais, e alguns se tornaram colegas, dando continuidade à jornada de disseminação do conhecimento. "O sucesso dos meus alunos é a confirmação de que a minha escolha naquele ano foi a correta", disse ele, com um sorriso caloroso brilhando em seus olhos no final da tarde.

Superando a adversidade, semeando a fé

Se os professores são exemplos de perseverança e dedicação, então a jovem geração de hoje também se esforça para permanecer na sala de aula, na aldeia e manter viva a chama do aprendizado nas terras altas. Visitei o Jardim de Infância Yen Thang numa manhã bem cedo, quando a neblina ainda cobria as encostas, e testemunhei muitos jovens professores das terras baixas enfrentando dificuldades que seriam difíceis de imaginar sem vê-las de perto. De manhã, a sala de aula ressoava com risos e os nomes das crianças sendo chamados; à noite, a sala de aula se transformava no local de convivência, alimentação e descanso de quase 20 professores. Uma cena que me entristeceu. A Sra. Le Thi Phuong, diretora da escola, confidenciou: "Nesta escola das terras altas, com tantas dificuldades, raramente recebemos visitantes". Observando sua sala, percebi algumas das dificuldades diárias. Além da mesa e cadeiras para receber visitantes, esta sala administrativa também contém móveis e materiais didáticos. É tanto um escritório quanto um lugar para preservar a vida da escola.

A escola possui 5 áreas separadas, espalhadas pelas aldeias. Com mais de 400 crianças e 49 funcionários e professores, incluindo mais de 20 professores das terras baixas que precisam ficar na escola, atualmente enfrenta muitas dificuldades, como a falta de salas de aula, instalações precárias e acomodações limitadas. No passado, alguns professores ficavam com os moradores das aldeias, mas devido a costumes, hábitos e muitos outros motivos, agora todos moram na escola, contribuindo com arroz para cozinhar juntos. A área principal tem 12 professores, a área de Van tem 6, a área de Trang tem 2 e a área de Van tem 5. A maior dificuldade é que, nas áreas separadas, os professores precisam caminhar quilômetros por estradas íngremes nas montanhas para comprar comida. Os locais para dormir são colchões e camas improvisadas das crianças, e as salas de aula também servem como alojamento.

A Sra. Pham Thi Tam Thuong, nascida em 1986, disse: "Minha casa fica na cidade, meu marido está sempre viajando, meus avós são idosos, então trouxe meus filhos para cá para cuidar deles e trabalhar." Depois de mais de 15 anos de trabalho, ela considera o ensino um destino, um amor que sente pelas crianças e por uma terra com muitas dificuldades. Todos os dias, ao ver os alunos animados e cada vez mais confiantes, ela sente que todo o esforço vale a pena. Seu filho, Pham Minh Tai, acompanhou a mãe até Yen Thang quando tinha 4 anos. Depois de mais de 10 anos longe da família, ele continua obediente e inocente, fazendo-a esquecer todo o cansaço e deixando apenas a alegria no trabalho. Segundo ela, trabalhar em uma comuna montanhosa a ajuda a compreender melhor o valor da profissão. Ir para a sala de aula todos os dias é uma alegria; ver as crianças animadas e a cumprimentando, vê-las se tornarem mais confiantes, é a recompensa mais preciosa. As crianças em áreas montanhosas ainda enfrentam muitas desvantagens, mas são muito obedientes e carinhosas. Um simples sorriso dos meus filhos é suficiente para me fazer esquecer todas as minhas dificuldades.

Em relação aos líderes locais, o Sr. Vu The Vinh, Presidente do Comitê Popular da Comuna de Yen Thang, está muito preocupado com o fato de os professores terem que se alimentar e morar na escola e nas salas de aula sem moradia oficial. Com recursos limitados, a comuna está praticamente sem recursos. Espera-se que o projeto de moradia oficial para os professores seja implementado em breve, para que aqueles que "semeiam letras" nas terras altas como Yen Thang possam se sentir seguros para ensinar e viver plenamente de sua profissão. A Sra. Le Thi Phuong, diretora da escola, acredita que: Recentemente, os professores presenciaram a presença do Primeiro-Ministro na cerimônia de lançamento da pedra fundamental para a construção de um internato de ensino fundamental e médio na comuna vizinha de Yen Khuong, o que animou a todos. As notícias sobre locais para alimentação, moradia e estudo para os alunos nas terras altas pareceram dar-lhes mais esperança. Os professores também comentaram entre si que a infraestrutura educacional está recebendo cada vez mais atenção, e acreditam que a escola de educação infantil onde lecionam em breve receberá o investimento necessário. Essa crença simples, mas repleta de determinação, dá às meninas forças para continuarem frequentando as aulas, permanecerem na aldeia, semeando silenciosamente conhecimento nas montanhas e florestas remotas.

Artigo e fotos: Dinh Giang

Fonte: https://baothanhhoa.vn/sang-bung-con-chu-bai-2-nguoi-gioi-gioi-reo-cao-269209.htm