Esta manhã, professores e alunos de todo o país celebraram uma cerimônia especial de abertura.

Na manhã de hoje, 5 de setembro, quase 30 milhões de estudantes e quase 1,7 milhão de professores em todo o país iniciaram o novo ano letivo com uma cerimônia especial de abertura.

Alunos da Escola Primária Dinh Tien Hoang, bairro Hiep Phu, cidade de Ho Chi Minh, no dia da inauguração, 5 de setembro pela manhã - Foto: QUANG DINH

Diferentemente dos anos anteriores, a cerimônia de abertura do novo ano letivo de 2025-2026 também serviu para celebrar o 80º aniversário da tradição do setor educacional . A cerimônia ocorreu no Centro Nacional de Convenções (Hanói), com transmissão ao vivo pela VTV1 - Televisão do Vietnã e conexão online para todas as instituições de ensino e treinamento do país, das 8h às 9h30.

Antes da cerimônia de abertura, muitas escolas em todo o país organizaram atividades diversas e significativas para professores e alunos, realizaram solenemente cerimônias de boas-vindas para alunos do primeiro, sexto e décimo ano em todos os níveis e homenagearam alunos com conquistas notáveis...

Os estudantes das zonas fronteiriças e montanhosas acordam cedo para irem à cerimónia de abertura.

A partir das 6h da manhã, os alunos se vestiram a caráter e chegaram à escola Tak Po, na comuna de Tra Tap, cidade de Da Nang , a escola que "causou alvoroço" nas redes sociais com sua cerimônia de abertura simples e rústica em 2019.

A escola está localizada em uma colina com pastagens verdejantes, sob a sombra de palmeiras areca. Os alunos chegam à escola quando as nuvens ainda pairam sobre a encosta da montanha, cada um segurando uma bandeira nacional vermelha brilhante nas mãos, aguardando ansiosamente a cerimônia de abertura.

A Sra. Tra Thi Thu, professora da Escola Primária Interna Chu Van An para Minorias Étnicas, disse que a escola em Tak Po tem duas turmas: uma pré-escola, ministrada por duas professoras do Jardim de Infância Phong Lan, com 22 crianças, e uma turma do ensino fundamental, ministrada pela Sra. Thu, com 16 alunos. Esta manhã, as professoras organizaram uma cerimônia de abertura simples, rústica e autêntica para 38 crianças nesta tranquila região montanhosa.

A Sra. Tra Thi Thu e alunos da escola Tak Po antes da cerimônia de abertura - Foto: LE TRUNG

Alunos da escola Tak Po aguardando a cerimônia de abertura - Foto: LE TRUNG

Na Escola Secundária Vo Thi Sau (Comuna de Buon Don, Província de Dak Lak ), os alunos também chegaram cedo. Esta é a única escola da província localizada perto da fronteira e também um ponto de ligação direta com o Centro Nacional de Convenções.

Segundo o Sr. Thai Van Loc, diretor da escola, essa conexão direta é uma oportunidade para que alunos de áreas remotas e de fronteira participem de uma cerimônia de abertura muito especial e memorável. "Esta também é uma oportunidade para a escola transmitir seus pensamentos e desejos aos líderes do ministério e do governo", compartilhou ele.

Alunos da Escola Secundária Vo Thi Sau, na comuna fronteiriça de Buon Don, Dak Lak, preparam-se para a cerimônia de abertura - Foto: TRUNG TAN

O clima na comuna de Buon Don, em Dak Lak, está bastante quente. O pequeno aluno usa um leque para abanar a professora. - Foto: MINH PHUONG

Esta manhã, na Escola Primária 1, na comuna de Dat Mui, província de Ca Mau, local conhecido como o ponto mais meridional do país, ocorreu a cerimônia de abertura do novo ano letivo.

A comuna de Dat Mui tem cerca de 3.300 alunos distribuídos em 7 escolas. Neste novo ano letivo, embora muitas estradas rurais tenham sido desenvolvidas, ainda há algumas centenas de alunos que, devido ao isolamento das vias, precisam se deslocar para a escola por via fluvial. Aqueles cujas casas ficam nas estradas principais utilizam o transporte fluvial, enquanto os que moram em estradas secundárias dependem de seus pais, que os levam de barco (ou outra embarcação) até a escola e esperam para buscá-los.

Phan Gia Huy, da turma 3D da Escola Primária 1, na comuna de Dat Mui, disse que acorda às 5h da manhã para percorrer cerca de 7 km de barco até a escola. Nguyen Van Teo, um pai, contou que gasta cerca de 300.000 VND por dia com gasolina, comida e o transporte dos dois filhos para a escola.

Muitos estudantes em Ca Mau precisam acordar às 5 da manhã e ir para a escola de barco ou canoa, trazidos por suas famílias... - Foto: THANH HUYEN

O ano letivo da inovação

O ano letivo de 2025-2026 marca a implementação de muitas políticas e diretrizes importantes, como a implementação de quatro leis sobre educação, incluindo: a Lei dos Professores, a Lei de Alteração e Complementação de Vários Artigos da Lei da Educação, a Lei Alterada sobre o Ensino Superior e a Lei Alterada sobre o Ensino Profissional.

Este é também o ano para implementar o programa nacional de metas para o desenvolvimento da educação e formação, isenção e apoio às propinas, organização de refeições nos internatos, construção de um sistema escolar nas comunas fronteiriças terrestres...

Recuando no tempo, logo após o sucesso da Revolução de Agosto, foi criado o Ministério da Educação Nacional (28 de agosto de 1945) com a missão de construir um sistema educacional completamente novo, do povo, pelo povo e para o povo.

Professora e alunos no primeiro dia do novo ano letivo - Foto: NGUYEN LAM

Durante o período de 1945 a 1954, o Movimento de Educação Popular e Complementar à Educação Cultural foi um verdadeiro milagre, erradicando o analfabetismo de milhões de pessoas e aprimorando o conhecimento da população. O sistema escolar foi constantemente expandido para formar recursos humanos essenciais para a causa da "resistência e construção da nação".

Herdando as conquistas do período anterior, entre 1954 e 1975, o Norte praticamente erradicou o analfabetismo. Dezenas de milhares de quadros, intelectuais, engenheiros, médicos e professores foram formados tanto no país quanto enviados a países socialistas para aprimoramento, tornando-se a força motriz na construção do Norte e no apoio ao Sul.

No Sul, nas zonas libertadas, a educação revolucionária demonstrou flexibilidade e perseverança, construindo uma rede de escolas democráticas e formando quadros para servir à resistência.

A conquista mais notável da educação no período de 1975 a 1986 foi a unificação bem-sucedida do sistema nacional de ensino. A rede de escolas, da educação infantil à universidade, foi mantida e ampliada; houve sucesso na erradicação do analfabetismo e na melhoria do nível de conhecimento da população. Esse período também foi marcado pela construção de um sistema abrangente de diretrizes e políticas educacionais, que se tornou o princípio norteador das atividades do setor por um longo período.

Desde 1986, o sistema de políticas e leis sobre educação tem sido continuamente aprimorado, demonstrando claramente a visão de que "educação e formação são a principal política nacional". Em particular, a Resolução nº 29-NQ/TW determinou a inovação fundamental e abrangente da educação e formação, passando de uma abordagem focada principalmente na aquisição de conhecimento para uma abordagem que desenvolva integralmente as qualidades e capacidades dos alunos.

VINH HA - LE TRUNG - TRUNG TAN - THANH HUYEN

Fonte: https://tuoitre.vn/sang-nay-thay-tro-ca-nuoc-don-le-khai-giang-dac-biet-20250904215152619.htm