Esta manhã, professores e alunos de todo o país celebraram uma cerimônia especial de abertura do novo ano letivo.

Na manhã de hoje, 5 de setembro, quase 30 milhões de estudantes e cerca de 1,7 milhão de professores em todo o país iniciaram o novo ano letivo com uma cerimônia especial de abertura.

Alunos da Escola Primária Dinh Tien Hoang, bairro de Hiep Phu, cidade de Ho Chi Minh, no primeiro dia do ano letivo, 5 de setembro - Foto: QUANG DINH

Diferentemente dos anos anteriores, a cerimônia de abertura do ano letivo de 2025-2026 também comemorou o 80º aniversário da tradição do setor educacional . A cerimônia ocorreu no Centro Nacional de Convenções (Hanói), foi transmitida ao vivo pela VTV1 - Televisão do Vietnã e conectada online com todas as instituições de ensino do país, das 8h às 9h30.

Antes da cerimônia de abertura, muitas escolas em todo o país organizaram atividades diversas e significativas para professores e alunos, dando as boas-vindas aos estudantes do 1º, 6º e 10º ano em todos os níveis e homenageando os alunos com conquistas notáveis…

Os alunos das regiões fronteiriças e montanhosas acordam cedo para participar da cerimônia de abertura do ano letivo.

A partir das 6 da manhã, os alunos, vestidos com esmero, chegaram à escola Tak Po, na comuna de Tra Tap, cidade de Da Nang , uma escola que certa vez "viralizou" nas redes sociais com sua cerimônia de abertura simples e despretensiosa em 2019.

A escola está situada no topo de uma colina com vista para um prado verdejante, sob a exuberante copa das palmeiras. Os alunos chegam à escola enquanto as nuvens ainda pairam sobre a encosta da montanha, cada um segurando uma bandeira nacional vermelha brilhante, aguardando ansiosamente a cerimônia de abertura.

A Sra. Tra Thi Thu, professora da Escola Primária Interna Étnica Chu Van An, disse que a filial da escola em Tak Po tem duas turmas: uma turma de pré-escola, ministrada por duas professoras do Jardim de Infância Phong Lan, com 22 crianças, e uma turma do ensino fundamental, ministrada pela Sra. Thu, com 16 alunos. Esta manhã, uma cerimônia de abertura simples, despretensiosa e genuína foi organizada pelas professoras para 38 crianças nesta tranquila região montanhosa.

A Sra. Tra Thi Thu e seus alunos na escola Tak Po antes da cerimônia de abertura - Foto: LE TRUNG

Alunos da escola Tak Po aguardam a cerimônia de abertura - Foto: LE TRUNG

Na Escola Secundária Vo Thi Sau (comuna de Buon Don, província de Dak Lak ), os alunos também compareceram em grande número desde cedo. Esta é a única escola da província localizada perto da fronteira e também serve como ponto de ligação direta com o Centro Nacional de Convenções.

Segundo o Sr. Thai Van Loc, diretor da escola, essa conexão direta é uma oportunidade para que alunos de áreas remotas e de fronteira participem de uma cerimônia de abertura muito especial e memorável. "Esta é também uma oportunidade para a escola transmitir seus pensamentos e aspirações aos líderes do Ministério e do Governo", compartilhou ele.

Alunos da Escola Secundária Vo Thi Sau, na comuna fronteiriça de Buon Don, província de Dak Lak, preparam-se para a cerimônia de abertura - Foto: Trung Tan

O clima na comuna de Buon Don, província de Dak Lak, está bastante quente e úmido; uma jovem estudante usa um leque para abanar sua professora - Foto: MINH PHUONG

Esta manhã, ocorreu a cerimônia de abertura do novo ano letivo na Escola Primária nº 1, na comuna de Dat Mui, província de Ca Mau, conhecida como o ponto mais meridional do país.

A comuna de Dat Mui tem aproximadamente 3.300 alunos distribuídos em 7 escolas. Neste novo ano letivo, embora muitas áreas tenham estradas rurais, centenas de alunos ainda precisam se deslocar para a escola por via aquática devido ao difícil acesso. Aqueles cujas casas ficam ao longo das principais vias utilizam balsas, enquanto os alunos que moram em estradas secundárias são levados à escola por seus pais em pequenas embarcações e buscados em seguida.

Phan Gia Huy, aluno da turma 3D da Escola Primária 1 na comuna de Dat Mui, disse que acorda às 5 da manhã para percorrer cerca de 7 km por via fluvial até a escola. Seu pai, Nguyen Van Teo, contou que gasta cerca de 300.000 VND por dia com gasolina, comida e transporte dos dois filhos.

Muitos estudantes em Ca Mau precisam acordar às 5 da manhã e ir para a escola de barco ou em pequenas lanchas pertencentes às suas famílias... - Foto: THANH HUYEN

Um ano letivo de inovação

O ano letivo de 2025-2026 marca a implementação de diversas políticas e diretrizes importantes, incluindo a promulgação de quatro leis sobre educação: a Lei dos Professores, a Lei que altera e complementa certos artigos da Lei da Educação, a Lei do Ensino Superior alterada e a Lei do Ensino Profissional alterada.

Este ano também assistiu à implementação do programa nacional de metas para o desenvolvimento da educação e formação, incluindo isenções e apoio no pagamento de propinas, organização de refeições em regime de semi-internato e construção de sistemas escolares em comunas fronteiriças terrestres…

Recuando no tempo, imediatamente após o sucesso da Revolução de Agosto, foi criado o Ministério da Educação Nacional (28 de agosto de 1945) com a missão de construir um sistema educacional completamente novo, do povo, pelo povo e para o povo.

Professora e alunos no primeiro dia do novo ano letivo - Foto: NGUYEN LAM

Durante o período de 1945 a 1954, o movimento de Educação Popular e Educação de Adultos foi um verdadeiro milagre, erradicando o analfabetismo para milhões de pessoas e elevando o nível geral de escolaridade. O sistema escolar foi continuamente expandido para formar recursos humanos essenciais para a causa da "resistência e reconstrução nacional".

Com base nas conquistas do período anterior, de 1954 a 1975, o Vietnã do Norte praticamente erradicou o analfabetismo. Dezenas de milhares de quadros, intelectuais, engenheiros, médicos e professores foram formados tanto no país quanto no exterior, em países socialistas, tornando-se a força motriz na construção do Vietnã do Norte e no apoio ao Vietnã do Sul.

No Sul, nas zonas libertadas, a educação revolucionária demonstrou sua flexibilidade e resiliência, construindo uma rede de escolas democráticas e formando quadros para servir à resistência.

A conquista mais notável da educação no período de 1975 a 1986 foi a unificação bem-sucedida do sistema nacional de ensino. A rede de escolas, da pré-escola à universidade, foi mantida e ampliada; obteve-se sucesso na erradicação do analfabetismo e na elevação do nível geral de escolaridade. Esse período também foi marcado pela construção de um sistema abrangente de diretrizes e políticas educacionais, que se tornaram os princípios norteadores das atividades do setor por um longo período.

De 1986 até o presente, o sistema de políticas e leis sobre educação tem sido continuamente aprimorado, demonstrando claramente a visão de que "educação e formação são prioridades nacionais máximas". Em particular, a Resolução nº 29-NQ/TW identifica uma reforma fundamental e abrangente da educação e formação, passando de um foco primordialmente na aquisição de conhecimento para o desenvolvimento de qualidades e habilidades integrais dos alunos...

VINH HA - LE TRUNG - TRUNG TAN - THANH HUYEN

Fonte: https://tuoitre.vn/sang-nay-thay-tro-ca-nuoc-don-le-khai-giang-dac-biet-20250904215152619.htm