Estudantes de jornalismo hoje

Dando continuidade à tradição
Contribuindo discretamente para a profissão.

As gerações anteriores de estudantes de jornalismo frequentemente estudavam em condições materiais limitadas, documentos especializados eram escassos e o acesso à informação dependia fortemente de livros tradicionais, jornais impressos e arquivos. Eles praticavam suas habilidades por meio de trabalho de campo, estágios em redações e aprendendo com jornalistas mais experientes. Seu espírito de autoestudo, diligência e paixão pelo aprendizado prático eram notáveis. Em contrapartida, os estudantes de jornalismo de hoje cresceram em um ambiente digital , com uma base de conhecimento quase ilimitada. Com apenas um dispositivo inteligente conectado à internet, eles podem acessar milhares de artigos internacionais, livros especializados, vídeos instrucionais e dados estatísticos. Os métodos de aprendizagem também são mais diversificados: aprendizado por meio de vídeos, prática com softwares de edição de vídeo, produção de jornais em plataformas digitais, interação direta com professores online, etc. A proatividade e a criatividade no aprendizado são mais valorizadas do que nunca.

Acima de tudo, a diferença nas habilidades profissionais e nas ferramentas de trabalho entre os estudantes de jornalismo de hoje e os do passado também é muito clara. Os estudantes de jornalismo do passado eram treinados principalmente segundo o modelo tradicional: escrever para jornais impressos, reportagens para televisão e transmissões de rádio. Isso significa que o foco era o desenvolvimento da escrita, a capacidade de se expressar com clareza, a observação da realidade e um estilo de trabalho rigoroso e meticuloso. As ferramentas de trabalho daquela época eram bastante rudimentares: gravadores portáteis, câmeras mecânicas, cadernos, canetas esferográficas... Portanto, o aprendizado se dava mais sobre habilidades de comunicação social e experiências de vida do que sobre tecnologias avançadas modernas.

Os estudantes de jornalismo moderno são treinados em multimídia, devem saber filmar, editar vídeos e imagens, produzir podcasts e criar conteúdo para redes sociais, além de dominar softwares especializados como Premiere, Photoshop, Canva, CapCut e ferramentas de redação jornalística com inteligência artificial. Ademais, as ferramentas de trabalho são otimizadas, permitindo que, com apenas um smartphone, seja possível produzir um boletim informativo eletrônico completo ou transmitir um evento ao vivo. O conceito de "repórter multitalentoso" tornou-se uma tendência inevitável e está totalmente consolidado entre os estudantes de jornalismo.

Os estudantes de jornalismo também precisam aprimorar suas habilidades práticas e lidar com situações jornalísticas da vida real.

Naturalmente, devido às constantes exigências da atualidade, os estudantes de jornalismo também apresentam diferenças em sua percepção da profissão e das oportunidades de trabalho. A geração anterior de estudantes de jornalismo frequentemente escolhia a área por paixão, dedicação e espírito de serviço à sociedade. No contexto de tantas dificuldades econômicas , o jornalismo não é visto como uma profissão "para ganhar dinheiro", mas ainda é considerado uma profissão nobre com grande influência social. As oportunidades de trabalho concentram-se principalmente em agências de notícias estatais.

Hoje em dia, os estudantes de jornalismo encaram suas carreiras com uma visão mais realista, considerando renda, desenvolvimento pessoal e flexibilidade no ambiente de trabalho. Além das redações tradicionais, eles podem trabalhar em empresas de mídia, agências de publicidade, canais do YouTube, redações digitais, produtoras de conteúdo, etc. Muitos estudantes até optam pelo jornalismo independente, tornando-se criadores de conteúdo em plataformas digitais como TikTok, Instagram ou podcasts pessoais.

A diferença entre os estudantes de jornalismo do passado e do presente é um resultado inevitável do desenvolvimento tecnológico, das mudanças sociais e da globalização. Se os estudantes de jornalismo do passado deixaram sua marca com um espírito de disciplina, responsabilidade e ideais profissionais, os estudantes de jornalismo de hoje demonstram dinamismo, criatividade e rápida adaptação ao novo ambiente. No entanto, independentemente da época, os jornalistas sempre precisam manter o cerne da profissão: honestidade, objetividade e responsabilidade para com o público.

Alguns estudantes de jornalismo participam de competições com outras escolas para aprimorar seus conhecimentos e habilidades de resolução de situações. (Foto cedida pela Faculdade de Jornalismo da Universidade de Ciências Sociais e Humanas)

No contexto da quarta revolução industrial (4.0), que está impactando profundamente todos os setores, a indústria do jornalismo não está fora do ciclo de transformação digital e aplicação de tecnologias. Os estudantes de jornalismo – que serão os futuros líderes da mídia – enfrentam muitas oportunidades, mas também inúmeros desafios. Para não ficarem para trás, precisam estar equipados com pensamento flexível, habilidades multimídia e uma sólida ética profissional.

Nguyen Ngoc Nhu Y, estudante do primeiro ano de Jornalismo na Universidade de Ciências Sociais e Humanas (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh), compartilhou: “A era 4.0 traz um ambiente jornalístico mais dinâmico e aberto do que nunca. Com o desenvolvimento da internet, das redes sociais, da inteligência artificial, da realidade virtual e do big data, não estamos mais limitados pelo espaço e pelo tempo. Os estudantes precisam ter habilidades suficientes para produzir conteúdo por conta própria, publicar podcasts, escrever blogs pessoais ou fazer reportagens usando smartphones, sem precisar esperar a formatura. Além disso, precisam se aprimorar para dominar novas tecnologias, como IA para auxiliar na escrita rápida de notícias, edição de áudio, edição automática de vídeo, etc., para economizar tempo e aumentar a eficiência do trabalho. Ademais, o acesso a fontes ricas de informação de todo o mundo também se tornou mais fácil, ajudando os estudantes a aprimorarem seu pensamento crítico e suas habilidades de análise de problemas.”

No entanto, a disseminação de informações falsas e notícias enganosas nas redes sociais também é um dos problemas graves da atualidade. Isso exige que os estudantes de jornalismo não apenas possuam habilidades para verificar informações, mas também mantenham a ética profissional e a fidelidade à verdade — algo que vem sendo gradualmente negligenciado em meio à onda de "captura de visualizações" e "atração de engajamento".

A era 4.0 abre um leque de oportunidades para estudantes de jornalismo, mas também traz muitos desafios. Le Anh Tu, mestre em ciências e CEO da iGem Agency, professora da Faculdade de Relações Públicas - Comunicação da Universidade de Economia e Finanças de Ho Chi Minh (UEF), afirmou: “Tornar-se um repórter multimídia com tantas funções simultâneas como hoje em dia leva à falta de especialização. Consequentemente, suas habilidades de pensamento não se desenvolvem de forma consistente. É preciso reconhecer que ninguém no mundo consegue ser bom em tudo ao mesmo tempo. Os estudantes de hoje precisam ter pontos fortes específicos. A habilidade essencial da profissão é a escrita, que deve ser dominada, mas outras habilidades também são importantes. O desenvolvimento de habilidades complementares ao longo do tempo ajudará você a se consolidar na profissão. Além disso, é preciso amor pela profissão e perseverança para ter a oportunidade de se destacar.”

Alunos da Faculdade de Jornalismo da Universidade de Ciências Sociais e Humanas produziram documentários e realizaram uma cerimônia de premiação para incentivar o desenvolvimento de habilidades profissionais.

Os estudantes de jornalismo não são apenas criadores de notícias, mas também influenciadores da opinião pública e contribuem para a construção de uma sociedade inteligente. Com o espírito de aprendizado contínuo, a paixão pela profissão e a atenção na era do "caos da informação", os estudantes de jornalismo podem, sem dúvida, se tornar uma força pioneira, contribuindo para escrever uma nova face para o jornalismo moderno.

A Professora Associada Dra. Dang Thi Thu Huong, Vice-Reitora da Universidade de Ciências Sociais e Humanas (Universidade Nacional do Vietnã, Hanói), compartilhou: "Diferentemente da formação de bacharel em outras ciências sociais, o desenvolvimento de habilidades profissionais é sempre a prioridade número um nas escolas de jornalismo e comunicação. No contexto do jornalismo, que precisa competir com as redes sociais e se equiparar à inteligência artificial, a formação jornalística deve manter seus valores essenciais: formar profissionais com uma base sólida de conhecimento, profundidade intelectual, reportagem precisa e humanizada. Portanto, o programa de formação atual está em constante mudança e é complementado com muitas novas disciplinas, acompanhando a modernidade, como: jornalismo em celulares, jornalismo de dados, organização de conteúdo e criação de obras jornalísticas de excelência... A importante e valiosa base de conhecimento transmitida por professores que são jornalistas de gerações anteriores ajudará os alunos, futuros jornalistas, a identificar problemas com precisão e a transmitir informações ao público da maneira mais humana possível."

Lam Khanh

Fonte: https://baocamau.vn/sinh-vien-bao-chi-thoi-nay-a39751.html