Estudantes acusam renomado professor de universidade australiana de usar inteligência artificial para corrigir provas.

A Escola de Negócios da Universidade de Nova Gales do Sul (UNSW) está enfrentando duras críticas depois que um aluno do mestrado em Finanças Aplicadas publicou evidências na plataforma de mídia social X.

"Foi um prazer ter a IA corrigindo minha dissertação de mestrado na UNSW, onde pago 5.000 dólares a cada seis semanas por esse privilégio", escreveu o estudante de doutorado.

A publicação do estudante viralizou nas redes sociais. O incidente gerou uma onda de críticas da comunidade estudantil sobre a "desvalorização" dos diplomas universitários.

Captura de tela de um comentário em uma redação de um estudante de doutorado da UNSW, supostamente gerado por IA. (Foto: X/Churgersasx)

Uma captura de tela mostra a seção de "feedback do instrutor" na plataforma de software TurnItIn, afirmando claramente: "O ChatGPT diz: O trabalho demonstra um profundo conhecimento do cenário australiano de pagamentos e prevenção de fraudes ", juntamente com uma pontuação de 88/100.

A publicação gerou imediatamente um debate sobre o valor da educação universitária. Muitos comentários online classificaram a atitude como "vergonhosa", "ilegal" e uma perda devastadora para a integridade da instituição.

“Você está pagando por conhecimento humano de verdade, não por um robô”, comentou um internauta. Outros concordaram que isso “definitivamente desvalorizará o diploma universitário e deixará os futuros empregadores céticos quanto às habilidades dos recém-formados”.

Um ex-aluno da UNSW também expressou sua indignação: "Paguei 40.000 dólares australianos por um mestrado lá. Ficaria furioso se visse isso." Essa pessoa também apontou a ironia de que "os alunos não podem usar IA para escrever redações, mas os professores podem usá-la para corrigi-las."

Um representante da UNSW confirmou que a universidade estava "ciente do incidente" e que lidaria com a situação "de acordo com as políticas e regulamentos internos". O representante também afirmou que a universidade enfatiza que alunos e professores "não devem depender excessivamente da tecnologia" e que "o pensamento independente e o conhecimento" serão sempre essenciais.

De acordo com as diretrizes para docentes da UNSW, "em princípio, os avaliadores não estão autorizados a usar plataformas de IA não aprovadas... (como o ChatGPT) para atribuir notas ou fornecer feedback". No entanto, os docentes estão autorizados a usar o Microsoft Copilot, um aplicativo semelhante ao ChatGPT, para esse fim.

O escândalo surge na sequência de a UNSW, classificada em 20º lugar no QS World University Rankings, ter feito um grande esforço para adotar a IA. No mês passado, a instituição assinou um importante acordo comercial com a OpenAI, desenvolvedora do ChatGPT.

Este é o maior acordo já firmado no setor educacional australiano com a gigante tecnológica americana, proporcionando a 10.000 funcionários acesso aos recursos avançados da plataforma ChatGPT Edu.

Will Thorpe, estudante de artes da Universidade de Sydney, classificou a prática de professores delegar tarefas de correção a chatbots como "chocante" e "insultuosa para alunos e colegas acadêmicos".

Embora reconhecendo que os professores não são remunerados de forma justa pelo tempo que dedicam à correção de trabalhos, o aluno afirmou que "isso não é motivo para quebrar o contrato social" entre professores e alunos, segundo o qual cada um se esforçará honestamente pelo outro.

Viet Anh

Fonte: https://vtcnews.vn/sinh-vien-cao-buoc-giang-vien-dai-hoc-hang-dau-australia-dung-ai-cham-bai-ar983951.html