Quinze dias após a divulgação da lista de candidatos a professor titular e professor associado aprovada pelo Conselho Estadual de Professores, em 19 de novembro, a lista com 829 nomes para professor associado e 71 para professor titular foi reconhecida pelo Presidente do Conselho Estadual de Professores como atendendo aos padrões exigidos.
O número de 900 professores e professores associados reconhecidos em 2025 estabeleceu um recorde para o maior número de candidatos reconhecidos desde que o Primeiro-Ministro emitiu a Decisão 37, que substituiu a Decisão 174 em 2018, sobre a revisão e o reconhecimento dos padrões para os títulos de professor e professor associado.
Desde 2019, o Conselho Estadual de Professores reconheceu 3.756 docentes que atendem aos padrões de professores titulares e professores associados. Em média, há cerca de 528 candidatos qualificados por ano. O número de candidatos qualificados em 2025 é 1,7 vezes maior que a média dos últimos 7 anos.

Em 2019, primeiro ano de consideração e reconhecimento do título de professor e professor associado, conforme a Decisão 37, 424 candidatos foram reconhecidos em todo o país. 2020 registrou o menor número dos últimos 7 anos, com 339 candidatos qualificados. Em 2021, 405 pessoas foram reconhecidas, e em 2022, esse número caiu para 383. Em 2023, o número de qualificados foi de 630 e, em 2024, de 615.
Em comparação com o ano de menor número de candidatos aprovados, este ano o número é mais de 2,65 vezes superior. Comparado com o período de avaliação de 2019 a 2024, o número de candidatos aprovados este ano representa cerca de 32% do total de candidatos.
Segundo a avaliação do Conselho Estadual de Professores, a qualidade dos candidatos em 2025 é bastante boa, com grande progresso no domínio de línguas estrangeiras. Os candidatos têm garantia de possuir um número suficiente de trabalhos de pesquisa científica publicados em revistas internacionais indexadas no ISI, Scopus ou outras revistas de prestígio.
A publicação de informações sobre candidatos qualificados nos sites das instituições de ensino superior e no site do Conselho Estadual de Professores reflete a abertura e a transparência do processo de avaliação das qualificações de professores e professores associados. Informações críticas da sociedade, da comunidade científica, etc., são uma fonte útil para auxiliar as unidades funcionais na seleção de candidatos qualificados que atendam aos padrões exigidos para o título de professor e professor associado.
Em seu discurso na sessão de encerramento da 4ª reunião do Conselho Estadual de Professores, o Ministro Nguyen Kim Son, Presidente do Conselho, elogiou o trabalho sério do Conselho de Professores em todos os níveis e das unidades de apoio, que garantiram precisão, equidade, imparcialidade, objetividade e aprimoraram a qualidade do trabalho dos professores e professores associados examinadores neste ano.
Fonte: https://tienphong.vn/so-luong-ung-vien-giao-su-pho-giao-su-duoc-cong-nhan-cao-chua-tung-co-post1797816.tpo






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