Educação nas terras altas de Suoi To

Apesar de enfrentarem inúmeras dificuldades, adversidades e instalações inadequadas, os professores da Escola Primária e Secundária Semi-Interna para Minorias Étnicas de Suoi To, na comuna de Suoi To, são sempre dedicados, apaixonados pela sua profissão e participam ativamente no movimento de emulação "Ensinar bem, aprender bem" para melhorar a qualidade da educação na região montanhosa.

Após mais de uma hora de viagem desde o centro da comuna de Phu Yen, percorrendo mais de 18 km de estradas de terra acidentadas, rochosas, íngremes e sinuosas através da floresta de pinheiros de Noong Cop, chegamos ao centro da comuna de Suoi To. A Escola Primária e Secundária Interna para Minorias Étnicas de Suoi To destaca-se pela sua pintura amarela no alto de uma colina; as salas de aula são de construção sólida; e a cozinha e as instalações do internato são organizadas e limpas.

Os professores da Escola Primária e Secundária Semi-Internada Suoi To aplicam tecnologia da informação em seu ensino.

Conduzindo-nos numa visita guiada às salas de aula, o Sr. Pham Ngoc Vinh, diretor da escola, afirmou: "No ano letivo de 2025-2026, a escola terá 1.243 alunos, 100% dos quais são da etnia Mong. Para garantir condições de aprendizagem adequadas, a escola transferiu os alunos do 3º, 4º e 5º ano para o campus central; enquanto os alunos do 1º e 2º ano, por serem mais novos, frequentarão as aulas em oito escolas diferentes, localizadas em aldeias remotas. No internato, os alunos recebem apoio integral do governo; além de aulas de reforço e complementação do conhecimento dos alunos, os professores também se concentram no ensino de habilidades para a vida, visando o desenvolvimento integral dos estudantes."

A escola concentra-se na inovação dos métodos de gestão, orientando e direcionando os alunos para desenvolver planos de ensino adequados e suprir lacunas de conhecimento. Simultaneamente, realiza levantamentos e classifica os professores, designando aqueles com forte experiência para apoiar os que apresentam limitações em métodos de ensino e gestão de alunos. A administração escolar intensifica a observação e as visitas às salas de aula para avaliar as habilidades de ensino dos professores e as capacidades de aprendizagem dos alunos; também dedica atenção à inovação dos métodos de ensino, utilizando equipamentos, materiais e tecnologia para criar entusiasmo pela aprendizagem entre os alunos.

A escola mantém iniciativas exemplares, como "Ensinar bem, aprender bem", "Construir uma escola acolhedora, com alunos ativos" e "Cada professor é um modelo a ser seguido pelos alunos". Atualmente, a escola conta com 84 funcionários e professores; destes, 91,7% dos professores atendem aos requisitos de qualificação; 20 professores são considerados excelentes professores no nível distrital (anteriormente) e 2 professores são considerados excelentes professores no nível provincial.

Uma aula na Escola Primária e Secundária Semi-Interna para Minorias Étnicas de Suoi To, na Comuna de Suoi To.

Na implementação da transformação digital na educação, funcionários e professores participaram ativamente de treinamentos para aprimorar suas habilidades na aplicação da tecnologia da informação; utilizaram com eficácia a biblioteca de recursos de aprendizagem digital; e propuseram investimentos em infraestrutura e equipamentos para apoiar a transformação digital. Até o momento, a escola conta com acesso à internet e um laboratório de informática para o ensino; os professores aplicam a tecnologia na gestão de registros e alunos, e utilizam planos de aula eletrônicos, contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem.

Graças aos esforços de professores e alunos, a qualidade do ensino na escola apresentou muitas mudanças positivas. Nos anos letivos de 2024-2025 e 2025-2026, na Competição de Ciência e Tecnologia, a escola teve um projeto que conquistou o terceiro lugar no nível distrital (anteriormente), um projeto que conquistou o segundo lugar no nível provincial; um projeto que recebeu menção honrosa na Competição Provincial de Inovação para Jovens e Crianças; dois projetos que receberam menção honrosa na Competição Provincial de Projetos de Startups para alunos do ensino fundamental e médio; um projeto que conquistou o primeiro lugar e um projeto que conquistou o segundo lugar na Competição Provincial de Ciência e Tecnologia para alunos do ensino fundamental e médio. O projeto que conquistou o primeiro lugar passou pela fase de entrevistas para participar da Competição Nacional de Ciência e Tecnologia e foi o único projeto do ensino fundamental de toda a província a competir em nível nacional. Nos exames de seleção para alunos de destaque do 6º, 7º e 8º anos, a escola conquistou 3 primeiros lugares, 3 segundos lugares, 3 terceiros lugares e 3 menções honrosas em diferentes níveis. Anualmente, no ensino fundamental, a porcentagem de alunos que alcançam resultados excelentes é superior a 25,2%; no ensino médio, a porcentagem de alunos com bom ou excelente comportamento é superior a 98%; e a porcentagem de alunos com bom ou excelente desempenho acadêmico é superior a 16,3%.

Preparar o almoço escolar para os alunos da Escola Primária e Secundária Suoi To, um internato para minorias étnicas.

Vang Trong Ta, aluno da turma 8D, vem de uma família carente. Sua casa fica na vila de Suoi Khang, a mais de 7 km da escola, então ele mora e se alimenta no internato da escola. Graças ao cuidado e à atenção de seus professores, ele alcançou excelentes resultados acadêmicos nos últimos dois anos e ganhou o primeiro prêmio com seu projeto "Levando a Alfabetização à Minha Mãe" na Competição Provincial de Ciência e Tecnologia de 2026. Ta disse: "Para estudar bem, sempre presto atenção nas aulas, participo ativamente das discussões com os professores e aprendo com meus colegas. Fora da sala de aula, dedico tempo ao estudo individual, preparando-me para as novas lições e lendo livros de referência adicionais para ampliar meu conhecimento."

A perseverança de Ta em superar dificuldades, assim como a de muitos outros estudantes na região montanhosa de Suoi To, é ainda mais motivada por professores dedicados e comprometidos. A professora Vu Thi Thanh Son compartilhou: "Minha turma é composta inteiramente por alunos da etnia Mong, com níveis de conhecimento desiguais, e muitos alunos têm limitações na comunicação e nas habilidades sociais... Portanto, os professores estão sempre próximos a eles, demonstram preocupação, oferecem aulas de reforço e os incentivam e cuidam deles quando estão doentes, para que possam se concentrar nos estudos."

Além do ensino, a equipe e os professores da escola implementam com eficácia o programa de internato, garantindo nutrição, segurança alimentar e higiene, bem como segurança e ordem na área dos dormitórios. A escola também promove atividades extracurriculares e cerimônias de hasteamento da bandeira com diversos conteúdos práticos sobre preservação da identidade cultural nacional, igualdade de gênero, segurança no trânsito, intercâmbios culturais e artísticos, esportes e jogos folclóricos, atraindo um grande número de alunos e contribuindo para que amem ainda mais a escola e os colegas.

Ao nos despedirmos dos professores e alunos da Escola Primária e Secundária Suoi To para Minorias Étnicas, compreendemos melhor a dedicação dos professores desta região montanhosa à causa de "nutrir as futuras gerações". Esses professores trabalham diariamente para ajudar seus alunos a aprimorarem seus conhecimentos e se destacarem nos estudos, visando um futuro melhor.

Fonte: https://baosonla.vn/xa-hoi/su-hoc-vung-cao-suoi-to-fOgB5m1Dg.html