De 24 a 28 de novembro, em Hanói, o Escritório Nacional de Propriedade Intelectual ( Ministério da Ciência e Tecnologia ), em colaboração com a Academia da Organização Mundial da Propriedade Intelectual (Academia da OMPI), o Escritório de Patentes do Japão e a Missão de Inovação Atal (AIM) da Índia, organizou uma série de eventos internacionais para promover a educação em propriedade intelectual no Vietnã e na região da ASEAN, com o objetivo de formar uma geração jovem com conhecimento sobre propriedade intelectual, nutrir o pensamento criativo e promover o empreendedorismo precoce.
Promover a educação em propriedade intelectual nas escolas.
A série de eventos ocorreu em um momento em que o mundo promove o desenvolvimento de novos modelos de aprendizagem associados à tecnologia digital , e em que a propriedade intelectual se torna uma ferramenta estratégica para mensurar a capacidade de inovação e a qualidade do conhecimento. A transmissão do conhecimento sobre propriedade intelectual desde o ensino fundamental contribui para a formação de uma cultura de respeito à criatividade e serve como base para que o Vietnã construa um sistema de propriedade intelectual sustentável.
O programa visa aprimorar o conhecimento e as habilidades em propriedade intelectual de formuladores de políticas, professores e criadores de currículos; promover a integração da inovação nas escolas; construir uma rede de compartilhamento de recursos na ASEAN e apoiar jovens para que iniciem seus próprios negócios desde cedo.
Notavelmente, o evento também contribuiu para a concretização de duas resoluções importantes: a Resolução 57-NQ/TW, de 22 de dezembro de 2024, sobre avanços na ciência, tecnologia, inovação e transformação digital nacional, e a Resolução 71-NQ/TW, de 22 de agosto de 2025, sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação. Ambas as resoluções enfatizam a necessidade de aprimorar a capacidade digital, o pensamento criativo e promover a aplicação da tecnologia na educação. Isso constitui uma base importante para a integração da educação em propriedade intelectual em todo o sistema nacional de ensino.
Reforçar a cooperação internacional em matéria de propriedade intelectual.
A série de eventos é uma etapa concreta de implementação após a visita do Diretor-Geral da OMPI, Daren Tang, ao Vietnã em setembro de 2025. Durante a visita, ele participou da Exposição de produtos inovadores de estudantes da Academia de Correios e Tecnologia de Telecomunicações. Ele apreciou muito o potencial criativo dos estudantes vietnamitas e testemunhou a assinatura de um Memorando de Entendimento entre o Escritório Nacional de Propriedade Intelectual e a OMPI, estabelecendo as bases para programas de treinamento, educação e capacitação em propriedade intelectual no futuro.
No dia 24 de novembro, a reunião sobre o desenvolvimento de um ecossistema de inovação associado à educação em propriedade intelectual teve como foco a discussão de modelos do programa AIM (Índia), a possibilidade de replicação no Vietnã, orientações para apoiar startups de jovens empreendedores e o fortalecimento da cooperação em treinamento. O evento contou com a presença da Sra. Altayework Tedla, Diretora da Academia da OMPI, especialistas do AIM, representantes do Ministério da Ciência e Tecnologia, do Ministério da Educação e Treinamento e de diversas unidades relacionadas.
De 25 a 28 de novembro, a Conferência Internacional sobre Educação em Propriedade Intelectual para a região da ASEAN reuniu mais de 30 delegados internacionais, incluindo formuladores de políticas, especialistas e professores de propriedade intelectual, além de 50 delegados nacionais. Os participantes compartilharam suas experiências na elaboração de currículos de propriedade intelectual, no uso de documentos da OMPI, na prática de planejamento de aulas, no gerenciamento de situações e na realização de pesquisas de campo em algumas escolas de ensino médio em Hanói.
Experiência da Academia da OMPI, IP4Y&T e AIM
A Academia da OMPI é uma unidade da OMPI, criada em 1998, que serve como centro de educação, treinamento e capacitação em propriedade intelectual. A Academia da OMPI concentra-se em apoiar os países membros da OMPI, especialmente os países em desenvolvimento e os países menos desenvolvidos, no desenvolvimento de capacidades na área de propriedade intelectual e na promoção da inovação e da criatividade.
Durante o período de 2020 a 2025, a Academia capacitou mais de 550.000 jovens, dos quais mais de 56% são mulheres. Os programas abrangem desde a educação básica, passando pelo ensino a distância e formação avançada, até mestrados em parceria com diversas universidades de prestígio.
O programa Propriedade Intelectual para Jovens e Professores (IP4Y&T) é uma iniciativa da Academia da OMPI para promover a educação em propriedade intelectual entre jovens e professores, com foco em alunos do ensino secundário. O programa faz parte da Estratégia de Empoderamento da Juventude em Propriedade Intelectual (IP-YES!) da OMPI, implementada por meio de atividades práticas e gamificadas para estimular a criatividade e a inovação.
Nos últimos tempos, no âmbito do programa IP4Y&T, a OMPI organizou programas de formação direta para 171 professores e expandiu os seus serviços com novos programas nos países da ASEAN. Milhares de estudantes foram alcançados através de colónias de férias e clubes de inovação, o que contribuiu para o desenvolvimento das suas capacidades criativas e para a sensibilização para a propriedade intelectual; foi criada uma rede de Jovens Embaixadores da Propriedade Intelectual e integrada na Estratégia de Empoderamento da Juventude em Propriedade Intelectual (IP-YES!)...
A Atal Innovation Mission (AIM) é o modelo nacional de inovação da Índia, lançado pelo Governo da Índia em 2016. Atualmente, conta com mais de 10.000 Atal Tinkering Labs para estudantes, uma rede de centros de incubação e um programa de resolução de desafios sociais. Em 2024, a AIM assinou uma Carta Conjunta de Intenções (JLoI) com a OMPI para abrir a cooperação internacional no apoio a jovens e professores, na construção de laboratórios, na organização de hackathons, em programas de intercâmbio e no desenvolvimento de capacidades.
Espera-se que esses modelos proporcionem experiência e recursos importantes para o Vietnã e a ASEAN na construção de um ecossistema de inovação baseado em propriedade intelectual.
A série de eventos em Hanói representa um importante passo em frente no esforço para levar a educação em propriedade intelectual às escolas, criando uma base para formar uma geração jovem confiante, criativa e capaz de se integrar e empreender na era da economia do conhecimento. Através da cooperação com a OMPI, a AIM e muitos parceiros internacionais, o Vietnã participa ativamente da rede regional de educação em propriedade intelectual, formando gradualmente uma cultura de respeito à criatividade e promoção da inovação desde a base, já nas escolas.
Fonte: https://nhandan.vn/thuc-day-giao-duc-so-huu-tri-tue-cho-the-he-tre-asean-post925570.html
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