A cidade de Ho Chi Minh realizará simulados de exames de conclusão do ensino médio antes de 31 de maio.

TPO - O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh solicitou que as escolas de ensino médio e centros de educação continuada organizem simulados de exames de conclusão do ensino médio para 100% dos alunos do 12º ano até 31 de maio, a fim de ajudar os alunos a se familiarizarem com a nova estrutura do exame e revisarem todos os aspectos da organização do exame oficial.

Em 13 de maio, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh emitiu um documento para escolas de ensino médio, centros de educação continuada e centros de treinamento profissional da cidade, fornecendo orientações sobre a organização de simulados para o Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2026 para todos os alunos do 12º ano.

Candidatos da cidade de Ho Chi Minh que participarão do exame de admissão à universidade em 2025.

O objetivo do simulado é ajudar os alunos a se familiarizarem com as normas e a estrutura do exame, de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018, e a revisarem a organização do exame antes da prova oficial.

De acordo com as diretrizes, as instituições de ensino devem concluir os simulados até 31 de maio e enviar os resultados ao Departamento de Educação e Formação. A cidade incentiva as escolas a cooperarem na organização de simulados intercolegiais para aumentar a objetividade na avaliação do desempenho dos alunos.

O simulado é organizado de acordo com a estrutura exata do Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2026, com Literatura tendo duração de 120 minutos, Matemática de 90 minutos e cada disciplina eletiva de 50 minutos. As questões da prova devem seguir rigorosamente o currículo de educação geral de 2018, estar em conformidade com o formato do modelo de prova do Ministério da Educação e Treinamento, e garantir precisão, rigor científico e diferenciação adequada.

O Departamento de Educação e Formação exige que os simulados sejam conduzidos com seriedade, segurança e objetividade, evitando pressão excessiva sobre os alunos. As escolas devem reforçar a comunicação e lembrar os alunos de cumprirem as normas dos exames, além de prevenir proativamente a fraude por meio de dispositivos de alta tecnologia, inteligência artificial (IA) e dispositivos de comunicação ilegais.

Na organização das salas de exame, cada sala acomodará um máximo de 24 alunos e 2 fiscais. Recomenda-se que os professores não fiscalizem alunos de sua própria turma. O processo de fiscalização será semelhante ao do exame oficial, desde a verificação das informações do exame até a distribuição das provas, supervisão e recolhimento das folhas de respostas.

Após as provas simuladas, as escolas devem organizar uma avaliação centralizada, analisar os resultados por disciplina e grupo de alunos para ajustar os planos de revisão. O Ministério da Educação e Formação enfatiza que os resultados das provas simuladas não devem ser usados ​​para classificação ou para pressionar alunos e professores a obterem bons resultados.

Fonte: https://tienphong.vn/tphcm-cho-thi-thu-tot-nghiep-thpt-truoc-315-post1842964.tpo