Cidade de Ho Chi Minh anunciou questões de referência para 3 disciplinas para o exame de admissão ao 10º ano em 2026

(Dan Tri) - Em 22 de outubro, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh anunciou as questões de referência para o exame de admissão do 10º ano em 2026.

O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh acaba de informar sobre a estrutura e os requisitos para avaliar o nível de raciocínio do exame de admissão do 10º ano em 2026 para as três disciplinas de literatura, matemática e inglês.

Veja exemplos de questões para 3 exames de admissão para a 10ª série na Cidade de Ho Chi Minh AQUI

Alunos no exame de admissão do 10º ano na Cidade de Ho Chi Minh em 2025 (Foto: Hoai Nam).

Literatura

Seção de compreensão de leitura : A fonte das citações é material externo aos livros didáticos; o tipo de texto é texto literário e um dos dois tipos: texto argumentativo ou texto informativo.

Seção de escrita : Escreva um parágrafo (cerca de 200 palavras). Um dos dois requisitos a seguir deve ser atendido: Escreva um parágrafo registrando seus pensamentos sobre um poema ou trecho de poema.

Escreva um parágrafo analisando o conteúdo, as características únicas da forma artística da obra e seu efeito estético.

Seção de redação: Um dos dois requisitos a seguir deve ser atendido:

- Escreva uma redação argumentativa sobre uma questão da vida, apresentando claramente a questão e a opinião do escritor (concorda ou discorda) sobre ela; fornecendo argumentos e evidências convincentes.

- Escreva uma redação argumentativa sobre um problema que precisa ser resolvido; apresente soluções viáveis ​​e convincentes.

Tabela de habilidade e nível de raciocínio da disciplina de literatura para a 10ª série na Cidade de Ho Chi Minh (Foto: TL).

Matemática

O escopo da avaliação do Programa de Educação Geral de 2018 para matemática do ensino médio inclui conhecimento de geometria e medição; números e álgebra; estatística e probabilidade.

O conteúdo do teste visa avaliar habilidades matemáticas, incluindo pensamento e raciocínio matemático, resolução de problemas matemáticos e modelagem matemática.

Orientação para avaliação: os alunos sabem como aplicar o conhecimento adquirido para resolver problemas práticos. Incentive o autoestudo e a criatividade, evitando a aprendizagem mecânica.

O conteúdo do teste de avaliação tem como objetivo ajudar os alunos a se orientarem sobre alguns conhecimentos e habilidades necessárias ao ingressar no ensino médio.

Tabela de competência em inglês e nível de pensamento para alunos do 10º ano na Cidade de Ho Chi Minh (Foto: TL).

disciplina de inglês

Orientação da avaliação: A avaliação da competência linguística não se baseia apenas no conhecimento mecânico de gramática e vocabulário dos alunos; ela requer a avaliação de sua capacidade de entender e aplicar o conhecimento linguístico em contextos apropriados, especialmente em situações da vida real.

O escopo da avaliação inclui fonética, vocabulário, gramática, comunicação e conexão com situações da vida real.

Tabela de competência em inglês e nível de pensamento para alunos do 10º ano na Cidade de Ho Chi Minh (Foto: TL).

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/tphcm-cong-bo-de-tham-khao-3-mon-thi-vao-lop-10-nam-2026-20251022085917891.htm