Aproveitar recursos
Nos últimos anos, a Escola Secundária Ngo Quyen (Bairro Tran Bien, Dong Nai ) modernizou os equipamentos das salas de aula com projetores, telas, caixas de som, etc., para implementar a transformação digital. Os professores utilizam a tecnologia e ministram aulas online para melhorar a qualidade das aulas, ajudando os alunos a absorver o conhecimento de forma mais intuitiva e envolvente.
Segundo o Sr. Phan Cong Nghia, diretor da Escola Secundária Ngo Quyen, para aprimorar a capacidade de transformação digital a serviço do ensino e da aprendizagem, a escola mobilizou recursos de diversas fontes sociais, especialmente contribuições de ex-alunos.
O Sr. Nghia afirmou que, no ano letivo de 2025-2026, a associação de ex-alunos da turma de 1992-1995 apoiou a escola com uma grande tela de LED instalada no auditório, avaliada em cerca de 150 milhões de VND, para servir ao ensino, às atividades extracurriculares, à organização de eventos e à comunicação educacional .
“A ligação entre ex-alunos e a escola é uma tradição da Escola Secundária Ngo Quyen há muitos anos. Os produtos tecnológicos são recebidos em formato 'chave na mão', e a entidade patrocinadora organiza o projeto, a instalação e o treinamento de uso. Isso nos incentiva muito a promover a transformação digital e a melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem”, compartilhou o Sr. Nghia.
Partindo dessa base, a Escola Secundária Ngo Quyen promove atividades de educação STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), ajudando os alunos a desenvolverem sua criatividade. A escola coopera com instituições de ensino superior, como a Universidade de Educação Técnica da Cidade de Ho Chi Minh e a Universidade Ton Duc Thang, para organizar um festival STEM com mais de 100 trabalhos criativos dos alunos, no âmbito do festival de inovação da província de Dong Nai.
De forma semelhante, a Escola Primária de Thanh An (comuna insular de Thanh An, Cidade de Ho Chi Minh) implementou um modelo de sala de aula digital para atender ao ensino em áreas remotas, isoladas e insulares. Durante as aulas digitais, técnicos conectam a rede do estúdio à sala de aula para que os professores possam lecionar online.
A escola está implementando aulas digitais em caráter experimental para duas disciplinas: Língua Estrangeira e Tecnologia da Informação, devido à escassez de professores nessas duas áreas. O modelo de aula digital visa reduzir a disparidade entre as crianças das ilhas e as das áreas centrais da cidade de Ho Chi Minh, contribuindo para compensar as desvantagens nas condições de aprendizagem.
O Sr. Le Huu Binh, diretor da Escola Primária Thanh An, afirmou que a participação em aulas digitais ajuda os alunos a serem mais ativos no processo de aprendizagem, aumentando a interação com os professores. Em cada aula, o professor da turma atua como assistente, coordenando e orientando os alunos nas atividades e interagindo com os professores online. "Apesar de estudarem online, os alunos estão muito animados e absorvem melhor as lições", comentou o Sr. Binh.
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A aplicação da tecnologia na transformação digital da educação está se consolidando fortemente na Cidade de Ho Chi Minh e em muitas localidades do país. O Centro de Apoio e Consultoria para a Transformação Digital da Cidade de Ho Chi Minh (DXCenter) desempenha um papel de conexão e apoio, aproximando a tecnologia das escolas. A unidade coordenou com parceiros a organização de diversos seminários sobre "Transformação digital na educação e formação em STEM/STEAM" em localidades como Cidade de Ho Chi Minh, Da Nang , Dong Thap, Gia Lai...
Os programas têm como foco a introdução de modelos de sala de aula digital, bibliotecas digitais, aplicação de tecnologia de realidade virtual, quadros interativos e iPads ao ensino, visando inovar os métodos pedagógicos e aprimorar a capacidade digital de professores e alunos. A série de seminários contribui para a disseminação de soluções de educação digital em áreas remotas, promovendo o desenvolvimento de cidadãos digitais completos.
Visando a formação de cidadãos digitais globais, o DXCenter coopera com a STEAMZone para levar o modelo de "sala de aula digital" e "biblioteca digital" a diversas localidades. Em 2024, a primeira sala de aula digital foi doada à Escola Primária de Thanh An, avaliada em 580 milhões de VND.
A Escola Primária nº 1 de Phu My (Comuna de Phu My, Gia Lai) recebeu uma sala de aula digital integrada a uma biblioteca digital, com um investimento total de quase 700 milhões de VND. A sala de aula está equipada com quadros interativos inteligentes, iPads e software de aprendizagem online para inovar os métodos de ensino. Em Dong Thap, a Escola Primária Binh Thanh inaugurou uma sala de aula digital e uma biblioteca digital no início de 2025, com um investimento total de 819 milhões de VND. Além do fornecimento de equipamentos, o projeto também promove a capacitação operacional, auxiliando professores e alunos locais a acessar e dominar as novas tecnologias.
Em particular, no ano letivo de 2024-2025, o DXCenter implementará aulas de inglês em 8 escolas primárias nas províncias de Dien Bien e Lao Cai, e na zona especial de Con Dao. Em Lao Cai, a Escola Primária Interna nº 1 de San Chai está conectada online com professores da Escola Primária Nguyen Thuong Hien (bairro de Hanh Thong, Cidade de Ho Chi Minh). O programa ajuda a suprir a carência de professores de inglês, tecnologia da informação, música e artes plásticas em áreas remotas.
O Sr. Phan Phuong Tung, Diretor do DXCenter, afirmou que, por meio desses programas, a unidade espera não apenas fornecer equipamentos, mas também transferir conhecimento digital e habilidades práticas, demonstrando o compromisso de "não deixar ninguém para trás". Essas atividades reafirmam o valor humanístico e o impacto prático do modelo de sala de aula digital na educação local.
Segundo a Sra. Lam Hong Lam Thuy, Chefe do Departamento de Educação Geral da Secretaria de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, a transformação digital nas escolas, com o modelo de sala de aula digital, será promovida pela cidade em todos os bairros e comunas, com a construção de escolas inteligentes e a expansão das salas de aula digitais em diversas disciplinas. O modelo de sala de aula digital aproveitará uma equipe de professores qualificados para compartilhar o ensino com escolas primárias em áreas remotas.
A Sra. Thuy acredita que a transformação digital na educação ajuda professores e alunos a mudarem drasticamente sua maneira de pensar, promovendo a aplicação da tecnologia no ensino. O modelo de sala de aula digital não só resolve o problema da escassez de professores na cidade de Ho Chi Minh, como também leva a tecnologia a escolas remotas, muda a visão dos professores sobre a aplicação da tecnologia no ensino e, ao mesmo tempo, permite que escolas com muitas dificuldades tenham acesso a uma equipe de bons professores, contribuindo para a melhoria da qualidade da educação.
Segundo o Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, em 2025, o setor educacional da cidade pretende construir 50 escolas digitais que atendam aos critérios e padrões de reconhecimento emitidos pelo Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh, em consonância com a tendência global de transformação digital.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-moi-chay-dua-chuyen-doi-so-post749260.html
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