Estiveram presentes na cerimônia o Vice-Primeiro-Ministro Nguyen Chi Dung; o Ministro da Educação e Formação Nguyen Kim Son; líderes e antigos líderes de ministérios, departamentos e órgãos centrais e locais; líderes e antigos líderes, funcionários, servidores públicos, empregados, estudantes e gerações de ex-alunos da Universidade de Transportes.
Reafirmando a posição de liderança no setor de transportes.
Ao compartilhar informações sobre os 80 anos de história da construção e desenvolvimento da instituição, o Professor Associado Dr. Nguyen Van Hung, Reitor da Universidade de Transportes, afirmou que, desde o ano letivo de 1978-1979, a universidade foi oficialmente incumbida da formação de pós-graduados e, a partir do ano letivo de 1980-1981, passou a ser autorizada a formar doutorandos, o que atesta o crescimento da capacidade de formação e da pesquisa científica .
Em 1984, a Escola foi transferida do Ministério dos Transportes para o Ministério das Universidades e Escolas Secundárias Vocacionais (atual Ministério da Educação e Formação). Independentemente do órgão governamental a que está subordinada, a Escola sempre manteve a sua identidade, reafirmou o seu papel pioneiro na formação e na investigação científica e deu importantes contribuições para o desenvolvimento do sistema nacional de transportes. Da ferrovia de Thong Nhat, da ponte de Thang Long à ponte de Chuong Duong e à Autoestrada Nacional 1A... todas as obras carregam a marca da inteligência, da criatividade e da dedicação de gerações de quadros, docentes e engenheiros de transportes.
Ao entrar no período de inovação, a Universidade de Transportes integrou-se rapidamente à grande onda de transformação do país, inaugurando uma nova e abrangente etapa de desenvolvimento.
A escola está em constante expansão de sua escala de formação, diversificando suas profissões, formando um sistema de formação de pós-graduação, construindo institutos de pesquisa, centros de treinamento e transferência de tecnologia e ampliando a cooperação internacional para ter acesso ao conhecimento e à tecnologia avançados do mundo.
Em particular, em 1990, a Escola estabeleceu o Campus II na cidade de Ho Chi Minh, atualmente a filial de Ho Chi Minh da Universidade de Transportes – marcando um passo estratégico de desenvolvimento, contribuindo para a formação de recursos humanos de alta qualidade para a região Sul, expandindo a influência e a posição da escola em todo o país.
Ao entrar no século XXI, a Universidade de Transportes continua a afirmar sua posição como o principal centro de formação, pesquisa científica e transferência de tecnologia no Vietnã na área de transportes. A instituição sempre se adapta proativamente às novas exigências de desenvolvimento do país, buscando firmemente o objetivo de inovar de forma abrangente o conteúdo e os métodos de ensino, visando a modernidade e a integração internacional.
Implementando a estratégia de desenvolvimento para o período 2021-2030, a Universidade de Transportes está determinada a concretizar o objetivo de se tornar uma universidade multidisciplinar e multifacetada, reafirmando sua posição de liderança na área de transportes e alcançando qualidade em pé de igualdade com a região asiática.
A instituição é uma das universidades pioneiras a obter duas acreditações de qualidade (2016 e 2021) e elevou muitos de seus principais programas a padrões internacionais; é a única universidade no Vietnã na área de transportes classificada pela QS (Reino Unido).
“Ao longo de mais de 80 anos de construção e desenvolvimento, a Universidade de Transportes cresceu consideravelmente em posição e força, com uma equipe de mais de 1.000 funcionários, docentes e trabalhadores, incluindo mais de 100 professores titulares, professores associados, 254 doutores e 34 cursos de formação universitária, que abrangem desde os tradicionais aos modernos.
"Desta escola histórica, dezenas de milhares de engenheiros, bacharéis, mestres e milhares de doutores se formaram e ocuparam importantes cargos em órgãos do Partido e do Estado, empresas e organizações internacionais, disseminando o espírito pioneiro, a coragem e a inteligência do pessoal da área de Transportes por todo o país", disse o Professor Associado, Dr. Nguyen Van Hung.
Almejamos estar entre as 250-300 melhores universidades da Ásia.
Em nome dos líderes do Partido e do Estado, o Vice-Primeiro-Ministro Nguyen Chi Dung parabenizou, elogiou e expressou seu profundo apreço pelos esforços e conquistas de gerações de líderes, professores, funcionários, alunos e ex-alunos da Universidade de Transportes ao longo de seus 80 anos de construção, inovação e desenvolvimento.
Entrando em uma nova fase de desenvolvimento, enfrentando muitas novas oportunidades e desafios, o Vice-Primeiro-Ministro apresentou 5 propostas à Universidade de Transportes.
Em primeiro lugar, o objetivo é estar entre as 250-300 melhores universidades da Ásia nos próximos 5 anos, com algumas áreas de estudo principais entre as 200 melhores, consolidando firmemente sua posição como uma universidade nacional de referência em ciência e tecnologia na área de transportes; e caminhando para consolidar sua posição como uma universidade multidisciplinar de referência na capital e na cidade de Ho Chi Minh.
Em segundo lugar, fortalecer a inovação nos programas de treinamento, integrando conteúdo avançado sobre tecnologia digital, inteligência artificial e big data em cursos principais, como transporte inteligente e logística verde.
Até 2030, a escola precisa que pelo menos 50% de seus programas de treinamento atendam aos padrões internacionais, com foco na formação de engenheiros de alta qualidade para suprir as necessidades de recursos humanos de projetos nacionais, como a Fase 2 da Rodovia Norte-Sul, o sistema de transporte ferroviário urbano, a ferrovia de alta velocidade, etc.
Em terceiro lugar, promover a pesquisa científica e a transferência de tecnologia, priorizando projetos de aplicação prática, como modelos de transporte urbano sustentável e sistemas automatizados de gestão portuária.
Concentrar recursos na formação de laboratórios, centros de pesquisa e centros de ciência e tecnologia de classe internacional como núcleo, expandir espaços pedagógicos e criativos, formar um ecossistema de inovação e transformação digital e criar uma "plataforma de lançamento" para que estudantes, professores e empresas pesquisem, inovem e comercializem resultados científicos.
Em quarto lugar, propor proativamente ao Governo, ministérios, departamentos, ramos e localidades os principais problemas em ciência e tecnologia, organizar proativamente pesquisas para decodificar e dominar tecnologias estratégicas nacionais; especialmente em áreas onde a escola possui pontos fortes de liderança, como ferrovias modernas, tecnologia de semicondutores, transporte inteligente, cidades inteligentes, novos materiais e desenvolvimento sustentável.
Em quinto lugar, concentre-se em construir uma equipe de docentes, especialmente da geração mais jovem, aumente a formação doutoral, apoie startups estudantis, construa uma cultura escolar criativa e conecte-se com a comunidade. Os professores precisam continuar sendo exemplos a serem seguidos, e os alunos precisam praticar a coragem, a criatividade e estar prontos para contribuir com o país.
Sexto, promover a expansão da cooperação internacional, desenvolver programas de intercâmbio de estudantes e professores, inicialmente com as principais escolas da região Ásia-Pacífico, com o objetivo de se tornar um centro de pesquisa em transportes regional e mundial.
Em seu discurso de congratulações à escola, o Ministro Nguyen Kim Son também reconheceu e elogiou as conquistas que a Universidade de Transportes alcançou em 80 anos de construção e desenvolvimento.
No novo contexto, o Ministro sugeriu que, para concretizar a visão de ser uma universidade técnica de referência, a instituição precisa continuar a ser pioneira na decodificação e domínio de tecnologias estratégicas, especialmente no desenvolvimento de sistemas ferroviários modernos, na pesquisa de novos materiais, novas energias e soluções inteligentes de tráfego.
Enfatizando uma série de tarefas essenciais que a universidade precisa implementar com sucesso nos próximos tempos, o Ministro afirmou: Antes de exigir um desenvolvimento inovador, em consonância com as Resoluções nº 71-NQ/TW e nº 57-NQ/TW, e com uma forte inovação nas instituições de ensino, a Universidade de Transportes precisa revisar e aprimorar sua estratégia de desenvolvimento de forma viável e adequada à realidade. O objetivo principal é concretizar a aspiração de se tornar uma universidade inteligente e multidisciplinar, de acordo com os padrões internacionais, e alcançar rapidamente o top 200 das universidades asiáticas até 2030, conforme a visão estratégica definida e anunciada pelo Congresso do Partido da universidade.
Ao mesmo tempo, compreender completamente e implementar com firmeza os principais conteúdos da Resolução nº 71-NQ/TW e da Resolução nº 57-NQ/TW, diretrizes do Governo e do Ministério da Educação e Formação para a implementação de projetos-chave de desenvolvimento de recursos humanos.
Em particular, a escola precisa se concentrar em desempenhar bem as tarefas de treinamento e desenvolvimento de recursos humanos para as ferrovias do Vietnã até 2035, com uma visão do Governo para 2045; implementar efetivamente o Programa de Ciência e Tecnologia em nível ministerial para a construção de infraestrutura ferroviária moderna e projetos para desenvolver treinamento de alta qualidade na indústria de microchips e semicondutores; implantar prontamente a construção e o treinamento de engenheiros generalistas para as áreas em que a escola tem pontos fortes; e ter planos para atrair bons especialistas para cooperar, trabalhar e atuar na escola.
A escola também precisa continuar a promover a formação de um ecossistema interno de inovação, transformando-a em um pilar científico e técnico capaz de impulsionar o desenvolvimento inovador dos transportes e infraestruturas nacionais.
Ao mesmo tempo, é necessário priorizar a modernização das instalações e do espaço pedagógico, condizente com o papel de uma universidade técnica de referência, investindo especialmente em laboratórios modernos e complexos de pesquisa especializados para aprimorar continuamente a qualidade do ensino, da pesquisa científica e do desenvolvimento tecnológico.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/truong-dai-hoc-giao-thong-van-tai-don-nhan-huan-chuong-lao-dong-hang-nhat-post756812.html
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