Construindo uma base sólida a partir da força interna – elevando o nível das escolas de padrão nacional.
Segundo a diretora Le Thi Chung, no ano letivo de 2024-2025, a escola não só estabilizará seu tamanho, como também promoverá uma grande mudança na qualidade do ensino , na infraestrutura e no espírito de inovação. A escola conta com 36 salas de aula, cerca de 1.600 alunos e 86 funcionários, entre professores e colaboradores. Ao final do ano letivo, a Escola Secundária Krong No mantém o título de Escola Padrão Nacional Nível II e o nível III de acreditação de qualidade.

Localizada em uma área remota com muitas dificuldades socioeconômicas , a equipe docente da Escola Secundária de Krong No tem demonstrado coragem, solidariedade e dedicação à profissão. "Os professores da escola têm uma postura firme, vidas estáveis e muitos acumularam valiosa experiência no ensino. É isso que cria a força motriz para a escola superar desafios e manter a confiança da população local", compartilhou o diretor da escola.
Segundo as estatísticas do Departamento de Educação e Formação de Dak Nong (antigo), no último ano letivo, a escola alcançou uma taxa de alunos com bom comportamento de 90,46% e um bom desempenho acadêmico de mais de 74%, dos quais 32,47% foram classificados como excelentes. Muitos alunos conquistaram importantes prêmios em competições provinciais e nacionais de excelência estudantil: 1 aluno recebeu Menção Honrosa Nacional em Inglês; 50 alunos do 12º ano receberam prêmios de excelência; 92 medalhas olímpicas foram conquistadas em 23 de março, além de dezenas de prêmios em competições de criatividade juvenil, ciência e tecnologia, expressão oral em inglês, Embaixador da Cultura da Leitura...

A escola não se concentra apenas na "qualidade em massa", mas também na inovação dos métodos de ensino, na aplicação de tecnologias da informação e na educação STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática). Durante o ano letivo, o Festival STEM foi realizado com grande sucesso, apresentando 166 projetos, dos quais 133 foram premiados – demonstrando a criatividade, o pensamento investigativo e as habilidades práticas dos alunos.
O Dr. Phan Thanh Hai, Vice-Diretor do Departamento de Educação e Formação de Lam Dong e antigo Diretor do Departamento de Educação e Formação de Dak Nong, elogiou muito o espírito de empenho do grupo da Escola Secundária de Krong No, que se mostrou proativo, criativo e firme na implementação do Programa de Educação Geral de 2018.

Educação abrangente, que inspira o desejo de contribuir.
Ao implementar o Programa de Educação Geral de 2018 nas três séries (10º, 11º e 12º anos), a diretora da Escola Secundária Krong No afirmou que a unidade está atualmente sincronizada desde o planejamento educacional e a organização do ensino até as avaliações. "Cada professor elabora seu próprio plano, aplica métodos de ensino ativos, organiza aulas práticas, pesquisas científicas, atividades extracurriculares de orientação profissional e desenvolve habilidades digitais", enfatizou a Sra. Chung.
O ponto alto do programa são as atividades vivenciais e de orientação profissional organizadas regularmente, como o programa "Um dia como soldado" no Corpo de Exército 994 (Dak Glong); dias de orientação profissional, consultoria para admissão e uma série de atividades culturais e esportivas associadas à educação em habilidades para a vida.

Além disso, a escola também trabalha em conjunto com o Centro Provincial de Controle de Doenças para organizar aconselhamento sobre saúde reprodutiva, saúde do adolescente e construir um ambiente de aprendizagem seguro, acolhedor e com igualdade de gênero.
A educação física, as artes e os esportes também causaram grande impacto, com o primeiro prêmio no Festival Provincial de Esportes e Educação para a Defesa e Segurança Nacional, três prêmios de incentivo na competição de dança moderna e dezenas de atividades promovidas pela União da Juventude Escolar. Notavelmente, a escola conta com 750 alunos excelentes admitidos na União da Juventude Comunista Ho Chi Minh, contribuindo para a formação de ideais e o despertar do desejo de contribuir na juventude de Krong No.

Transformação digital e a aspiração por escolas inteligentes
Ao entrar na fase de inovação, o corpo docente da Escola Secundária Krong No identificou a transformação digital como uma tarefa fundamental. Portanto, 100% dos professores passaram a utilizar planos de aula eletrônicos, participaram do sistema de materiais didáticos digitais, gerenciaram os alunos com livros eletrônicos e criaram um repositório de aulas online.
A escola está implementando gradualmente assinaturas digitais, boletins digitais e aulas interativas online; ao mesmo tempo, desenvolve um modelo de "escola inteligente" para promover um ensino e aprendizagem ativos e flexíveis.

Além disso, a escola promove o ensino de línguas estrangeiras, amplia o ensino de línguas estrangeiras opcionais, desenvolve clubes de inglês e cria um ambiente natural para a aprendizagem de línguas estrangeiras. A escola também é pioneira na educação local, integrando conteúdo sobre o Geoparque Global da UNESCO de Dak Nong às aulas de História, Geografia e Educação Cívica, ajudando os alunos a compreender e a se orgulhar mais de sua terra natal.
“Não queremos apenas que os alunos estudem bem, mas também que amadureçam, tenham capacidade de estudo independente, amem sua pátria e estejam prontos para se integrar”, disse um representante da Associação de Pais.
No entanto, a escola também identificou dificuldades a serem superadas, como muitos alunos em situação de vulnerabilidade, morando longe da escola e com transporte precário. Há escassez de professores em algumas disciplinas. Os equipamentos de ensino modernos ainda não estão sincronizados e alguns estão obsoletos. Portanto, além de aguardar investimentos do Ministério da Educação, o corpo docente se une, supera as dificuldades, demonstra proatividade, flexibilidade e criatividade na organização das atividades de ensino e educação. O objetivo é ajudar os alunos a desenvolverem suas melhores qualidades e habilidades, atendendo às exigências de integração no novo contexto.

No ano letivo de 2024-2025, a Escola Secundária Krong No contava com 36 turmas e 1.583 alunos, além de 86 funcionários (professores e colaboradores). A escola atendia aos padrões nacionais de nível II e possuía avaliação de qualidade de nível III. O índice de bom comportamento era de 90,46%, e os alunos receberam 141 prêmios de excelência em todos os níveis (incluindo 1 prêmio nacional). No festival STEM, foram apresentados 166 projetos, dos quais 133 foram premiados. 100% dos professores utilizavam tecnologia da informação no ensino.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/truong-thpt-krong-no-lam-dong-but-pha-chat-luong-vung-vang-truoc-doi-moi-post755825.html






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