Como excelente aluno da Universidade Tsinghua (China), Li Nan se formou em 2006, obtendo o bacharelado e o mestrado. Após a graduação, ingressou no Centro de Controle de Voo Aeroespacial de Pequim e tornou-se engenheiro.

Seu trabalho diário é controlar naves espaciais, calcular trajetórias de voo e liderar sessões de treinamento ou treinamento para engenheiros no país e no exterior. Após o expediente, ele trabalha como tutor na esperança de formar muitos talentos para ingressar na indústria aeroespacial do país.

Com um emprego estável e um salário dos sonhos, muitos pensavam que Ly Nam permaneceria no setor até a aposentadoria. No entanto, um dia, ele começou a refletir e a se perguntar o que queria da vida. Finalmente, Ly Nam descobriu que o que queria era se tornar uma pessoa influente.

Nessa época, ele considerou mudar para o magistério. Ao decidir se demitir, Ly Nam enfrentou a oposição de todos, especialmente de seus superiores. Ao renunciar ao cargo de engenheiro, ele declarou: "O objetivo da minha saída é fomentar mais talentos na indústria aeroespacial. Porque a base desta indústria é o conhecimento da Física."

Ao ingressar no setor educacional , ele atribui importância a nutrir a paixão dos alunos pela Física. Em sua opinião, o Sr. Nam acredita que, para se tornar um bom professor, é preciso, antes de tudo, fazer com que os alunos gostem da disciplina. "Esta é uma forma de ajudar os alunos a se interessarem mais pela aprendizagem. Espero que, sempre que abrirem um livro de Física, os alunos se sintam confiantes para aprimorar seus próprios resultados", disse o professor.

Passando para a área de ensino, o Sr. Nam tem sido reconhecido e muito apreciado por muitos colegas da área. Os alunos que frequentam suas aulas demonstram interesse. O ponto forte do Sr. Nam no processo de ensino é a capacidade de integrar disciplinas.

Além disso, ele frequentemente cria fórmulas para poemas rimados para ajudar os alunos a memorizar. Ele também usa métodos matemáticos para explicar alguns fenômenos físicos. Em cada aula, os alunos sentem as novidades que o Sr. Nam traz.

Ele sempre ajusta as estratégias de ensino e o progresso de acordo com a região ou muda a plataforma de aprendizagem. Ele afirma com segurança: "Cada aula é ministrada à sua maneira. Garanto que 80% dos alunos alcançarão bons resultados."

Muitos alunos acham que a presença do Sr. Nam torna a Física menos entediante. Ao estudar Física ensinada pelo Sr. Nam, além de adquirir conhecimento, os alunos também dominam o raciocínio e aplicam o conhecimento com flexibilidade.

Por trás do sucesso de cada palestra, o Sr. Nam precisa trabalhar mais de 15 horas por dia. Ele começa a preparar planos de aula, pesquisar e discutir a partir das 8h e a dar aulas online às 22h. Após a aula, ele responde às perguntas dos alunos. Para conquistar a confiança dos alunos, o Sr. Nam precisa sacrificar tempo e esforço.

Desejando continuar na profissão, o Sr. Nam afirmou que expandirá suas disciplinas de ensino para ajudar mais alunos a dominar os métodos de aprendizagem da Física e do raciocínio. Ele prometeu maximizar suas próprias vantagens.

Questionado sobre sua decisão, ele disse que nunca se arrependeu. O Sr. Nam afirmou que lecionar é a única maneira de ajudá-lo a afirmar sua posição na sociedade.

Abandonando a folha de pagamento, jovem professor adere à tatuagem artística

O salário de um professor de mais de 3 milhões de VND por mês não é suficiente para cobrir as despesas de vida e sustentar seus pais, então Nguyen Quang Tue decidiu deixar a indústria para se tornar um tatuador depois de 9 anos trabalhando como artista "educador de crianças".