Escola Aberta: Alunos e Pais Aprendem Juntos

Preste mais atenção aos sentimentos dos alunos e dos pais

Na manhã de 20 de agosto, a Escola Primária Thuan Kieu, no bairro Dong Hung Thuan, na Cidade de Ho Chi Minh, deu as boas-vindas aos alunos do primeiro ano de volta às aulas. Notavelmente, a escola permitiu que os pais acompanhassem seus filhos durante toda a cerimônia, ajudando-os a se sentirem mais seguros ao enviar seus filhos para uma nova escola. Essa é a diferença entre a cerimônia de abertura escolar do passado e a atual.

Tựu trường mở: Học sinh và phụ huynh cùng học - Ảnh 1. — Pais e alunos da primeira série da Cidade de Ho Chi Minh participam com entusiasmo das atividades do primeiro dia de aula do ano letivo de 2025-2026.

No primeiro dia em que levou o neto à escola primária, a Sra. Huynh Thi Truong, avó de um aluno do primeiro ano da Escola Primária Thuan Kieu, expressou surpresa por poder comparecer à cerimônia de inauguração da escola com o neto. "Fiquei muito surpresa, ir à escola hoje é muito mais divertido do que antes. A escola presta mais atenção aos sentimentos das crianças e também dos pais. Lembro-me de quando eu ia à escola no passado, quando acontecia a cerimônia de inauguração, os pais dos alunos do primeiro ano não tinham permissão para ir à escola com seus filhos, o que às vezes deixava pais e avós nervosos, e as crianças também ficavam preocupadas", compartilhou a Sra. Truong.

Compartilhando o mesmo sentimento, a avó de Phuc Thinh, turma 1/5 da Escola Primária Thuan Kieu, compartilhou que o primeiro dia de aula no passado e agora são muito diferentes. Para ela, o primeiro dia de aula para alunos do primeiro ano era muito simples: os alunos vinham à escola, ouviam os discursos na cerimônia e depois voltavam para a sala de aula para ouvir as instruções dos professores. Hoje em dia, os alunos do primeiro ano e seus pais são recebidos na porta da escola. As crianças participam de diversas atividades educativas no primeiro dia de aula, o que ajuda a reduzir a confusão.

No ano letivo de 2025-2026, a Escola Primária Le Dinh Chinh, no bairro de Minh Phung, na Cidade de Ho Chi Minh, inovou bastante na organização da cerimônia de abertura. Pela manhã, a partir das 7h30, os pais levam seus filhos para participar de atividades que os familiarizam com o ambiente de aprendizagem. Das 9h30 às 10h15, a escola permite que os pais observem os alunos, observem seus filhos estudando, conheçam seus amigos... Pais e avós podem se reunir com a babá e a professora da turma para discutir mais sobre como preparar seus filhos para a primeira série. Essa atividade acontece durante os três primeiros dias de aula dos alunos da primeira série e conta com amplo apoio dos pais.

Tựu trường mở: Học sinh và phụ huynh cùng học - Ảnh 2. — O Sr. Van Nhat Phuong, diretor da Escola Primária Le Dinh Chinh, distrito de Minh Phung, Cidade de Ho Chi Minh (camisa branca), conversa com pais de alunos do primeiro ano. Durante os primeiros dias de aula, os pais dos alunos do primeiro ano têm 60 minutos para entrar na escola e observar seus filhos estudando e participando das atividades.

CONVIDAR PSICÓLOGOS PARA CONVERSAR COM OS PAIS

No dia da recepção dos alunos do primeiro ano de volta às aulas, a Escola Primária Tran Hung Dao, no bairro Cau Ong Lanh, na Cidade de Ho Chi Minh, organizou um seminário sobre "1º Ano - A grande jornada começa com armas de pequeno porte" para os pais. A diretora Le Thanh Huong enviou uma carta de agradecimento a todos os avós e pais de alunos do primeiro ano presentes, com a esperança de que os pais a acompanhassem nos cuidados e na educação de seus filhos. Em seguida, a Dra. To Nhi A, professora da Universidade de Direito da Cidade de Ho Chi Minh, conversou com os pais.

A Dra. To Nhi A apresentou as características psicológicas dos alunos nesta fase, hábitos comuns de crianças da geração Alpha (nascidas entre 2010 e 2024) nos estudos. Ao mesmo tempo, ela apresentou aos jovens pais as melhores maneiras de serem amigos e companheiros de seus filhos durante o processo de aprendizagem em casa, bem como ajudá-los a irem à escola de forma feliz e alegre.

A médica enfatizou que apoiar as crianças na escola não se trata apenas de sucesso acadêmico, mas também de ajudá-las a se sentirem seguras, conectadas com professores e amigos, e a encontrar alegria e felicidade na aprendizagem. Os pais precisam cuidar e incentivar seus filhos com habilidades simples, respeitando sua necessidade de se expressarem para que possam se afirmar com confiança...

ESCOLAS ABERTAS, CRIANÇAS MAIS FELIZES

A Sra. Pham Thanh Hien, vice-diretora da Escola Primária Thuan Kieu, afirmou que, com muitas inovações na educação e melhores condições materiais do que antes, a escola tem condições favoráveis para implementar e organizar muitas atividades abertas, atrair alunos e receber pais e alunos desde o primeiro dia de aula. Essa também é uma das maneiras de ajudar os alunos do primeiro ano a se sentirem mais confiantes e felizes ao ingressar em um novo ambiente.

A Sra. Nguyen Thi Thanh Thao, chefe da equipe da primeira série da Escola Primária Thuan Kieu, afirmou que o primeiro dia de aula para os alunos da primeira série deixará memórias e emoções inesquecíveis tanto para os alunos quanto para seus pais. Não importa quantos anos se passem, os alunos e seus pais ainda se lembrarão dele. Portanto, as atividades de acolhimento para os alunos precisam ser realizadas com cuidado e de forma atrativa. A partir daí, os alunos voltarão para a escola com a mentalidade mais confortável e terão um ano letivo feliz.

Tựu trường mở: Học sinh và phụ huynh cùng học - Ảnh 3. — O psicólogo Dr. To Nhi A conversa com os pais de alunos da primeira série da Escola Primária Tran Hung Dao, no bairro Cau Ong Lanh, na Cidade de Ho Chi Minh, no primeiro dia de aula.

O Sr. Van Nhat Phuong, Diretor da Escola Primária Le Dinh Chinh, afirmou que permitir a entrada dos pais na escola nos primeiros dias de aula traz muitos benefícios, como ajudar as crianças a se acostumarem ao novo ambiente, criar paz de espírito para os pais e melhorar a coordenação entre a família e a escola. Quando os pais estão por perto, as crianças se sentem mais seguras e confiantes ao entrar na sala de aula, conhecendo amigos e professores. Os pais podem observar diretamente o ambiente de aprendizagem, como os professores cuidam e interagem com as crianças, sentindo-se mais seguros ao enviar seus filhos. Permitir a entrada dos pais na escola também ajuda a aumentar a comunicação e a troca de informações entre a família e a escola, criando harmonia no cuidado e na educação das crianças. Em particular, essa ação torna o ambiente educacional para as crianças público e transparente, para que a escola se torne uma escola verdadeiramente feliz para todas as crianças.

A psicóloga To Nhi A enfatizou o princípio de que a educação escolar não pode ser separada da educação familiar. Somente quando a escola e a família cooperam como parceiras, é possível trazer os melhores resultados educacionais para as crianças. As escolas ensinam conhecimento às crianças e as orientam; as famílias lhes dão espaço para reforçar isso.

Entrada na primeira série - uma jornada de amor e esperança

Ao ver os alunos da primeira série da Cidade de Ho Chi Minh voltando para a escola, animados, senti uma emoção indescritível. Sessenta anos se passaram desde o dia em que pisei pela primeira vez na porta da primeira série, e essa lembrança ainda está intacta na minha mente. Naquela época, a escola era "tão alta" para mim, os professores eram rigorosos, mas afetuosos, e meus amigos eram como brotos frescos sob o sol da manhã no primeiro dia de aula.

Hoje, ao ver meus netos começarem a primeira série, senti-me tomada de emoção, alegria, preocupação e esperança. As crianças corriam pelo pátio da escola, seus sorrisos eram inocentes e puros, seus olhos brilhantes pareciam conter um céu totalmente novo à sua frente. As crianças puderam participar de atividades ricas e vivenciais e foram recebidas por professores com corações calorosos e uma preparação cuidadosa. Agradeci silenciosamente à equipe de professores que se esforçou para criar o roteiro, criando uma atmosfera tão calorosa e vibrante no primeiro dia de aula.

Ensinar já é uma profissão difícil. Ensinar no ensino fundamental é mais difícil, e ensinar na primeira série talvez seja o mais difícil. Porque os alunos da primeira série são como folhas de papel em branco, imaculadas e brilhantes. Nelas, os professores não apenas escrevem letras e cálculos, mas, mais importante, gravam amor, semeiam sementes de caráter e cultivam a fé nas pessoas e na vida. A escola de hoje não é apenas um lugar para aprender letras e matemática, mas também um segundo lar, onde as crianças sentem amizade, a relação professor-aluno e a proteção da comunidade.

Espero que os diretores das escolas transformem a atmosfera empolgante do primeiro dia de aula em uma fonte de energia positiva, para que todos os dias os alunos do primeiro ano cheguem à aula animados e cheios de expectativa. A alegria da escola não vem apenas do conhecimento, mas também do amor, da partilha e da empatia, da companhia paciente de professores e pais.

Professores do 1º ano: nunca se esqueçam de que o progresso dos alunos, lento ou rápido, depende em grande parte do temperamento de cada criança. Por favor, não comparem uma criança com a outra, não transformem as conquistas em um fardo para os ombros da criança. Observem com o coração, avaliem com compaixão e ensinem com o coração aberto. Mais do que outras turmas, as crianças do 1º ano precisam ser ouvidas, encorajadas e valorizadas.

Os pais devem acompanhar seus filhos regularmente durante o primeiro ano do ensino fundamental. Não se preocupem muito com uma caligrafia bonita, cadernos limpos ou cálculos rápidos. O conhecimento é uma longa jornada de acumulação, mas a personalidade se forma justamente nesses anos da infância.

Dr. Nguyen Hoang Chuong

Fonte: https://thanhnien.vn/tuu-truong-mo-hoc-sinh-va-phu-huynh-cung-hoc-185250824205754303.htm