Construindo escolas amigáveis e alunos ativos em áreas fronteiriças montanhosas

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O movimento de emulação "Construindo escolas amigáveis, alunos ativos" vem criando muitas mudanças na melhoria da qualidade geral da educação na área montanhosa e fronteiriça de Nam Po (Dien Bien).

O movimento "Construindo Escolas Amigáveis, Alunos Ativos" é implementado em todas as instituições educacionais do distrito com diversos métodos práticos, aprofundando-se gradualmente; em diversas formas flexíveis e adequadas à realidade. Com base nisso, as escolas se concentram na implementação de cinco conteúdos principais, incluindo: construir escolas e salas de aula sustentáveis, limpas e bonitas; viver com segurança; ensinar e aprender de forma eficaz, adequadas às características de todas as idades dos alunos; praticar habilidades para a vida, ajudando a criar adaptabilidade diversificada; organizar atividades coletivas divertidas e saudáveis, exercícios físicos e esportes ; participar da construção, aprendizagem, cuidado e promoção do valor das relíquias históricas, culturais e revolucionárias da região.

Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở nơi vùng cao biên giới

"Construir escolas amigáveis e alunos ativos" criou um ambiente de aprendizagem positivo.

O Sr. Ngo Xuan Chien, Chefe do Departamento Distrital de Educação e Treinamento, afirmou: No ano letivo de 2024-2025, o distrito de Nam Po contará com 45 escolas, com mais de 820 salas de aula e mais de 22.400 alunos. Recentemente, o movimento "Construindo Escolas Amigáveis, Alunos Ativos" tem sido implementado ativamente pelas escolas da região, em conjunto com o trabalho de construção de escolas padrão e socialização da educação. As escolas têm se concentrado na construção e manutenção da higiene do campus, organizando os alunos para plantar e cuidar de árvores para garantir sombra no pátio da escola, equipando carteiras e cadeiras adequadas à sua idade. O corpo docente inova ativamente os métodos de ensino de acordo com as características da disciplina, adequados às características e idades dos alunos. Os professores sempre promovem o autoestudo e o autoaperfeiçoamento, sabem ouvir e aceitar as opiniões dos alunos e dos pais para melhorar a qualidade do ensino e são amigáveis com os alunos, não permitindo que os alunos sejam "abandonados" fora das responsabilidades da escola, levando à insegurança e ao tédio com os estudos. Além de cada hora de aula, os professores têm dedicado atenção às atividades extracurriculares, aprendendo sobre a realidade para formar e melhorar as habilidades de aprendizagem e o espírito cooperativo dos alunos.

Os alunos aprendem em um ambiente verde, limpo e bonito e têm professores amigáveis.

Além disso, implementando o movimento "Construindo escolas amigáveis, alunos ativos", as escolas do distrito têm se dedicado à educação dos alunos sobre proteção ambiental e cuidados pessoais com a saúde. Os alunos também são munidos de conhecimentos sobre responsabilidade cívica para com a sociedade, família, direitos da criança, igualdade de gênero, respeito aos avós e pais, treinados em estudos científicos , hábitos de trabalho e lazer e trabalho em equipe... Ao mesmo tempo, os alunos também são treinados pelos professores para serem autossuficientes diante de situações inesperadas e estressantes. Eles recebem conhecimentos sobre segurança no trânsito, segurança alimentar e educação em saúde, saúde física e mental e educação sexual adequados à psicologia e fisiologia de sua idade. Além disso, as escolas têm se dedicado à incorporação de brincadeiras folclóricas adequadas às atividades coletivas, criando um playground divertido e útil para ajudar os alunos a se conectarem com a escola e a turma.

Muitas escolas no distrito de Nam Po investiram em banheiros duplos modernos e convenientes para uso dos alunos.

Além disso, o trabalho de organização da vida, cuidado e nutrição dos alunos internos em escolas com alunos internos e internatos para minorias étnicas também recebeu atenção e foco. As escolas administraram bem a acomodação e a moradia dos alunos internos; verificaram e incentivaram regularmente a higiene pessoal e a higiene da área de internato; construíram e organizaram a implementação de acordo com a programação diária. Orientaram os alunos na moradia, organizaram atividades coletivas e implementaram rotinas de internato...

Os alunos são imersos e aprendem em um ambiente natural e amigável.

Graças à promoção do movimento de emulação "Construindo escolas amigáveis, alunos ativos", a qualidade da educação no distrito de Nam Po melhorou gradualmente e o número de escolas que atendem aos padrões nacionais aumentou ao longo dos anos. O movimento continua a afirmar que é um conteúdo importante que contribui para a criação de um ambiente educacional seguro e igualitário, mantendo o número de alunos. Estudando e treinando em um ambiente educacional amigável, os alunos são ainda mais nutridos com emoções, educação moral e habilidades para a vida, para que cada dia na escola seja um dia feliz, compartilhou o Sr. Ngo Xuan Chien.

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