Eliminar o monopólio e diversificar os livros didáticos cria muitas vantagens para professores e alunos.

Quando não há mais uma única entidade detentora de todos os direitos de publicação de livros, o competitivo mercado de livros didáticos força as editoras a investir em qualidade e otimizar custos.

Recentemente, o Secretário-Geral To Lam assinou e emitiu a Resolução nº 68-NQ/TW, de 4 de maio de 2025, do Politburo , sobre desenvolvimento econômico privado. A Resolução identifica claramente o papel fundamental do setor econômico privado na promoção do crescimento e da inovação, e define diversas tarefas e soluções específicas para apoiar o desenvolvimento sustentável desse setor.

Uma das soluções importantes enfatizadas é promover o desenvolvimento do mercado interno, estimular o consumo, diversificar os canais de distribuição e desenvolver fortemente as plataformas digitais e o comércio eletrônico.

Os livros didáticos vietnamitas Canh Dieu fornecem conteúdo familiar, como o campo e a cultura nacional, para ajudar os alunos a desenvolverem amor por seu país e enriquecer suas experiências de vida.

Um programa, muitos livros

Do ponto de vista educacional , o espírito de inovação e a flexibilidade na abordagem são claramente demonstrados pela implementação do Programa de Educação Geral de 2018. A partir do ano letivo de 2020-2021, este programa será oficialmente aplicado, marcando o primeiro marco no roteiro para uma mudança abrangente no conteúdo, métodos e formas de organizar o ensino e a aprendizagem em todos os níveis da educação geral.

Um destaque notável é permitir que instituições educacionais escolham entre uma variedade de livros didáticos para aplicar no ensino.

A Sra. Bui Thi Huong - Diretora da Escola Primária nº 1 da Comuna de Sin Cheng (Lao Cai) disse que a seleção de livros didáticos na escola é feita para cada ano letivo, com base nas instruções do Ministério da Educação e Treinamento .

A partir do ano letivo de 2020-2021, quando o Programa de Educação Geral de 2018 foi oficialmente implementado no 1º ano, a escola optou por usar a série de livros Canh Dieu para matemática e algumas outras disciplinas. Para as demais disciplinas, a escola combinou e utilizou, de forma flexível, diferentes conjuntos de livros para se adequar às condições reais de ensino da unidade.

Notavelmente, de acordo com os regulamentos do Programa de Educação Geral de 2018, a seleção de livros didáticos é dada às instituições educacionais, em vez de aplicar um conjunto unificado de livros como antes, o que é uma política inovadora, demonstrando claramente o espírito de inovação e aumentando a autonomia das escolas gerais.

As escolas são mais proativas na elaboração de planos educacionais e na escolha de conteúdo adequado às características dos alunos, especialmente em regiões com diferentes condições de aprendizagem", compartilhou a Sra. Huong.

Comentando sobre o processo de seleção de livros didáticos na escola, a Sra. Nguyen Thi Thuy Minh, Diretora da Escola Primária Chu Van An (Distrito de Tay Ho, Cidade de Hanói), disse: "Desde os primeiros anos de implementação do novo programa, a escola desenvolveu um processo sistemático e rigoroso de seleção de livros didáticos. Primeiramente, os professores têm acesso, leem atentamente e pesquisam os livros didáticos aprovados pelo Ministério da Educação e Treinamento. Após a etapa inicial de seleção, grupos profissionais se reunirão, discutirão e chegarão a um acordo sobre o plano de seleção.

Os resultados são apresentados ao Conselho Pedagógico para revisão, comentários e aprimoramentos. Por fim, a escola organiza uma consulta coletiva para garantir o consenso antes de finalizar a lista oficial de livros a serem utilizados durante o ano letivo.

O fortalecimento da autonomia das instituições de ensino na escolha dos livros didáticos é muito apreciado por muitos funcionários e professores. Graças a isso, podemos ser totalmente proativos na organização do ensino e da aprendizagem, elaborando planos de aula flexíveis e adequados à realidade da sala de aula.

Sra. Nguyen Thi Thuy Minh - Diretora da Escola Primária Chu Van An (Distrito de Tay Ho, Cidade de Hanói).

Além disso, durante o processo de ensino na escola, muitos professores da Escola Primária Chu Van An expressaram seu entusiasmo ao poderem escolher proativamente os materiais didáticos, em vez de ficarem presos a um único conjunto de livros. Com a mesma aula, eles podem consultar e comparar a forma de apresentar o conhecimento e os métodos de organização das atividades em diferentes conjuntos de livros didáticos.

Mais importante ainda, permitir que mais organizações participassem da compilação de livros didáticos contribuiu para quebrar o monopólio anterior. Quando não há mais uma única unidade detentora de todos os direitos de publicação de livros, o mercado de livros didáticos se torna mais competitivo, forçando as editoras a aprimorar o conteúdo, investir em qualidade e otimizar custos.

Os livros didáticos eletrônicos (cópias eletrônicas) trazem muitas vantagens

Após 5 anos de implementação do Programa de Educação Geral de 2018, segundo a Sra. Bui Thi Huong, os novos livros didáticos demonstraram muitas vantagens claras em comparação com o programa antigo. Um dos pontos positivos mais notáveis ​​é que a maioria dos livros didáticos possui versões eletrônicas (softbooks) publicadas publicamente no site da editora.

Isso facilita o processo de preparação de aulas e organização do ensino para os professores. Os professores não precisam mais perder tempo tirando fotos de páginas de livros, editando-as manualmente e imprimindo-as como antes, mas podem acessá-las online, explorá-las diretamente e apresentá-las diretamente em sala de aula, o que é moderno e economiza tempo e esforço.

Além disso, muitos conjuntos de livros integram tecnologia da informação, fornecendo software de suporte ao aprendizado, como aplicativos de prática de escrita em vietnamita, jogos de aprendizagem, vídeos ilustrativos, etc. Isso é especialmente útil para alunos do ensino fundamental, principalmente aqueles em circunstâncias difíceis ou minorias étnicas, com habilidades limitadas de escuta e fala.

Os alunos podem acessar as aulas por meio de imagens visuais e sons vívidos e fáceis de entender, contribuindo para melhorar a eficiência e o interesse do aprendizado.

O livro didático de matemática Canh Dieu integra muito conhecimento prático, ajudando os alunos a expandir sua compreensão e aplicar a matemática à vida cotidiana.

Além disso, a Sra. Huong também apreciou muito a série de livros didáticos Canh Dieu. A série de livros é impressa em cores, apresentada de forma vívida, com ilustrações ricas e belas, gerando entusiasmo nos alunos, especialmente nos do ensino fundamental. O conteúdo dos livros também apresenta muitas inovações positivas. Os temas são próximos da vida real, intimamente relacionados à prática, organizados de forma aberta e flexível, criando condições para que os professores se adaptem às características regionais, aos alunos e às condições específicas de ensino de cada localidade.

Segundo a Sra. Nguyen Thi Thuy Minh, a série de livros Canh Dieu atende, de modo geral, aos requisitos de conteúdo e forma. A principal vantagem da série é a capacidade de integrar com maestria habilidades interpessoais com conhecimentos altamente aplicáveis ​​à vida real.

Além disso, o livro também inclui atividades interativas, como jogos, questionários, etc., que não apenas ajudam os alunos a entender e lembrar facilmente, mas também despertam a curiosidade, exploram proativamente e memorizam o conhecimento de forma natural e suave.

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Fonte: https://baolaocai.vn/xoa-bo-doc-quyen-da-dang-sach-giao-khoa-tao-nhieu-thuan-loi-cho-giao-vien-va-hoc-sinh-post403278.html