TP - Învățământul preșcolar este o profesie unică, care necesită o sănătate bună, rezistență și flexibilitate pentru a asigura siguranța copiilor în timpul îngrijirii și educației. Prin urmare, mulți educatori susțin propunerea ca profesorii de la acest nivel să se pensioneze la vârsta de 55 de ani.
TP - Învățământul preșcolar este o profesie unică, care necesită o sănătate bună, rezistență și flexibilitate pentru a asigura siguranța copiilor în timpul îngrijirii și educației. Prin urmare, mulți educatori susțin propunerea ca profesorii de la acest nivel să se pensioneze la vârsta de 55 de ani.
Gândurile și sentimentele unei educatoare de grădiniță.
Articolul 28 din Proiectul de Lege privind Educația prevede că vârsta de pensionare pentru cadrele didactice va fi în conformitate cu prevederile Codului Muncii și ale altor legi relevante. Cu toate acestea, cadrele didactice din învățământul preșcolar se pot pensiona la o vârstă mai mică, dar nu cu mai mult de 5 ani mai mică decât vârsta prevăzută, iar pensia lor nu va fi redusă din cauza pensionării anticipate.
O învățătoare în vârstă de la grădinița Sai Mai ( Hanoi ) în timpul unei lecții cu copiii. |
Când această propunere a fost înaintată spre dezbatere publică, mulți au susținut-o și au considerat-o potrivită pentru realitatea educației timpurii. Cu toate acestea, unii au susținut că este necesară o reconsiderare, deoarece permiterea profesorilor din învățământul preșcolar să se pensioneze cu cinci ani mai devreme fără o reducere a pensiei lor ar crea o politică de „privilegii și avantaje speciale” pentru educatori.
Dna Nguyen Thuy Duong, în vârstă de 48 de ani, educatoare la grădiniță în districtul Ha Dong (Hanoi), spune că își iubește profesia și că este dedicată copiilor de aproape 30 de ani, dar încă își dorește să se pensioneze devreme. În fiecare zi, ajunge la școală la ora 7 dimineața pentru a-i întâmpina pe copii, apoi organizează activități precum exerciții fizice, predare, prânz și activități de după-amiază... „În unele zile, 2-3 copii din clasă strănută, au nasul curgător sau vomită, iar educatoarea este cea care îi poartă și are grijă de ei. Abia când copiii dorm, ea ajunge să mănânce prânzul și să creeze jucării pentru activitățile de după-amiază sau lecțiile din timpul săptămânii. După-amiaza, este epuizată și simte că nu mai este la fel de agilă și energică ca educatoarele mai tinere pentru a putea cânta și dansa cu copiii”, a spus dna Duong.
Dna Vu Thi Men, de la Grădinița Hoa Ban din comuna Gia Phu, districtul Bao Thang (provincia Lao Cai ), a declarat că se dedică profesiei de „îngrijitor al copiilor” de 17 ani. Având în vedere cerințele inovației și aplicarea tehnologiei informației în predare, a trebuit să muncească din greu pentru a învăța. „Mai mult, educația timpurie are propriile caracteristici unice; copiii vin la școală nu doar pentru a învăța, ci și pentru a fi îngrijiți în ceea ce privește mâncarea și somnul. În sala de clasă, profesorii sunt mereu ocupați cu multe activități de la 7 dimineața la 17 după-amiaza. Ca să fiu sinceră, dacă nu ai o sănătate bună, este dificil să te descurci”, a spus dna Men.
Este dificil să repartizezi profesori mai în vârstă.
În rolul său managerial, dna Nguyen Thi Thanh Huong, directoarea grădiniței Sao Mai din districtul Ba Dinh (Hanoi), a declarat că, pe lângă profesorii tineri, școala are în prezent patru profesori cu vârste cuprinse între 53 și 54 de ani. Având în vedere cerințele predării moderne la grădiniță, care necesită aplicarea tehnologiei Industriei 4.0 pentru inovarea predării, se poate spune că acești profesori mai în vârstă nu au ținut pasul. Reticența lor de a îmbrățișa inovația și perspectiva de a preda până la vârsta de 60 de ani reprezintă o provocare și un obstacol semnificativ pentru profesorii de acest nivel. În practică, părinții își exprimă, de asemenea, dorința de a avea profesori mai tineri și mai energici. Aceștia sunt preocupați de siguranța profesorilor mai în vârstă care poartă și îngrijesc copiii. „Profesorii mai tineri sunt mai agili, mai flexibili și se tem mai puțin de provocările în organizarea de activități captivante pentru copii, lucru cu care profesorii mai în vârstă se confruntă în lecțiile care necesită multe activități sau în lecțiile de muzică cu o valoare artistică ridicată”, a spus dna Huong.
„Salariile mici și munca solicitantă au determinat mulți profesori de învățământ preșcolar să-și părăsească locurile de muncă în ultimii ani pentru a urma alte profesii. Prin urmare, această propunere își propune să asigure siguranța copiilor, să protejeze drepturile profesorilor și, de asemenea, să servească drept politică de atragere a profesorilor talentați la acest nivel.”
Directorul Departamentului pentru Profesori și Personal de Management Educațional (Ministerul Educației și Formării Profesionale) Vu Minh Duc
Într-o declarație acordată unui reporter de la ziarul Tien Phong , dl. Vu Minh Duc, director al Departamentului Profesorilor și Funcționarilor din Managementul Educațional (Ministerul Educației și Formării Profesionale), a declarat că, având în vedere dificultățile și greutățile cu care se confruntă profesorii de la grădiniță, Ministerul Educației și Formării Profesionale propune insistent ca aceștia să se pensioneze mai devreme, fără a li se reduce pensia. Motivul este că profesorii sunt angajați într-o muncă foarte solicitantă, având grijă constant de copii de dimineața până seara, astfel încât sănătatea lor nu este garantată, ceea ce reprezintă un risc pentru siguranța copiilor. La vârsta de 58 sau 59 de ani, le poate fi greu să prindă un copil dacă acesta cade.
În plus, reglementările care intră în vigoare de la 1 iulie 2024 prevăd că lucrătorii care se pensionează cu un an mai devreme vor avea salariul redus cu 2%. Cu toate acestea, profesorii de învățământ preșcolar au coeficienți salariali foarte mici; cei care tocmai au absolvit facultatea primesc în prezent un coeficient salarial de 2,1% (echivalentul a aproximativ 4,9 milioane VND), iar la pensionare primesc o pensie de puțin peste 10 milioane VND. Pensionarea anticipată și reducerea suplimentară a salariului ar fi foarte nedreaptă față de profesorii de acest nivel.
Sursă: https://tienphong.vn/ba-giao-kho-dung-lop-mam-non-post1689544.tpo






Comentariu (0)