Comitetul director pentru Dezvoltarea Științei și Tehnologiei, Inovație, Transformare Digitală, Reformă Administrativă și Proiectul 06 și-a desfășurat prima ședință.

În dimineața zilei de 26 martie, Comitetul Director pentru Dezvoltarea Științei și Tehnologiei (KHCN), Inovație, Transformare Digitală, Reformă Administrativă și Proiectul 06 din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale (MOET) a ținut prima sa ședință. Reuniunea a fost prezidată de ministrul Nguyen Kim Son - șeful Comitetului Director.

La reuniune au participat miniștrii adjuncți: Pham Ngoc Thuong, Nguyen Van Phuc, Hoang Minh Son și membri ai Comitetului director, precum și ai Secretariatului care asistă Comitetul director.

Ministrul Nguyen Kim Son a prezidat întâlnirea.

În deschiderea reuniunii, ministrul Nguyen Kim Son a subliniat că reforma administrativă, transformarea digitală și instrucțiunile de implementare a Rezoluției 57-NQ/TW din 22 decembrie 2024 a Biroului Politic privind progresele în dezvoltarea științei și tehnologiei, inovarea și transformarea digitală națională reprezintă punctul central al activității, primind o atenție specială din partea Comitetului Executiv Central și a Guvernului. Toate ministerele și ramurile trebuie să implementeze cu strictețe aceste conținuturi.

Subliniind cerințele, importanța și exigențele implementării conținutului menționat mai sus, ministrul a declarat că Ministerul Educației și Formării Profesionale a identificat transformarea digitală și reforma administrativă drept soluții inovatoare. Acestea nu numai că îndeplinesc cerințele superiorilor, dar reprezintă și o cerință intrinsecă pentru a crea schimbări pozitive în activitățile sectorului educațional , care trebuie să fie exemplar în îndeplinirea sarcinii de formare a resurselor umane și de promovare a transformării digitale în societate.

Dl. Pham Quang Hung, directorul Departamentului de Știință, Tehnologie și Informație, a raportat în cadrul întâlnirii.

Raportând cu privire la implementarea dezvoltării științei și tehnologiei, inovării, transformării digitale, reformei administrative și a Proiectului 06, dl. Pham Quang Hung, Directorul Departamentului de Știință, Tehnologie și Informație, a declarat: „În implementarea Rezoluției nr. 03/NQ-CP din 9 ianuarie 2025 a Guvernului de promulgare a Programului de acțiune al Guvernului pentru implementarea Rezoluției nr. 57-NQ/TW, în Planul nr. 100/KH-BGDDT din 5 februarie 2025 al Ministerului Educației și Formării Profesionale, Ministerul a identificat și a stabilit clar scopul, cerințele, sarcinile cheie și organizarea implementării. Sarcinile cheie de implementare din Planul Ministerului atribuie în mod clar responsabilitățile și punctele de contact pentru fiecare sarcină, cu termene limită de finalizare și rezultate așteptate.”

Odată cu implementarea Proiectului 06, în ultima perioadă, Ministerul Educației și Formării Profesionale a îndeplinit o serie de sarcini importante, care au avut un impact semnificativ asupra societății. Mai exact, sarcinile de înscriere pentru examenul de absolvire a liceului, înscrierea pentru admiterea la universitate, plata taxelor de admitere și confirmarea admiterii online au fost îndeplinite și finalizate cu succes încă din primul an (2022), cu aproximativ 1 milion de candidați participanți în fiecare an.

Liderii unităților - membrii Comitetului Director discutați în cadrul ședinței

Anul acesta, conform noilor reglementări, candidații independenți au voie să se înscrie online la examen, ceea ce va contribui la apropierea ratei de înscriere online de 100%. Pe lângă înregistrarea cu un cont furnizat în sistemul Ministerului Educației și Formării Profesionale, candidații își pot folosi contul VNeID pentru a se conecta (prin intermediul Portalului Național al Serviciilor Publice) și a se înregistra, sporind astfel confortul și siguranța pentru candidați.

Pentru a implementa carnetele de note digitale, Ministerul Educației și Formării Profesionale a înființat un Comitet Director și a finalizat faza 1 a implementării pilot a modelului de carnet de note digitale la nivelul învățământului primar. După faza pilot 1, Ministerul Educației și Formării Profesionale a stabilit modelul tehnic în direcția unei baze de date centralizate. În prezent, Ministerul a oferit îndrumări privind implementarea în masă a carnetelor de note digitale pentru școlile primare și privind implementarea pilot a carnetelor de note digitale la nivelurile de învățământ secundar, liceu și profesional.

Implementând servicii publice online complete, din noiembrie 2024 până în prezent, Ministerul Educației și Formării Profesionale a implementat 1 serviciu online complet în sistemul informatic de soluționare a procedurilor administrative al Ministerului. În prezent, există 68 de proceduri administrative care au fost digitalizate în sistemul informatic de soluționare a procedurilor administrative al Ministerului, dar există doar 1 serviciu public online complet.

Viceministrul Pham Ngoc Thuong a discutat în cadrul întâlnirii

Viceministrul Nguyen Van Phuc a discutat în cadrul întâlnirii

Viceministrul Hoang Minh Son a discutat în cadrul întâlnirii

Printre sarcinile cheie pe care Ministerul Educației și Formării Profesionale se va concentra în implementarea sa în perioada următoare se numără: Integrarea conținutului de formare în domeniul resurselor umane pentru a servi transformării digitale în general și a Proiectului 06 în special, în Proiectul privind dezvoltarea de resurse umane de înaltă calitate pentru a servi dezvoltarea high-tech; finalizarea conectării și partajării datelor între cele două baze de date privind forța de muncă, ocuparea forței de muncă și instituțiile de învățământ profesional; pilotarea implementării diplomelor digitale în sistemul de învățământ; promovarea reducerii și eliminării procedurilor administrative inutile...

În cadrul întâlnirii, membrii Comitetului Director au făcut schimb de opinii și au discutat despre activitatea și sarcinile implementate, coordonarea dintre unități în îndeplinirea sarcinilor privind transformarea digitală și reforma administrativă; în același timp, au menționat unele dificultăți și probleme și au propus soluții pentru implementarea eficientă a sarcinilor cheie în perioada următoare.

Ministrul Nguyen Kim Son vorbește la întâlnire

În încheierea întâlnirii, ministrul Nguyen Kim Son a subliniat provocările din ce în ce mai mari în contextul cerințelor tot mai mari pentru dezvoltarea științei și tehnologiei, transformarea digitală și reforma administrativă; în același timp, a apreciat că, deși multe lucruri au fost realizate, multe sarcini trebuie îmbunătățite și modificate pentru a îndeplini cerințele.

Unele dintre sarcinile îndrumate de ministru și asupra cărora trebuie să se concentreze atenția în perioada următoare sunt aranjarea și alocarea resurselor umane, metodele de organizare adecvate; revizuirea finanțării, infrastructurii, echipamentelor, resurselor... Potrivit ministrului, platformele și bazele de date trebuie, de asemenea, revizuite pentru a asigura standardele datelor, legalitatea, siguranța, securitatea și, în același timp, adăugarea de câmpuri de date după cum este necesar, în special pentru cursanți și creșterea utilizării datelor.

Ministrul a direcționat, de asemenea, în mod specific sarcinile de implementare a Rezoluției 57, implementarea „educației digitale pentru toți”, continuarea implementării transcrierilor digitale, a diplomelor digitale și a conținuturilor legate de procedurile administrative... în ceea ce privește orientarea, conținutul specific al implementării și desemnarea unor puncte de contact pentru a prezida și coordona implementarea.

La 24 martie 2025, Ministerul Educației și Formării Profesionale a emis Decizia nr. 764/QD-BGDDT pentru înființarea Comitetului director pentru Dezvoltarea Științei și Tehnologiei, Inovație, Transformare Digitală și Proiectul 06. Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, este președintele Comitetului director.

Sarcina Comitetului Director este de a direcționa direcții și soluții specifice pentru a rezolva problemele legate de implementarea inovațiilor în domeniul dezvoltării științei și tehnologiei, inovării, transformării digitale, implementării Proiectului 06 și reformei administrative sub funcția de management de stat a Ministerului Educației și Formării Profesionale.

Conducerea agențiilor și unităților în cadrul implementării obiectivelor, sarcinilor și soluțiilor privind progresele în dezvoltarea științei și tehnologiei, inovarea, transformarea digitală, implementarea Proiectului 06 și reforma administrativă.

Coordonează, încurajează și inspectează implementarea dezvoltării științei și tehnologiei, inovării, transformării digitale, implementării Proiectului 06 și reformei administrative în unitățile din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale, emite opinii cu privire la strategiile, programele, mecanismele, politicile și proiectele legate de dezvoltarea științei și tehnologiei, inovării, transformării digitale, implementarea Proiectului 06 și reforma administrativă sub funcția de management de stat a Ministerului Educației și Formării Profesionale.

Conducerea revizuirii și evaluării situației și a rezultatelor implementării sarcinilor și soluțiilor cheie privind dezvoltarea științei și tehnologiei, inovarea, transformarea digitală, implementarea Proiectului 06 și reforma administrativă.

Sursă: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10405