Spațiul cibernetic a devenit o parte inseparabilă a vieții studenților din Lang Son. Conform cercetărilor, de la începutul anului 2024 până în prezent, până la 98% dintre tinerii și studenții din provincie au cel puțin un cont pe o rețea socială (Facebook, Zalo, TikTok), iar timpul mediu de utilizare este de 3 ore/zi. Cu toate acestea, pe lângă beneficiile studiului și ale conectării, acesta este și un loc în care forțele ostile profită de răspândirea de informații false și distorsionate. În special, dezvoltarea inteligenței artificiale (IA) face ca crearea de știri false, videoclipuri și imagini colate să fie mai sofisticată ca niciodată, vizând direct curiozitatea tinerilor.
Luc Hai Yen, student la Facultatea de Educație Preșcolară din cadrul Colegiului Lang Son, a declarat: „Folosim rețelele sociale aproape în fiecare zi pentru a studia în grup și a găsi documente. În timpul utilizării lor, uneori apar știri senzaționale, politici care distorsionează sau informații care defăimează oficialii. La început, m-am simțit confuz, dar după ce am fost îndrumat de profesori cu privire la modul de verificare a surselor de informații și de comparare a acestora cu mass-media, am știut cum să mă protejez.”
Pentru a crea „imunitate” împotriva informațiilor dăunătoare, rolul școlilor și al familiilor este esențial. Inițiativa instituțiilor de învățământ a adus rezultate pozitive inițiale.
Dl. Dang Ngoc Tu, directorul Liceului Hoang Van Thu, a declarat: „Am stabilit că educația în domeniul competențelor digitale trebuie să fie o activitate regulată și importantă. În medie, cel puțin o dată pe an școlar, organizăm seminarii pe o serie de teme, cum ar fi: cultura comportamentală online, identificarea știrilor false, a știrilor proaste și a știrilor toxice... prin activități de animare și în prima săptămână de școală. După implementarea serioasă a acestui conținut, am observat că numărul elevilor care distribuie știri neoficiale în clase a scăzut față de începutul anului școlar.”
„În special, școala reglementează cu strictețe utilizarea telefoanelor în timpul orelor și îi îndrumă pe elevi să utilizeze grupuri interactive online pentru a face schimb de informații, în loc să răspândească zvonuri. Pe rețelele de socializare ale școlii, ne concentrăm pe răspândirea frumuseții, relatarea despre elevii exemplari și realizările provinciei pentru a cultiva încrederea și mândria națională în rândul elevilor”, a declarat dl. Dang Ngoc Tu.
În anul școlar 2025-2026, întreaga provincie număra 417 școli, de la nivel primar până la nivel universitar, cu peste 160.000 de elevi. Pentru a reproduce și a îmbunătăți eficacitatea soluțiilor, 100% dintre școli au integrat sau coordonat în mod proactiv cu unitățile relevante pentru a încorpora în mod regulat în programa școlară și în activitățile extracurriculare conținut de educație juridică privind securitatea cibernetică și competențele digitale. De acolo, elevii sunt dotați cu o poziție politică puternică, considerând-o un „vaccin imun” împotriva informațiilor proaste și toxice. Inovația continuă a activității de propagandă, orientarea ideologică și formarea în abilități de viață este implementată cu vigoare de întregul sector educațional Lang Son. Informațiile oficiale sunt transmise în forme diverse, potrivite pentru fiecare grupă de vârstă, transformând sesiunile de propagandă în principalul canal de informare, ajutând elevii să acceseze surse de informații precise.
Alături de eforturile școlii, rolul de însoțire al părinților este indispensabil pentru a crea un „scut mental” puternic pentru elevi. Grija și exemplul părinților sunt factori decisivi în a-i ajuta pe copii să identifice și să prevină din timp informațiile greșite.
Dna Nguyen Thi Thu Trang, din secția Luong Van Tri, al cărei copil este în clasa a IX-a, a spus: „Eu și soțul meu suntem amândoi ocupați, dar încercăm să ne rezervăm timp seara pentru ca familia să ia cina împreună și să împărtășim povești după o zi de studiu și muncă. De asemenea, acordăm în mod regulat atenție utilizării rețelelor sociale de către copiii noștri, îi întrebăm ce urmăresc, dacă dau peste informații suspecte, pentru a-i analiza prompt și a-i îndruma să utilizeze corect rețelele sociale. În opinia mea, părinții trebuie să dea un exemplu și să-și însoțească copiii pentru a fi eficienți.”
În contextul unei integrări internaționale puternice și al transformării digitale, studenții de la Lang Son nu pot rămâne în afara rețelelor sociale. Este important ca aceștia să fie pe deplin echipați cu curajul, abilitățile și încrederea necesare pentru a selecta și stăpâni proactiv spațiul cibernetic. Numai atunci când tânăra generație va avea o „imunitate” puternică împotriva informațiilor proaste și toxice, informațiile pozitive și umane vor fi răspândite cu putere, devenind o forță motrice importantă pentru dezvoltarea durabilă a orașului Lang Son în noua eră.
Sursă: https://baolangson.vn/bao-ve-hoc-sinh-sinh-vien-tren-khong-gian-mang-5061724.html
Comentariu (0)