Nevoiți să verifice regulamentul de admitere, mulți profesori ai Universității Politehnice reacționează

Profesorii de la Universitatea de Tehnologie din Ho Chi Minh City participă la consilierea studenților și părinților în cadrul Zilei Admiterii și Consilierii în Carieră 2024, organizată de ziarul Tuoi Tre în coordonare cu alte unități - Foto: TRAN HUYNH

Mulți lectori de la Universitatea de Tehnologie (Universitatea Națională Ho Chi Minh City) au reacționat la această solicitare a școlii. Aceștia au spus că consultanța pentru admitere este sarcina departamentului de admitere, așa că nu există niciun motiv pentru a obliga lectorii și cercetătorii să studieze regulamentul de admitere pentru a susține examenul.

Susțineți testul de până la 20 de ori, trebuie să obțineți 10/10 puncte.

Universitatea de Tehnologie din Ho Chi Minh City (Universitatea Națională Ho Chi Minh City) tocmai a trimis un e-mail tuturor angajaților și personalului școlii pentru a implementa comunicarea internă cu privire la activitatea de înscriere a școlii în 2024.

Potrivit școlii, pentru a ajuta tot personalul și angajații să aibă o sursă de informații de referință, departamentul de management al mărcii și comunicare, în colaborare cu departamentul de formare, a întocmit și publicat documentul „Informații despre școală și informații despre admiterea la Universitatea de Știință și Tehnologie în 2024”.

Acesta este un document cuprinzător, cu 4 părți principale, inclusiv: o prezentare generală a Universității de Tehnologie, informații privind înscrierea în 2024, regulamentul de înscriere al Ministerului Educației și Formării Profesionale și informații despre examenul de evaluare a competențelor al Universității Naționale din Ho Chi Minh City.

În plus, pentru a se asigura că toți funcționarii și angajații sunt pe deplin conștienți de informațiile de mai sus, Universitatea de Știință și Tehnologie solicită ca funcționarii și angajații să susțină un test de evaluare între orele 5:00, pe 25 mai, și orele 5:00, pe 27 mai.

Structura testului constă din 30 de întrebări cu variante multiple de răspuns. Oficialii și angajații vor susține testul prin intermediul rețelei școlii.

Conform listei școlii, 1.068 de persoane, inclusiv lectori, specialiști, asistenți didactici, cercetători și ingineri ai școlii, trebuie să participe la acest test.

În special, școala stipulează: „Numărul maxim de ori și timpul necesar pentru a susține testul este de 20 de ori, timpul necesar pentru a susține testul odată este de 120 de minute. Școala solicită funcționarilor publici și angajaților să obțină 10 puncte (pe o scară de la 1 la 10) pentru a finaliza testul, pentru a asigura o înțelegere solidă a tuturor informațiilor.”

După ce au primit informațiile de mai sus, mulți lectori și cercetători ai școlii au fost supărați: „Consultarea pentru admitere este responsabilitatea departamentului de comunicare, a departamentului de formare... de ce sunt lectorii și cercetătorii obligați să susțină acest test? Ceea ce este și mai nerezonabil este că susținerea testului trebuie să obțină un scor perfect. Este aceasta diferit de a fi nevoit să memoreze regulamentul de admitere pentru a susține testul?”.

În plus, alți lectori au spus că au participat la grupul de consultanță pentru admitere împreună cu facultatea și școala și că au susținut ei înșiși acest test înainte, dar acum școala le-a cerut să îl susțină din nou.

„Deși mulți oameni sunt foarte ocupați cu supravegherea examenelor, revizuirea tezelor și participarea la comisii toată ziua de sâmbătă și duminică, susținerea acestui test nu are nicio legătură cu expertiza și îndatoririle lor didactice și de cercetare”, a reflectat un grup de lectori.

Nu forțați cadrele didactice să memoreze sau să devină consultanți pentru admitere.

Într-o declarație acordată publicației Tuoi Tre Online , profesorul asociat Dr. Bui Mai Huong - șeful departamentului de management al mărcii și comunicare al universității - a declarat că, în contextul numeroaselor puncte noi din regulamentul de admitere al Universității de Tehnologie, universitatea recunoaște în mod clar importanța muncii de admitere.

În realitate, părinții, candidații și comunitatea consideră întotdeauna informațiile de la personalul școlii și de la lectori ca fiind un canal important. Cu toate acestea, majoritatea personalului și a lectorilor înțeleg doar propriul domeniu de expertiză sau alte domenii conexe și nu au o imagine de ansamblu asupra schimbărilor în metodele de admitere, taxele de școlarizare, bursele etc.

„În realitate, au existat unele sfaturi inexacte în timpul procesului de consultare pentru elevi și părinți. Prin urmare, școala a implementat activități de comunicare internă cu privire la informațiile privind înscrierile școlii pentru 2024 către personal și angajați”, a explicat dna Huong.

Potrivit doamnei Huong, pentru a se asigura că angajații și lucrătorii înțeleg clar informațiile, școala le cere să susțină un test de verificare a informațiilor privind sistemul intern al școlii.

Datorită instalării sistemului, personalul trebuie anunțat în prealabil cu privire la numărul maxim de ori pentru a susține testul de 20 de ori, timpul pentru a susține testul o singură dată fiind de 120 de minute. Evaluarea completării testului constă în răspunsul corect la 30/30 de întrebări pentru a evita erorile în procesul de transmitere a informațiilor.

„Anunțarea clară a numărului de dăți și a orei de susținere a testului îi ajută pe profesori să își organizeze timpul. În cazul în care susțin testul și sunt ocupați cu alte lucruri, sistemul va înregistra și va număra de dăți de când susțin testul sau se va opri automat după 120 de minute, astfel încât profesorii să își poată organiza timpul. Școala nu le cere personalului și lectorilor să memoreze sau să devină consultanți pentru admitere”, a afirmat dna Huong.

„Admiterea este responsabilitatea lectorului”

În plus, dna Huong a mai spus că înscrierea la cursuri este una dintre sarcinile importante ale școlii, așadar ar trebui inclusă de către unități ca una dintre sarcinile din cadrul sarcinii 3 (sarcina 1: predare, sarcina 2: cercetare științifică și sarcina 3: alte sarcini) ale unui lector.

Explicând de ce unii lectori care au susținut testul au fost nevoiți să îl susțină din nou, dna Huong a spus: „Școala a analizat această problemă și nu le cere lectorilor din echipa de admitere și consiliere în carieră care au susținut testul cu variante multiple de răspuns în martie și aprilie 2024 să susțină din nou testul cu variante multiple de răspuns.”

Cu toate acestea, profesorii trebuie să actualizeze informațiile suplimentare menționate mai sus în mai multe moduri, cum ar fi prin intermediul pliantelor de admitere, informațiilor de pe site-ul școlii, manualului de consultanță pentru admitere etc. Timpul necesar pentru finalizarea testului în sistemul intern va crește cu câteva zile față de anunțul inițial.

Sursă: https://tuoitre.vn/bi-buoc-kiem-tra-ve-quy-che-tuyen-sinh-nhieu-giang-vien-truong-dh-bach-khoa-phan-ung-20240520195706574.htm