Binh Phuoc: Lipsă de 480 de profesori de școală primară în anul școlar 2023

Pe 12 octombrie, Comitetul Popular al provinciei Binh Phuoc a organizat un atelier de lucru privind situația actuală și soluțiile pentru îmbunătățirea calității învățământului primar.

Conform Comitetului Popular al provinciei Binh Phuoc , până la sfârșitul anului școlar 2022-2023, întreaga provincie avea 164 de școli, inclusiv 121 de școli primare și 43 de școli primare-liceale, cu peste 107.000 de elevi. Rata școlilor primare care îndeplinesc standardele naționale de nivel 1 este de 36,89% (62% la nivel național). Întreaga provincie are în prezent 130 de școli separate.

Comasarea școlilor din unele districte și orașe a cauzat dificultăți în management și predare. În plus, fiecare profesor de la o anumită materie trebuie să predea la mai multe școli, mutându-se constant, ceea ce afectează parțial calitatea predării.

Reprezentanții școlii primare Kim Dong (districtul Bu Dang) speră că școala va fi construită în curând pentru a elimina punctele izolate.

În anul școlar 2023-2024, sectorul educațional din Binh Phuoc duce lipsă de aproximativ 480 de profesori de școală primară, în special profesori de engleză și informatică. Procentul elevilor care pot alege să studieze limba engleză și informatică în clasele 1, 2, 4 și 5 este sub 30%, mult mai mic decât media națională...

Delegații recomandă ca Consiliul Popular Provincial să aprobe în curând politica prin care școlile pot semna contracte cu profesorii și pot suplimenta fondurile pentru a plăti orele suplimentare ale acestora.

Propunere de a nu reduce personalul prin egalizare

Confruntat cu realitatea deficitului de profesori care crește în fiecare an, sectorul educațional din Binh Phuoc a propus ca Guvernul să nu implementeze o raționalizare sistematică și egalizatoare a nivelului de personal în fiecare an pentru toate localitățile; să sprijine investițiile de capital pentru provincie în construirea de facilități și echipamente didactice; să crească raportul profesorilor în clasele cu 2 sesiuni/zi de la 1,5 profesori/clasă la 1,8 profesori/clasă...

În cadrul atelierului, mulți delegați au propus soluții pentru a rezolva „problema” deficitului de profesori, cum ar fi detașarea profesorilor de gimnaziu pentru a preda IT și engleză; dezvoltarea unui plan de recrutare prin contract pentru profesorii de IT și engleză; recomandarea Consiliului Popular Provincial de a aproba politica de a permite școlilor să angajeze profesori prin contract, suplimentarea fondurilor pentru plata orelor suplimentare pentru profesorii care trebuie să predea ore suplimentare; promovarea socializării educației; investiții suplimentare în facilități, școli etc.

Elevii școlii primare Tan Xuan B (orașul Dong Xoai) în ziua deschiderii

În cadrul atelierului, dna Tran Tuyet Minh, vicepreședinta Comitetului Popular al provinciei Binh Phuoc, a abordat seturi de probleme care trebuie abordate, cum ar fi investițiile în construcții noi și achiziționarea de echipamente școlare; perfecționarea echipei de manageri, profesori și personal; îmbunătățirea calității predării și învățării, în special problema lipsei profesorilor de IT și engleză; continuarea aplicării tehnologiei informației și a transformării digitale în educație...

Dna Tran Tuyet Minh, vicepreședinta Comitetului Popular Provincial Binh Phuoc, a vorbit la atelier.

Dna Tran Tuyet Minh a solicitat, de asemenea, Departamentului de Educație și Formare Profesională să se coordoneze cu departamentele, filialele și Comitetele Populare din districte și orașe pentru a consilia Comitetul Popular Provincial cu privire la grupuri specifice de probleme, în vederea rezolvării și eliminării prompte a dificultăților și obstacolelor legate de personal și profesori, în vederea îndeplinirii obiectivului de îmbunătățire a calității predării.

Legătură sursă: https://thanhnien.vn/binh-phuoc-thieu-480-giao-vien-tieu-hoc-trong-nam-hoc-2023-2024-185231012153624043.htm