Ministerul Educației și Formării Profesionale intenționează să ajusteze standardele pentru persoanele care întocmesc manuale școlare.

Manuale conform noii programe de învățământ general.

Ministerul Educației și Formării Profesionale solicită comentarii cu privire la proiectul Circularei de modificare și completare a unui număr de articole din Regulamentul privind standardele și procedurile de compilare și editare a manualelor școlare; standardele pentru organizațiile și persoanele care compilează manuale școlare; organizarea și funcționarea Consiliului Național de Evaluare a Manualelor Școlare, emisă prin Circulara nr. 33/2017/TT-BGDDT.

Unul dintre punctele notabile este că proiectul de modificare a articolului 11 prevede standarde mai stricte pentru persoanele care compilează manuale în ceea ce privește cerințele profesionale, dar mai flexibile în ceea ce privește funcția și rolul.

Mai exact, în ceea ce privește cerințele profesionale, noul proiect prevede că cei care redactează manuale școlare nu trebuie doar „să aibă o diplomă universitară sau superioară, să aibă cunoștințe de științe ale educației și expertiză corespunzătoare manualelor școlare care sunt redactate”, așa cum se prevedea în vechea circulară, ci, mai strict: „Cei care redactează manuale școlare trebuie să aibă o diplomă universitară sau superioară într-o specializare corespunzătoare materiei sau activității educaționale pentru care sunt redactate manualele; să aibă cunoștințe de științe ale educației și să aibă cel puțin 3 ani de experiență directă în predare sau cercetare corespunzătoare materiei sau activității educaționale pentru care sunt redactate manualele.”

Cu toate acestea, noul proiect de circulară elimină prevederea conform căreia „persoanele care participă la întocmirea manualelor școlare nu participă la evaluarea manualelor”.

Proiectul adaugă, de asemenea, Clauza 4, Articolul 13, care reglementează criteriile pentru membrii Consiliului: „Necompilarea, editarea, publicarea, comentarea mostrelor de manuale sau organizarea compilării, editării, publicării, comentariilor asupra mostrelor de manuale ale organizațiilor și persoanelor care solicită evaluarea manualelor”.

Proiectul completează Clauza 3, Articolul 17, care stipulează dosarul pentru solicitarea evaluării manualelor revizuite. În consecință, dosarul include: Cererea de evaluare a manualelor revizuite conform formularului prescris; model de manual pentru evaluare; explicația modelului de manual pentru evaluare, inclusiv: denumirea manualului; conținutul editat cu motivele editării; procesul experimental și rezultatele (dacă există); alte informații relevante (dacă există); pregătirea științifică a redactorului-șef, a redactorului-șef, a autorului și a editorului care urmează a fi adăugat (dacă există).

Conform vietnamplus.vn

Sursă: https://baolaocai.vn/bo-giao-duc-dao-tao-du-kien-dieu-chinh-tieu-chuan-ca-nhan-bien-soan-sach-giao-khoa-post387494.html