Ministerul Educației și Formării Profesionale: Gestionați cu strictețe informațiile despre întrebările scurse pentru examenul de absolvire a liceului din 2025

Generalul-maior Tran Dinh Chung, director adjunct al Departamentului de Securitate Politică Internă (Ministerul Securității Publice), a declarat că, în ceea ce privește informațiile negative de la examenul de absolvire a liceului din 2025, după ce a aflat despre acestea, Departamentul a efectuat o investigație și o verificare.

În această după-amiază, Ministerul Educației și Formării Profesionale a ținut o conferință de presă despre examenul de absolvire a liceului din 2025. (Foto: PK)

Pe 27 iunie, la ora 17:00, Ministerul Educației și Formării Profesionale (MOET) a organizat o conferință de presă pentru a informa despre examenul de absolvire a liceului din 2025. Conferința de presă a fost prezidată de ministrul adjunct al MOET, Pham Ngoc Thuong. La întâlnire au participat, de asemenea, generalul-maior Tran Dinh Chung, director adjunct al Departamentului de Securitate Politică Internă (A03) din cadrul Ministerului Securității Publice ; și profesorul Huynh Van Chuong, directorul Departamentului de Management al Calității (MOET).

Examenul a fost conform regulamentului și a avut multe puncte noi.

Potrivit viceministrului Pham Ngoc Thuong, examenul din acest an este organizat atât pentru elevii care studiază în cadrul Programului de Învățământ General din 2018, cât și pentru elevii care studiază în cadrul Programului de Învățământ General din 2006.

Cu peste 1,1 milioane de candidați înscriși la examen, o creștere de aproape 100.000 față de anul trecut, examenul a avut loc în contextul în care întreaga țară implementa amenajarea și organizarea aparatului administrației locale pe două niveluri și modificări în cadrul sistemului agențiilor de inspecție.

Numărul candidaților este mare, organizat la nivel național, dar cu participarea ministerelor, filialelor și localităților de resort, supravegherea examenelor se desfășoară în siguranță, obiectiv, transparent și în conformitate cu reglementările.

Totuși, din cauza naturii și a amplorii examenului, greșelile sunt inevitabile. Prin urmare, ministrul adjunct dorește să audă comentarii din partea presei în special și a opiniei publice în general, astfel încât Comitetul Director să poată învăța din experiență și să continue să se îmbunătățească și să obțină performanțe mai bune în etapele următoare ale examenului.

Între timp, profesorul Huynh Van Chuong, directorul Departamentului de Management al Calității (Ministerul Educației și Formării Profesionale), a declarat că până în prezent nu a existat niciun caz înregistrat de studenți care nu au putut susține examenul de absolvire a liceului din 2025 din cauza condițiilor dificile.

Profesorul Huynh Van Chuong a declarat că unii candidați au folosit telefoane mobile, au încălcat regulamentul examenului și au fost disciplinați conform regulamentului. Niciun oficial sau supraveghetor nu a încălcat regulamentul examenului. Ministerul Educației și Formării Profesionale a evaluat, în general, că supravegherea examenului s-a desfășurat conform planului, în siguranță și cu seriozitate.

Potrivit domnului Chuong, Comitetul Național Director pentru Examenele de Absolvire a Liceului va oferi îndrumare și direcție pentru procesul de notare în contextul fuziunii. Prin urmare, localitățile pot fi liniștite.

Conform planificării, pe 16 iulie, Ministerul Educației și Formării Profesionale și localitățile vor anunța rezultatele examenelor de absolvire a liceului și vor lua în considerare recunoașterea absolvirii.

Conferința de presă a fost prezidată de viceministrul Educației și Formării Profesionale, Pham Ngoc Thuong. (Foto: PK)

Voi revedea examenul la matematică

La conferința de presă, reporterii au întrebat: există coduri de examen cu întrebări foarte dificile. Merge acest lucru împotriva politicii și scopului examenului de absolvire a liceului, care este de a lua în considerare recunoașterea absolvirii? Când va anunța Ministerul Educației și Formării Profesionale răspunsurile la examen?

Răspunzând la această problemă, profesorul Nguyen Ngoc Ha, director adjunct al Departamentului de Management al Calității (Ministerul Educației și Formării Profesionale), a declarat că examenul din acest an a început să acorde prioritate evaluării abilităților studenților. Structura și formatul examenului din acest an s-au schimbat, de asemenea. Dacă studenții sunt familiarizați cu acesta și s-au pregătit temeinic pentru revizuire, vor simți și ei acest lucru. Cu toate acestea, impactul legat de dificultate vine din alte aspecte.

Profesorul Ha a spus că dificultatea examenului este punctul pe care Comitetul Director al Examenului îl direcționează și îl înțelege temeinic înainte de începerea pregătirii pentru examen. În consecință, orientarea din acest an s-a schimbat, dar nu brusc, inclusiv dificultatea examenului. Înainte de începerea activității consiliului de pregătire pentru examen, Ministerul Educației și Formării Profesionale a organizat un test la scară largă al examenului în 3 regiuni. Scopul testului este de a vedea nivelul de răspuns al studenților pentru a ajusta dificultatea examenului.

„Ca răspuns la informațiile conform cărora unele materii precum matematica și engleza sunt mai dificile sau nu sunt echivalente cu testul eșantion, am dori să luăm act de acest lucru și vom analiza și clarifica în continuare această problemă”, a declarat profesorul Nguyen Ngoc Ha.

Dl. Nguyen Ngoc Ha, Director Adjunct al Departamentului de Management al Calității. (Foto: PK)

Candidații își folosesc telefoanele pentru a face o fotografie a unei părți a examenului...

În ceea ce privește informațiile despre întrebările de examen divulgate, Ministerul Educației și Formării Profesionale a fost, de asemenea, rugat să ofere clarificări. Un reporter a întrebat: „Ce planuri are Ministerul Educației și Formării Profesionale pentru a face față faptului că tehnologia este din ce în ce mai dezvoltată și candidaților le ia doar puțin timp să își trimită întrebările online?”

Răspunzând informațiilor despre scurgerile de informații despre întrebările examenului, profesorul Huynh Van Chuong a declarat că Comitetul Național Director pentru Examenul de Absolvire a Liceului a remarcat utilizarea tehnologiei avansate și a inteligenței artificiale, iar localitățile au fost instruite temeinic.

După încheierea examenului la matematică, pe 26 iunie, la ora 16:00, nu au existat informații despre întrebările lipsă. Cu toate acestea, în seara zilei de 26 iunie, informații despre întrebările lipsă au apărut pe internet înainte de finalizarea testului. Acestea au fost primite de Comitetul Director al Examenului, care a început imediat discuții cu Departamentul de Securitate Politică Internă (Ministerul Securității Publice) pentru a găsi sursa, a verifica și a gestiona cu strictețe situația.

Dl. Huynh Van Chuong, Directorul Departamentului de Management al Calității. (Foto: PK)

Generalul-maior Tran Dinh Chung, director adjunct al Departamentului de Securitate Politică Internă (Ministerul Securității Publice), a declarat că, în ceea ce privește informațiile negative din cadrul examenului, după ce a aflat despre acestea, Departamentul a efectuat o investigație și o verificare.

Până în prezent, trei subiecți care utilizează aplicații de inteligență artificială (IA) au fost identificați în cadrul a două consilii de examinare. Acești candidați și-au folosit telefoanele pentru a fotografia o parte a examenului și a o transfera către o aplicație de inteligență artificială pentru a o rezolva. Unul dintre candidații de la consiliul de examinare provincial Lam Dong a folosit un dispozitiv de înaltă tehnologie, o cameră atașată la un buton de pe mânecă, pentru a trimite examenul afară pentru ca altcineva să îl rezolve.

„Până în prezent, acești candidați și-au recunoscut greșelile. În viitorul apropiat, vom continua să consolidăm înregistrările, să clarificăm mai mult și să ne bazăm pe amploarea, natura și consecințele incidentului pentru a le gestiona conform reglementărilor”, a declarat dl. Chung.

Totuși, dl. Chung a spus că acestea au fost incidente care au avut loc în grupuri mici de subiecți și a afirmat că în perioada examenului nu a existat nicio scurgere, divulgare sau afectare a psihologiei generale a societății pe internet. Prin urmare, acțiunile acestor candidați nu au afectat siguranța și seriozitatea examenului.

Sursă: https://baoquocte.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-xu-ly-nghiem-viec-xuat-hien-thong-tin-lot-de-thi-tot-nghiep-thpt-2025-319201.html