Schimbare revoluționară, fundamentală și cuprinzătoare în educația din zonele de frontieră

În dimineața zilei de 9 noiembrie, a avut loc ceremonia de inaugurare a construcției a 72 de școli-internat primare și secundare din comunele de frontieră, în 17 provincii și orașe. Programul a fost transmis în direct pe canalul VTV1 al Televiziunii Vietnameze. Prim-ministrul Pham Minh Chinh a participat și a condus ceremonia de inaugurare a construcției la podul central din provincia Thanh Hoa .

Vorbind la ceremonie, ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a declarat: „Politica de construire a internatelor intermediare în comunele de frontieră continentale este de a satisface cât mai bine și pe deplin nevoile de studiu, formare profesională, trai și dezvoltare completă a elevilor...”

Cu un sistem de infrastructură spațios, sincron, modern, sustenabil și extrem de sigur, Partidul, Statul și Ministerul Educației și Formării Profesionale se așteaptă ca acesta să fie un progres, o schimbare fundamentală și cuprinzătoare pentru educația din zonele de frontieră; confirmând atenția și grija specială a Partidului și Statului pentru zonele cu multe dificultăți, reducând decalajul regional și asigurând echitatea în accesul la educație în Vietnam.

Ziarul Education and Times prezintă cu respect textul integral al discursului ministrului Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, la ceremonie.

Stimate tovarăș Pham Minh Chinh, membru al Biroului Politic, prim-ministru;

Stimați membri ai Biroului Politic; viceprim-miniștri; membri ai Comitetului Central al Partidului; miniștri; lideri de provincii și orașe;

Stimați conducători ai ministerelor, departamentelor, filialelor, agențiilor centrale și locale; dragi profesori; dragi oameni și elevi!

În numele conducerii Ministerului Educației și Formării Profesionale, doresc să mulțumesc sincer liderilor Partidului, Statului, liderilor locali, delegaților, invitaților de onoare, profesorilor, elevilor și oamenilor pentru atenția și afecțiunea deosebită acordată educației și pentru participarea la ceremonia de inaugurare a lucrărilor de construcție a internatelor intermediare în comunele de frontieră din întreaga țară. În special, doresc să mulțumesc sincer tovarășului Pham Minh Chinh, membru al Biroului Politic, prim-ministrului, viceprim-miniștrilor, miniștrilor și liderilor ministerelor pentru atenția și timpul acordat participării și conducerii ceremoniei de inaugurare a lucrărilor pentru 72 de școli de peste graniță, care a avut loc astăzi.

Ministrul Nguyen Kim Son a participat și a condus ceremonia de inaugurare a construcției podului Lai Chau.

Dragi lideri și oameni ai întregii țări.

La 18 iulie 2025, Biroul Politic a emis Concluzia nr. 81-TB/TW privind politica de investiții în construirea de internate în comunele de frontieră. Aceasta este o decizie majoră cu o profundă semnificație politică, socială și umanistă, demonstrând preocuparea specială a Partidului și Statului pentru compatrioții din zonele de frontieră ale Patriei, în special pentru profesori și elevi.

Aceasta este o sarcină politică cheie și urgentă în dezvoltarea socio-economică și în implementarea politicii marii unități naționale pentru îmbunătățirea cunoștințelor oamenilor, instruirea resurselor umane, crearea unei surse de cadre locale în zonele de frontieră, îngrijirea vieții materiale și spirituale a oamenilor din zonele de frontieră și contribuția la consolidarea apărării și securității naționale.

Sub conducerea atentă a Biroului Politic, condus de secretarul general To Lam; sub conducerea și administrarea Guvernului, prim-ministrul Pham Minh Chinh; cu coordonarea eficientă a ministerelor centrale, a filialelor și a comitetelor și autorităților locale de partid; cu sprijinul compatrioților și al oamenilor din întreaga țară; cu determinarea Ministerului Educației și Formării Profesionale și cu coordonarea strânsă a Ministerelor Finanțelor, Construcțiilor, Agriculturii și Mediului, Apărării Naționale, Securității Publice, Etniei și Religiei etc., sarcina de construire a școlilor pentru comunele de graniță a fost implementată rapid și la timp, respectând politicile și cerințele Biroului Politic și Rezoluția Guvernului.

Pentru a îndeplini sarcinile atribuite, Ministerul Educației și Formării Profesionale a colaborat proactiv cu 22 de provincii și orașe cu granițe terestre pentru a analiza, determina nevoile, selecta, dezvolta planuri de investiții, pregăti terenul și alte condiții pentru investiții în construcția de internate internivele. Până în prezent, Prim-ministrul a aprobat portofoliul de investiții pentru 100 de școli, a amenajat și a alocat capital; localitățile au fost foarte active în implementarea pentru finalizarea sarcinii înainte de începerea anului școlar 2026-2027.

Dintre cele 100 de școli a căror construcție a început anul acesta, 28 au început deja și se află în prezent în construcție urgentă. Astăzi, participăm la ceremonia de inaugurare a lucrărilor la școlile rămase. Acesta nu este doar un eveniment foarte important pentru industrie, pentru provinciile și orașele de graniță, ci și un eveniment național, un eveniment cu o profundă semnificație politică și umanistă.

Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a afirmat că acesta nu este doar un eveniment foarte important pentru industrie și pentru provinciile și orașele de frontieră, ci și un eveniment național, un eveniment cu o profundă semnificație politică și umanistă.

Stimați delegați, profesori și elevi!

Cele 100 de școli-internat intermediare investite în construcție sunt proiecte implementate în prima fază a unui total de 248 de școli din 248 de comune de graniță. Acesta este un proiect de amploare, construit sincron și modern, care satisface nevoile de studiu, locuit, internat și semi-internat pentru elevi și locuințe sociale pentru profesori; cu un mediu educațional și de formare complet. Investiția totală este de aproape 20 de trilioane de VND, din bugetul central.

Școlile sunt investite într-o scară largă, sincronă și modernă, satisfăcând nevoile educaționale, de trai, de formare a moralității, inteligenței, condiției fizice și esteticii, cu scopul dezvoltării complete a elevilor; au un sistem de infrastructură de nivel înalt (nivelul 2 conform reglementărilor actuale, unele criterii depășesc nivelul 2, cum ar fi spațiul și zona de construcție). În prezent, există multe alte școli generale din țară care nu au îndeplinit acest standard.

Pe lângă investițiile în construcția de școli, Ministerul Educației și Formării Profesionale prezidează și coordonează în prezent cu ministerele și departamentele elaborarea documentelor care reglementează politicile pentru elevi și profesori; regulamente privind regulamentul de funcționare al școlilor-internat internivel; politici preferențiale, recrutarea și promovarea profesorilor; politici de orientare în carieră, selecția cadrelor locale dintre elevii care studiază la școlile-internat internivel și multe alte politici sincrone; asigurându-se că școlile sunt modele și mari speranțe ale Partidului, Statului, localităților și oamenilor din comunele de frontieră.

Politica de construire a internatelor internivel în comunele de graniță continentale este de a satisface cât mai bine și pe deplin nevoile elevilor de studiu, instruire, trai și dezvoltare integrală, cu așteptarea ca aceștia să devină proprietari cu suficiente capacități și calități pentru a decide asupra carierei de construire și protejare a Patriei, direct în zonele de graniță, propria patrie.

Școlile sunt investite pentru a satisface nevoile de studiu, internat și semi-internat ale elevilor de liceu din comunele de graniță, indiferent de materiile studiate. Toți elevii de liceu din comunele de graniță au dreptul la politici de internat și semi-internat.

În prezent, construcția școlilor în comunele de graniță continentală este accelerată, într-un timp scurt, inițial, am obținut anumite rezultate. Pentru a continua finalizarea sarcinilor, îndeplinirea obiectivelor și planurilor stabilite, Ministerul Educației și Formării Profesionale recomandă: Ministerele și filialele să continue să se coordoneze activ cu Ministerul Educației și Formării Profesionale în procesul de implementare; să continue aranjarea unui capital de investiții suficient până în 2026. Localitățile se concentrează pe organizarea și implementarea construcțiilor pentru a asigura siguranța, calitatea, finalizarea la timp și pregătirea completă a condițiilor pentru profesori, facilități, implementarea înscrierilor pentru funcționarea și utilizarea eficientă imediat după finalizarea elementelor proiectului.

În numele conducerii Ministerului Educației și Formării Profesionale, încă o dată, aș dori să exprim sincerele mele mulțumiri Biroului Politic, Secretarului General al Comitetului Central al Partidului, precum și Prim-ministrului Pham Minh Chinh și liderilor Partidului și Statului pentru atenția și îndrumarea acordate în construirea de școli pentru comunele de frontieră. Aș dori să mulțumesc sincer conducerii ministerelor, filialelor și agențiilor centrale pentru prezența lor la ceremonia de astăzi.

Dorim să mulțumim sincer liderilor locali și cetățenilor pentru pregătirea și sprijinul activ în construcția școlii. Dorim să mulțumim sincer Televiziunii Vietnameze, Corporației Poștei și Telecomunicațiilor din Vietnam, Grupului Industriei Militare și Telecomunicațiilor, precum și agențiilor de presă, organizațiilor și persoanelor care și-au unit forțele, au însoțit și au sprijinit cauza dezvoltării educației în general și organizarea ceremoniei de inaugurare a lucrărilor de astăzi.

Cu ocazia Zilei Profesorilor Vietnamezi 20-11, aș dori să transmit salutările și felicitările mele tuturor profesorilor în general și profesorilor care lucrează în comunele de frontieră în special. Vă doresc multă sănătate, fericire și succes!

Mulțumesc foarte mult!

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/buoc-dot-pha-thay-doi-can-ban-toan-dien-giao-duc-vung-bien-gioi-post755940.html