Conform proiectului Circularei care reglementează stabilirea cotelor de înscriere în învățământul universitar și a cotelor de înscriere la facultate pentru Învățământul Preșcolar, instituțiile de învățământ (universitățile) trebuie să se asigure că numărul real de studenți recrutați pentru fiecare specializare, grupă de specializări, nivel și formă de pregătire nu depășește 20% din cota anunțată.
Conform proiectului Circularei privind stabilirea cotelor de înscriere în învățământul universitar și a cotelor de înscriere la colegii pentru învățământul preșcolar, aflat în consultare cu Ministerul Educației și Formării Profesionale, cotele de înscriere se stabilesc și se implementează pentru fiecare an, în funcție de fiecare industrie, grupă industrială, nivel și formă de formare la sediul central și la fiecare filială, asigurându-se că acestea sunt în concordanță cu capacitatea instituției de învățământ, cu nevoile pieței muncii și cu cerințele de dezvoltare socio -economică ale țării și ale fiecărei regiuni și localități.
Cazurile în care cotele de înscriere trebuie stabilite în funcție de specializare includ: specializările din grupa de formare a cadrelor didactice; limba, literatura și cultura vietnameză; limbă, literatură și cultură străină; și specializările de masterat și doctorat.
Instituțiile de învățământ își vor stabili propriile cote de înscriere pe baza criteriilor și procedurilor specificate în Circulară și le vor anunța public conform reglementărilor de înscriere în vigoare, cu excepția cazurilor în care cotele de înscriere sunt stabilite de Ministerul Educației și Formării Profesionale, caz în care cotele de înscriere pot fi anunțate numai conform anunțului Ministerului Educației și Formării Profesionale.
Instituțiile de învățământ vor efectua înscrierea în conformitate cu cotele anunțate, asigurându-se că numărul real de studenți recrutați pentru fiecare specializare, grupă de specializări, nivel și formă de pregătire nu va depăși 20% din cota anunțată și, în același timp, nu vor încălca prevederile articolului 4 din Circulară.
Candidații care susțin examenul de absolvire a liceului din 2024 la Hanoi . Foto: Gia Khiem
Obiectivele de înscriere sunt determinate și implementate pentru a se asigura că scara de formare la sfârșitul anului de înscriere (preconizată și reală) îndeplinește criteriile privind raportul dintre suprafața construită care deservește formarea și numărul total de studenți convertiți la normă întreagă de la sediul central și din fiecare filială este de cel puțin 2,8 m2. Raportul dintre studenții convertiți și lectorii cu normă întreagă pentru fiecare grupă de specializări și pentru fiecare specializare (în cazul în care este necesară determinarea obiectivelor de înscriere pe specializări) a unității de formare nu este mai mare de 40.
Împreună cu aceasta, este necesar să se asigure că criteriile privind personalul didactic și personalul de sprijin, facilitățile, tehnologia și materialele didactice respectă reglementările programului de formare aplicabile industriei, grupului industrial și nivelului de formare corespunzător. În conformitate cu obiectivele de înscriere, baremul de formare aprobat de autoritatea competentă pentru programele de cooperare în formare cu țări străine și programele și sarcinile de formare, conform reglementărilor Guvernului și ale Primului Ministru.
Proiectul de Circulară prevede cotele de înscriere pentru programele internaționale comune de formare, cotele de înscriere pentru formarea comună la toate nivelurile de învățământ universitar și de nivel universitar în Educația Timpurie, în limita cotelor de formare ale fiecărei industrii, grupe industriale, niveluri și forme de formare corespunzătoare.
Cotele de înscriere conform metodelor separate pentru formarea comună la nivel universitar pentru fiecare specializare, grup de specializări și formă de formare nu vor depăși 20% din cotele totale de înscriere pentru specializarea, grupul de specializări și forma de formare respectivă.
Ministrul Educației și Formării Profesionale analizează și decide asupra criteriilor pentru stabilirea obiectivelor de înscriere pentru programele de formare și specializările ordonate și atribuie sarcini de formare în conformitate cu reglementările Guvernului și ale Prim-ministrului.
Proiectul de Circulară prevede, de asemenea, procesul de determinare a obiectivelor de înscriere și de ajustare și completare a acestora. Până cel târziu la 31 decembrie a fiecărui an, instituțiile de formare trebuie să finalizeze un raport privind implementarea obiectivelor de înscriere pentru anul respectiv, în sistemul software de gestionare a obiectivelor de înscriere al Ministerului Educației și Formării Profesionale.
Noul punct al proiectului de circulară este că două criterii pentru care instituțiile de învățământ superior nu au voie să crească numărul de înscrieri în comparație cu cota și numărul real de înscrieri din anul precedent includ: rata de abandon școlar în primul an este mai mare de 15%; rata de ocupare a forței de muncă în rândul absolvenților este mai mică de 70%.
Sursă: https://danviet.vn/cac-truong-dai-hoc-se-khong-duoc-tuyen-sinh-vuot-qua-20-20241028144254435.htm






Comentariu (0)