O poveste de dragoste pentru patrie de la Fiul Meu

VHO - Programul „Educație pentru Patrimoniu în Școli” de la Complexul Templului My Son este implementat de mai bine de 20 de ani, nu doar ca o activitate extracurriculară semnificativă, ci și ca o punte importantă între muzee, relicve și educație. Programul contribuie la conectarea culturii cu comunitatea, inspirând și insuflând dragostea pentru patrimoniu în rândul tinerei generații.

Activitatea experiențială „Patrimoniu în patria mea” a fost organizată de Consiliul de Management al Patrimoniului Mondial în cadrul ședinței de sinteză a programului școlar de educație pentru patrimoniu pentru anul școlar 2024-2025.

În anul școlar 2024-2025, peste 10.000 de elevi au participat, au experimentat și au explorat valorile culturale și istorice, cultivând astfel dragostea pentru patria lor și crescând gradul de conștientizare cu privire la conservarea și promovarea valorii patrimoniului cultural local.

Cultivarea iubirii pentru patrimoniu prin experiențe

Consiliul de Management al Patrimoniului Cultural Mondial My Son (comuna Thu Bon, orașul Da Nang) tocmai a organizat o sinteză a programului de educație despre patrimoniu în școli pentru anul școlar 2024-2025, cu participarea reprezentanților profesorilor și elevilor din 10 școli primare și secundare din zonă.

Programul a fost implementat cu succes datorită coordonării strânse dintre Consiliul de Management al Patrimoniului Cultural Mondial My Son și Departamentul de Educație și Formare Profesională al districtului Duy Xuyen (vechi). În anul școlar 2024-2025, programul a organizat 6 sesiuni de educație pentru patrimoniu, atrăgând peste 5.000 de elevi din școlile primare, gimnaziale și licee.

În plus, aproape 100 de studenți cu dizabilități de la Centrul Quang Nam pentru Sprijin și Educație Incluzivă pentru Copiii Surzi (vârstnici), împreună cu 5.000 de studenți de la universități de turism, cultură, arhitectură și arte plastice au avut ocazia să viziteze și să studieze la Complexul Templului My Son, Muzeul My Son și Muzeul Culturii Sa Huynh - Champa.

Nu numai că tinerii se pot opri pentru a vizita obiectivele turistice, dar pot participa și la activități experiențiale unice, cum ar fi învățarea despre artefacte istorice, descoperirea valorilor patrimoniului cultural la muzee, participarea la jocuri populare tradiționale ale poporului Cham și vietnamez și încercarea meșteșugurilor tradiționale.

Unul dintre invitații speciali ai ceremoniei de închidere a fost profesoara Mariko Yamagata - o arheolog japoneză care a petrecut peste 30 de ani cercetând regiunea Tra Kieu și formând numeroase generații de cercetători din Vietnam și Japonia. Rezultatele arheologice ale profesoarei Mariko și ale colegilor săi sunt expuse în prezent la Muzeul Sa Huynh - Champa, inclusiv colecții valoroase din perioada Sa Huynh târzie și perioada Lam Ap timpurie.

Profesoara Mariko Yamagata și-a exprimat bucuria și impresia pe care le-a avut atunci când a văzut studenții participând la explorarea artefactelor la complexul muzeal și templul My Son. Ea a subliniat că educația privind patrimoniul, în special pentru elevi și studenți, este foarte importantă pentru a ajuta tânăra generație să-și iubească mai mult patria și să fie mai conștientă de protejarea și promovarea valorilor patrimoniului.

În cadrul programului, delegații au vizitat și Muzeul My Son, au participat la spațiul de expunere a produselor elevilor și au experimentat activități precum confecționarea ceramicii, pictura tipărită Dong Ho, confecționarea pălăriilor conice, țesutul brocartului... Consiliul de Management al Patrimoniului Cultural Mondial My Son a organizat premii pentru elevii și profesorii care au contribuit activ la coordonarea și participarea la activitățile programului de Educație pentru Patrimoniul Școlar pentru anul școlar 2024-2025.

Studenții experimentează ocupații tradiționale la muzee

Explorează patrimoniul prin experiențe școlare creative

Phuc Vy, elev în clasa a VII-a la Școala Gimnazială Phu Dong, a spus: „Participarea la programul de educație privind patrimoniul școlar și vizitarea unor relicve culturale mondiale precum My Son și Muzeul Cultural Sa Huynh - Champa sunt experiențe foarte interesante, care ne ajută să iubim și să apreciem mai mult valoarea patrimoniului patriei noastre.”

Dl. Nguyen Cong Khiet, director adjunct responsabil cu Consiliul de Management al Patrimoniului Cultural Mondial My Son, a declarat: „Educația privind patrimoniul cultural este extrem de importantă. Lecțiile din afara manualelor școlare, împreună cu experimentarea patrimoniului chiar la nivel local, ajută elevii să se conecteze cu valorile istorice și culturale tradiționale. Acest lucru creează o legătură strânsă între activitățile de conservare a patrimoniului și educația școlară.”

Programul nu numai că îi ajută pe elevi să se conecteze cu patrimoniul local, dar contribuie și la creșterea gradului de conștientizare în comunitate cu privire la conservarea și promovarea valorilor patrimoniului cultural. Aceasta este o activitate importantă, oferind oportunități tinerei generații de a învăța și de a participa direct la conservarea și promovarea valorilor culturale unice.

În ultimul timp, Consiliul de Management al Patrimoniului Mondial My Son a sprijinit activ școlile în dezvoltarea de programe educaționale și experiențe culturale și istorice la Complexul Templului My Son. Elevii au învățat despre cultură, artă, arhitectură, precum și despre relația dintre grupurile etnice Sa Huynh, Champa și Dai Viet prin intermediul colecțiilor de artefacte de la Muzeul Culturii Sa Huynh - Champa și Muzeul My Son.

Pe lângă activitățile turistice și de învățare, studenții au parte și de experiențe bogate, cum ar fi desenul, sculptura, brodarea, confecționarea ceramicii, scrierea despre relicve și artefacte, precum și jocuri populare ale poporului Cham și vietnamez; schimbul de experiență, învățarea și exersarea abilităților de limba engleză prin concursuri de realizare video care prezintă moștenirea My Son în limbaj bilingv (vietnameză - engleză), realizarea de videoclipuri care promovează Muzeul Cultural Sa Huynh - Champa și participarea la activități precum „Sunt ghid turistic al patrimoniului”, cu explicații în engleză...

Pe lângă acestea, Consiliul de Administrație menține o echipă de ghizi voluntari, organizează îndrumări și explicații pentru grupuri de elevi din localitate și din afara ei. Prin metoda „învățării jucându-se”, prin experiențe directe în spațiul patrimonial, elevii nu numai că își îmbunătățesc cunoștințele, dar dezvoltă și mai multă dragoste și responsabilitate pentru patrimoniul patriei lor.

Programul a inspirat creativitatea artistică, ajutând copiii să se obișnuiască să viziteze și să învețe la muzee și patrimonii culturale, creând astfel valori durabile pentru comunitate și țară.

Sursă: https://baovanhoa.vn/van-hoa/cau-chuyen-tinh-yeu-que-huong-tu-my-son-167281.html