Aplicarea inovațiilor pentru îmbunătățirea eficienței predării artelor plastice

DNO - În contextul unei transformări digitale puternice a educației către aplicarea și inovarea tehnologiei, profesorul Luong Anh Thu, profesor de artă la Școala Gimnazială Nguyen Thi Minh Khai (secția Thanh Khe), a implementat inițiativa „Manual electronic de introducere a profesiilor artistice în predarea și învățarea subiectelor de orientare profesională” pentru a îmbunătăți eficiența predării.

Inițiativa manualului digital îi ajută pe elevi să asimileze cunoștințele mai eficient în timpul orelor.
Foto: HOANG CUONG

Aceasta este una dintre cele 14 inițiative recunoscute de Comitetul Popular al orașului Da Nang ca având un impact pozitiv asupra orașului, la mijlocul lunii septembrie 2025.

Această inițiativă nu numai că face lecțiile de artă mai captivante și mai ușor de înțeles pentru elevi, dar deschide și o nouă abordare a educației orientate spre carieră la nivelul învățământului secundar inferior.

Pe baza experienței sale didactice, dna Luong Anh Thu a observat că majoritatea profesorilor de artă nu dispun de materiale și instrumente didactice adecvate. Conținutul consilierii profesionale este adesea prea general și prea scurt, împiedicând elevii să dobândească o înțelegere profundă a profesiilor legate de artă.

Între timp, părinții nu dispun de informațiile necesare pentru a-și sprijini copiii în orientarea profesională; iar sectorul educației duce lipsă și de un sistem standardizat de materiale pentru orientarea profesională în arte plastice.

Motivată de aceste preocupări, dna Thu a cercetat și a elaborat „Manualul electronic de introducere a profesiilor din domeniul artelor plastice în predarea și învățarea orientării profesionale”.

Acest manual este o resursă digitală concepută științific , care încorporează coduri QR pentru acces facil de către elevi, profesori și părinți care utilizează smartphone-uri.

Inițiativa de a integra coduri QR în fiecare lecție îi ajută pe elevi să obțină mai multe informații pentru a-i ghida către competențe profesionale. Foto: HOANG CUONG

Prin urmare, utilizatorii trebuie doar să scaneze codul QR pentru a accesa informații, în funcție de scopul lor, cerințele lecției sau prelegerea profesorului din programa școlară.

Manualul conține informații despre profesii, instituții de formare, cerințe de admitere, căi de dezvoltare a carierei și povești din viața reală despre aplicarea artei în viața de zi cu zi, prezentate într-o manieră ușor de înțeles și accesibilă.

În special, manualul este prezentat în format multimedia, combinând text, imagini și audio, permițând cursanților să acceseze cunoștințe „oricând, oriunde”.

Prin urmare, lecțiile de artă nu se mai limitează la 45 de minute în sala de clasă, ci devin o călătorie captivantă de descoperire, ajutând elevii să înțeleagă rolul artei în multe domenii, de la design, îmbrăcăminte, arhitectură, media până la industriile creative...

„Aplicarea manualelor digitale în predare îi ajută pe profesori să fie mai proactivi în inovarea metodelor, ajutând în același timp elevii să dezvolte abilități de autoînvățare și autodescoperire. Sper ca, prin intermediul acestui instrument, elevii să își poată recunoaște abilitățile și punctele forte, orientându-și astfel viitoarele cariere din timp, în loc să învețe pasiv”, a spus ea.

Lecțiile de artă au devenit mai captivante, mai interesante și mai recompensatoare datorită inițiativei dnei Thu. Foto: HOANG CUONG

Potrivit profesorului Luong Anh Thu, fiecare mică inovație din sala de clasă poate crea o schimbare majoră în percepțiile elevilor și în parcursul lor de învățare. Manualul digital nu este doar un instrument didactic, ci și o punte de legătură între școală, elevi și părinți în ceea ce privește orientarea în carieră.

Aceasta este o soluție practică care îndeplinește cerințele reformei educaționale, aplicării tehnologiei informației și orientării în carieră pentru studenți.

[VIDEO] - Aplicarea ghidurilor de e-learning la educația artistică:

Tran Nguyen Phuong Quynh, elevă în clasa a IX-a/a II-a, a împărtășit că, datorită manualului electronic care prezintă profesiile în cadrul consilierii în carieră din cadrul orelor de artă, ea și colegii ei au putut afla despre profesiile legate de acest subiect.

Prin simpla scanare a codului QR, elevii pot explora proactiv domenii creative precum designul, arhitectura, designul grafic și pictura aplicată, despre care anterior știau doar din cărți.

Prin intermediul acesteia, elevii dobândesc o mai bună înțelegere a oportunităților de carieră și a căilor pe care arta le poate deschide în viitor. Prin urmare, lecțiile devin mai pline de viață și mai captivante, fiecare elev împărtășindu-și liber gândurile și visele.

„Sunt foarte încântat(ă) să învăț, să experimentez și să primesc îndrumare în același timp. Ghidul profesorului ne-a ajutat să înțelegem valoarea materiei și să ne cultivăm aspirațiile de carieră începând de astăzi”, a declarat Phuong Quynh.

"

Consiliul de inovare al școlii și autoritățile superioare apreciază foarte mult inițiativa profesorului Luong Anh Thu pentru aplicarea practică și eficacitatea sa. Manualul electronic nu numai că îi ajută pe elevi să dezvolte o dragoste mai mare pentru artă, dar îi sprijină și în explorarea opțiunilor de carieră și alegerea unor căi potrivite după absolvirea gimnaziului. În special, manualul oferă elevilor și informații despre satele meșteșugărești tradiționale locale.

Domnul Huynh Tan Lanh, directorul școlii secundare Nguyen Thi Minh Khai

Dl. Huynh Tan Lanh, directorul Școlii Gimnaziale Nguyen Thi Minh Khai, a afirmat că mișcarea de cercetare, scriere și aplicare a inițiativelor din cadrul școlii a creat o atmosferă competitivă vibrantă, contribuind la îmbunătățirea calității predării și la răspândirea spiritului de inovare în întregul sector educațional. Numeroase inițiative au contribuit la îmbunătățirea calității educației, contribuind la atingerea obiectivelor în dezvoltarea științei și tehnologiei, inovare și transformare digitală.

Numai în anul școlar 2024-2025, Școala Gimnazială Nguyen Thi Minh Khai a avut 23 de inițiative, dintre care 16 au primit recunoaștere la nivel de district. Acesta este rezultatul spiritului de cercetare și inovare al profesorilor pentru îmbunătățirea eficienței predării.

Decizia nr. 1547/QD-UBND din 18 septembrie 2025 a Comitetului Popular al orașului Da Nang recunoaște 14 inițiative care au avut un impact asupra orașului Da Nang. Printre exemplele notabile se numără: un manual electronic care prezintă profesiile din domeniul artelor plastice în predare și învățare pe teme de orientare profesională; integrarea educației STEM/STEMS în dezvoltarea programelor de educație preșcolară din districtul Lien Chieu; și mai multe măsuri pentru direcționarea și gestionarea activităților STEM/STEMS și aplicarea inteligenței artificiale, care produc o eficiență ridicată și un impact pe scară largă la Școala Primară Ly Cong Uan...

Sursă: https://baodanang.vn/ap-dung-sang-kien-de-nang-cao-hieu-qua-giang-day-mon-my-thuat-3308334.html