Evitați situațiile în care legile trebuie să aștepte decretele și circularele pentru a oferi îndrumări.

Reprezentanta Nguyen Thi Viet Nga a evaluat că cele trei noi legi referitoare la educație și formare profesională adoptate de Adunarea Națională reprezintă un „impuls” care va ajuta sistemul educațional din Vietnam să devină o fundație pentru ca oamenii să se ridice, pentru ca afacerile să se dezvolte și pentru ca țara să aibă suficientă forță internă pentru a intra într-o nouă fază de creștere accelerată.

Reprezentantul Adunării Naționale Nguyen Thi Viet Nga din orașul Hai Phong . Foto: Doan Tan/TTXVN

Pe 10 decembrie, Adunarea Națională a adoptat trei noi legi referitoare la educație și formare profesională: Legea pentru modificarea și completarea unor articole din Legea educației; Legea privind învățământul profesional (modificată); și Legea privind învățământul superior (modificată). De asemenea, în cadrul celei de-a 10-a sesiuni au fost adoptate rezoluții ale Adunării Naționale privind unele mecanisme și politici specifice și remarcabile pentru realizarea unor progrese în dezvoltarea educației și formării profesionale; și Rezoluția privind politica de investiții pentru Programul Național Țintă privind modernizarea și îmbunătățirea calității educației și formării profesionale pentru perioada 2026-2035.

În discuțiile din marja Adunării Naționale , delegații au evaluat că acesta este un „impuls” care va ajuta sistemul educațional din Vietnam să devină o fundație pentru ca oamenii să se ridice, pentru ca afacerile să se dezvolte și pentru ca țara să aibă suficientă forță internă pentru a intra într-o nouă fază de creștere accelerată.

Potrivit deputatei Nguyen Thi Viet Nga (Hai Phong), cea de-a 10-a sesiune a celei de-a 15-a Adunări Naționale a revizuit, modificat și adoptat numeroase legi legate de educație. Aceste legi și rezoluții, cu numeroasele lor amendamente, au fost primite cu entuziasm de alegătorii din întreaga țară. Noile politici educaționale sunt importante, fiind direct legate de dezvoltarea sectorului educațional și de drepturile cetățenilor și studenților. Alături de acestea se numără politicile legate de personalul didactic, cum ar fi ajustarea salariilor și a indemnizațiilor pentru profesori...

Delegatul a subliniat că aceste politici sunt așteptate cu nerăbdare de publicul larg și de alegătorii din sectorul educației, deoarece calitatea educației nu poate fi îmbunătățită dacă nu se îmbunătățesc condițiile de viață ale profesorilor. Timp de mulți ani, sectorul educației se confruntă cu o lipsă de profesori și cu un „exod al creierelor”. Unul dintre principalele motive este faptul că veniturile profesorilor sunt încă mici în comparație cu volumul de muncă, în special la nivel preșcolar. „Aceste noi politici vor contribui la atragerea resurselor umane de înaltă calitate, în special a studenților talentați, pentru a studia la universitățile de formare a profesorilor și a lucra în sectorul educației”, a declarat delegatul.

Potrivit delegaților, în paralel, au fost efectuate prompt ajustări ale reglementărilor legale pentru a depăși limitările și deficiențele în implementarea legilor referitoare la educație. Odată cu intrarea în vigoare a acestor reglementări, profesorii, cei care lucrează în sectorul educației și alegătorii din întreaga țară se așteaptă ca sectorul educației să facă noi progrese în ceea ce privește calitatea educației și a formării profesionale și să vadă îmbunătățiri semnificative în viața profesorilor.

Potrivit delegaților vietnamez-ruși, legile și rezoluțiile adoptate recent de Adunarea Națională vor intra în vigoare de la 1 ianuarie 2026. Pentru a asigura implementarea efectivă și eficientă a acestor legi și rezoluții, prima prioritate este o bună pregătire pentru implementarea lor.

Prin urmare, primul pas este îmbunătățirea cadrului instituțional. După adoptarea unei legi, trebuie emise imediat directive de implementare. Acest lucru va preveni situațiile în care legile trebuie să aștepte decrete sau circulare, așa cum se întâmpla și înainte. Acest lucru împiedică localitățile să rezolve obstacolele sau întârzierile în aplicarea legii, ceea ce cauzează dificultăți cetățenilor și întreprinderilor și duce la ratarea oportunităților, pierderea de timp și bani și pierderea multor oportunități valoroase.

În al doilea rând, noile politici trebuie implementate cu resursele corespunzătoare. Ministerele, departamentele și localitățile trebuie să pregătească proactiv resursele, evitând situațiile în care politicile sunt emise și așteptate cu nerăbdare de către cetățeni, dar implementarea lor nu dispune de resursele necesare, lăsând oamenii în așteptare constantă.

În al treilea rând, este necesară creșterea gradului de conștientizare a implementării. Chiar și cu resurse și instituții, dacă liderii și aparatul de implementare nu își sporesc responsabilitatea și dacă există în continuare eschivă, evitare și reticență în a înfrunta dificultățile, ceea ce duce la întârzierea lucrărilor și la nefinalizarea la timp, atunci legile și rezoluțiile vor fi dificil de implementat eficient în practică.

Sursă: https://baotintuc.vn/thoi-su/tranh-tinh-trang-luat-phai-cho-nghi-dinh-thong-tu-huong-dan-20251211151520755.htm